五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷及参考答案【突破训练】.docx

五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.我们和父母之间（   ）。
A.要多谈心、沟通
B.什么事都自己做主
C.什么事都听父母的
2.“父亲的格局，决定家庭的方向。母亲的情绪，决定家庭的温暖。”对此理解正确的的是（   ）。
A.感恩父母爱，事事顺从父母
B.尊重理解父母，解决家庭亲子矛盾
C.孩子在家庭当中不起决定作用，可以不用询问孩子的意见
3.父母在工作中遇到了难题，我们应该（    ）。
A.不去理会他们
B.嘲笑讥讽他们
C.关心劝慰他们
4.家庭是组成社会的细胞，有了家庭的稳定才有整个社会的和谐安定。下列做法有利益家庭稳定的是（   ）。
①爸爸努力工作，我认真学习  
②妈妈病了，我给妈妈拿药  
③周末，一家人去看望姥姥
A.①②      B.②③      C.①②③      D.①③
5.爸爸失业了，正确做法是 （   ）。
A.感叹爸爸运气不好
B.不再要零花钱
C.每天愁眉不展
D.陪爸爸喝酒打牌取乐
6.奶奶生病了，我可以（    ）。
A.让爸爸妈妈照顾她。
B.只管自己好好上学。
C.抽时间多陪陪她，安慰她。
二.填空题(共6题，共22分)
1.家人之间产生小矛盾是正常的，我们需要（      ） ，学会 以（      ），主动将矛盾化解。
2.随着年龄的增长和（      ）的逐渐增强，我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的（      ）不一致。
3.主动与家人（      ），能增进相互的了解和理解。
4.小明：妈妈，周日上午我想去同学家写作业，可以吗？妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！假如你是小明，你会这样和妈妈很好的沟通（                  ）。
5.父母对子女有（      ）的义务；子女对父母有赡养扶助的义务。
6.（      ）方能悦亲；（      ）方能帮亲。
三.判断题(共6题，共12分)
1.妈妈把全部精力都放在刚出生的小弟弟身上，我觉得妈妈不爱我了。（   ）
2.祖父母都承担着抚养孩子、照顾老人的责任。（   ）
3.家庭满足了我们的所有需求。（   ）
4.在与父母沟通时，如遇到父母不明白的地方，要放慢语速去解释。（   ）
5.随着年龄的增长和能力的提高，我们在家里承担的事务会越来越少。（   ）
6.“大人的事，小孩不用管！”这个观点我不赞同。（   ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.“你们的爱，我体会到了”，请你找一找家人的爱在哪里？
路上看车，注意安全，好好吃饭，多读点儿书      成为独立自主的人
摔倒时总是鼓励我自己爬起来，会说你真棒        唠叨里
祖辈都热爱读书，注重培养我的读书习惯          细节中
严格，谨言慎行，自律，规则意识                行为中
很小的时候就帮助家长做家务                    严谨的作风
五.简答题(共5题，共20分)
1.家风是什么？
2.说说在你的家里，你的父母承担的责任有哪些呢？
3.与人沟通讲方法。与人沟通有哪些方法？
4.如果与家人发生了矛盾，你会如何处理？
5.家庭的作用？
六.辨析题(共1题，共10分)
1.子女在微信朋友圈将自己的父母屏蔽了。这种做法是否正确，为什么？
判断：（               ）理由：（               ）
七.材料题(共1题，共8分)
1.阅读材料回答问题
材料一：涵养德行。《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想，以名言警句的形式表达出来。“一粥一饭当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”这些内容对我们小学生活有一定的规范和指导作用。
材料二：百年革命家国情怀。“黄花岗七十二烈士”之一的林觉民在《与妻书》中写道：“即此爱汝一念，使吾勇于就死也”，“当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福。”
材料三：抓好家风家教，习近平总书记这样说。中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。家和万事兴、天伦之乐、尊老爱幼、贤妻良母、相夫教子、勤俭持家等，都体现了中国人的这种观念。家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。广大家庭都要重言传、重身教，教知识、育品德，身体力行、耳濡目染，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶。
（1）什么是家风？家风主要表现是什么？
（2）你从材料中学习到了哪些好家风？（每个材料至少提炼1条）
（3）培养良好的家风，家庭、个人要怎样做？
（4）你有哪些宣传优秀家风的好创意？（至少写出2条）
八.综合题(共2题，共12分)
1.优秀家风凝聚着祖先智慧的教诲，可以使我们明是非，知廉耻，懂礼让、守本分，是社会中的一种道德正能量，需要我们要代代传承。结合课本内容，谈谈优秀家风对个人、对社会有些什么积极作用？
2.一天傍晚，父亲与儿子散步时，儿子看到西瓜摊卖西瓜就非要买。父亲说：“离家太远，抱回去太累人，不买。”儿子不高兴了：“我要买西瓜你不买，你喜欢我学习好，我也不好好学习。”父亲略一思量，对儿子说：“买西瓜可以，你要自己拿回家。”儿子抱着买的西瓜走，一会儿就累得满头大汗，一路歇了几次才把西瓜抱回家。
父亲的做法是否是对孩子的一种教育和关爱？
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.理性面对；积极的态度、有效的方法
2.自主意识；想法
3.沟通
4.妈妈请你放心，我会把我的学习成果拿回来给您看的。（答案不唯一）
5.抚养教育
6.自立自强；排忧解难
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如图：

五.简答题
1.家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。
2.一个家庭承担的责任有赡养老人、抚养教育子女、一家人的感情交流和改善全家生活等。
3.勇于表达自己的意见、学会倾听、没有达成一致也不要相互指责。
4.当家人意见不一致时，我们可以和家人一起讨论，一起商量，共同发挥好“润滑剂”的作用，和家人一起解决问题。
5.家庭满足我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求，又满足了我们的感情需要，让我们感到安全和幸福。
六.辨析题
1.错误。屏蔽父母的行为会让父母伤心，阻隔父母的关心，导致与父母之间沟通不畅。
七.材料题
1.（1）家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。家风主要表现为家族代代恪守的家训家规。
（2）①勤俭节约②为国家、为民族不计得失③牺牲个人、献身革命的家国情怀④尊老爱幼……
（3）家庭要重言传、重身教，教知识、育品德，身体力行、耳濡目染。每个人要从小事做起，从自身做起，成为优秀家风的传播者。
（4）①家风演讲②制作宣传板报③展示优秀家训④网络传递家书……
八.综合题
1.答：个人方面：优秀家风潜移默化地影响着我们的心灵,塑造着我们的人格。是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。
社会方面：家风是社会风气的重要组成部分,优秀家风能引领良好的社会风气。
2.批评教育也是一种爱。父亲想出了让孩子自己拿西瓜回家的策略，既避免了小问题引发父子不快，也让孩子理解父亲不买西瓜