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2022部编版四年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.中国的“十二生肖”不包括( )。
A.牛
B.猪
C.猫
2.家乡民风,民俗的陋习有( )。
A.清明节烧纸
B.端午节吃粽子
C.中秋节赏月
D.重阳节登高
3.下面几种生活常见食物,来自种植业的是( )。
A.鸡蛋
B.海带
C.西瓜
4.赞美“清洁工”的是( )。
A.人类灵魂工程师
B.最可爱的人
C.城市美容师
5.下列行为属于说话不算数的是( )。
A.小梦和小菲约好下午去广场,她提前5分钟就到了
B.小兰说她坚持每天锻炼,但有一天因生病没有锻炼
C.小亮答应小飞周末去放风筝,结果有事没去成,他也没有提前告诉小飞
6.“得胜鼓”是一种富有地方特色和浓郁乡土气息的大型民间吹打乐。最有名的当属( )。
A.陕西
B.山西
C.江西
D.河南
7.被称为“茱萸节”的节日是我国的( )。
A.春节
B.端午节
C.重阳节
D.清明节
8.中国有许多重要的传统节日,比如春节、元宵节、( )、中秋节等等,从而形成了各具特色的节日风俗。
A.端午节
B.圣诞节
9.你认为下面哪个是懂事的好孩子?( )
A.和同学攀比购物
B.注意节约,合理消费
C.购物时赶时髦
10.下列哪一选项不是工业生产为人们生活提供的舒适和方便?( )
A.妈妈用洗衣机洗衣服既省时又省力
B.炎热的夏天,空调带来了凉爽
C.夏天可以吃到又大又甜的西瓜
二.填空题(共10题,共34分)
1.我国的农业生产种类有种植业,畜牧业,( ),( )。
2.民间文学、民间音乐、( )、( )、( )等都是( )的重要组成部分。
3.在我们的生活中,并不是所有的要求都能得到( )。
4.节约粮食是习惯,更是( )。大家都要从自身做起,从小事做起,为形成勤俭节约的良好社会风尚作出自已的努力。
5.民间艺术的产生与发展离不开( )。民间艺术的成就里蕴含着这些艺人的( )。
6.社会的良好运转需要( )。尽管不同的职业在劳动方式上存在着差别,但劳动者之间是( )。
7.说到做到是一个人( )的重要标志,一旦对他人做出保证就要想办法尽力完成。
8.同学交往中,我们都渴望获得( ),但我们应该明白什么才是真正的( )。
9.产生冲突并不可怕,采用( ),可以很好地化解冲突。
10.社会的良好运转需要不同职业人劳动,他们的地位都是( )的。
三.判断题(共10题,共20分)
1.在校外受到欺负要采取果断措施,保护自己。( )
2.绿色食品是指在良好的生态环境中,通过无污染的生产过程生产出的安全营养、无公害的食品。下图标志为绿色食品标志。( )
3.我国将每年的秋分日定为“中国农民丰收节”。( )
4.雅茹经常把自己的东西借给我们用。( )
5.妈妈作为医生为病人服务,可是没人给她服务。( )
6.说话不算话伤害不了自己,没什么大不了的。( )
7.说话不算数只会对别人造成伤害,对自己无所谓。( )
8.我们的父母和其他亲人不是劳动者的一员。( )
9.我国将每年的春分日定为“中国农民丰收节”。( )
10.被同学欺负时,我们要大打出手,用拳头保护自己。( )
四.连线题(共1题,共5分)
1.将下列风俗习惯与其对应的节日连起来。
守岁 “三月三”歌节
扫墓 除夕
赛龙舟 端午节
观灯展 清明节
做五色糯米饭 元宵节
五.填表题(共2题,共22分)
1.填表题。
2.根据现代生活,填写下表:
六.简答题(共5题,共32分)
1.说说你了解到的“中国创造”有哪些?
2.课间时,晓峰和隔壁班同年级的大刚都想去卫生间,在下楼时,大刚由于走得太急,不小心把前面晓峰的鞋踩掉了,还差一点把晓峰推倒,大刚连忙道歉,但晓峰见不是自己班同学,转向大刚怒目而视。晓峰的这种做法容易产生怎样的后果?如果你是晓峰,会怎样处理这件事?
3.请说说你对真正友谊的理解。
4.其实很多浪费行为是我们错误的想法导致的。想一想,在我们身边都有哪些错误的想法呢?
5.面对冲突,你有哪些方法来化解冲突?
七.辨析题(共2题,共22分)
1.几天前,小倩在商场看到了一款名牌书包,那个书包虽然价格昂贵,但确实非常漂亮,可是她最近刚买了一个新书包,她想:“如果我背着这个名牌包去学校,肯定许多同学都会羡慕的”
问:(1)你觉得小倩的父母会同意购买吗?为什么?
(2)你在现实生活中想买的东西父母都会满足吗?你的心愿都合理吗?
(3)当我们的要求得不到满足时,我们应该怎么做?
2.你觉得下面这些买东西的习惯好吗?看到这些行为,你的感觉是什么?我应该对他们说些什么?
八.材料题(共1题,共8分)
1.小华看到同学小明背了一个新书包,询问得知是国外的叔叔送的,价值不菲,他越看越喜欢,就回家央求父母买,但却得到了拒绝,小华非常气愤,当晚绝食抗议。
(1)请你谈一谈,小华的做法合理吗?如果你是小华的父母你会怎么劝说他?
(2)如果你也遇到了这种情况你会怎么做?
九.综合题(共1题,共10分)
1.阅读材料,回答问题。
材料:自习课上,王金刚正在抄写一段课文,突然感到左胳膊下垫着的本子被同桌李雯猛地一抽,因为丝毫没有防备,他的右手跟着一抖,字写歪了。王金刚转向同桌,怒目而视,他大喊“你干什么?”……
(1)冲突眼看就要发生,让我们帮他们化解。请写出合适的解决方法。
第一步:控制情绪,保持冷静。面对王金刚的质问,李雯可以这么说:( )。
第二步:交换意见,讲清道理。讲清事情的原因,李雯应该这样说:( )。
第三步:换位思考,理解他人。李雯换到王金刚的座位会发现:( )。
第四步:商议办法,和谐相处。为了取得李雯的谅解,王金刚可以这样处理:( )。
第五步:请人调解,解决冲突。俩人无法自己解决问题时,可以:( )。
(2)在处理这件事情的过程中,你明白了什么?
( )。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.C
5.C
6.B
7.C
8.A
9.B
10.C
二.填空题
1.林业;渔业
2.民间舞蹈;民间美术;民间手工艺;民间艺术
3.满足
4.美德
5.民间艺人;劳动与智慧
6.不同职业人们的劳动;平等的
7.诚实守信
8.友谊;友谊
9.正确的方法
10.平等
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
6.×
7.×
8.×
9.×
10.×
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.唢呐技艺;开业庆典、生日祝寿活动上表演庆祝;香包制作技艺;挂在门庭或送给亲友表示祥和平安;“二人转”;丰富老百姓业余生活
2.节省了劳力,节省了劳动时间;减轻上楼的体力劳动;生活变得更加舒适;手机电脑各种社交平台;更加快捷,随时随地交流
六.简答题
1.中国天眼,北斗卫星;神威太湖之光计算机;量子卫星墨子号;雪龙号极地考察船、中国高铁等。
2.同学之间、同伴之间要平等相待和谐相处。晓峰的做法会导致同学之间的矛盾和冲突的发生,产生不利的影响。如果我是晓峰,也会向大刚一样,相互礼让,心平气和地解决同学之间的矛盾和冲突。
3.能在你遇到困难的时候伸出援手,能在你犯错误时给予批评指正,能在你骄傲的时候给予提醒等。
4.答:(答案不唯一)①稍微浪费一点没关系,太节俭了,别人会笑话我的。②我一个人节约有什么用?有浪费行为的人多着呢。③这些是我自己花钱买的,浪费点儿和别人没关系。④不浪费是大人的事情,和小孩子没有什么关系。
5.①控制情绪,保持冷静
②交换意见,讲清道理
③换位思考,理解他人
④商议办法,和谐相处
⑤请人调节,解决冲突
七.辨析题
1.(1)不同意,因为她刚买了一个新书包,要求不合理。
(2)示例:有时候不会满足,我的心愿有不合理的时候。(言之有理即可)
(3)当我们的要求得不到满足时,一是我们要体贴父母,多想父母的辛苦和难处,不提让父母为难的要求。二是不赶时髦,不盲目攀比。三是转移注意力。四是和父母好好协商。
2.(1)我觉得不是买东西的好习惯。
(2)我的感觉是他们的行为很不文明。
(3)我应该对他们说,你们这样做给售货员造成了麻烦,给商店和顾客造成了损失。
八.材料题
1.答案不唯一,合理即可。
示例:(1)小华的做法不合理,如果我是小华的父母,会告诉他:书包的作用的用来装书本等学习用品的,实用就好,小学生不应该赶时髦,也不应该和别人攀比,学会克制,根据实际需求合理消费,是拥有健康生活的重要条件。
(2)如果我遇到了这种情况,我会体贴父母,学习父母的辛苦,不提让父母为难的要求,量入为出,根据实际需求选择需要的生活学习用品。
九.综合题
1.“我们都冷静点,好好说。”;“你越线了,还弄皱了我的本子。”;“原来坐这一边,很容易越线。”;说对不起,是我没注意。可以一起想个互不干扰的办法。请班干部、共同好友、老师等来帮助调解。产生冲突并不可怕,采取正确的方法,可以很好地化解冲突。
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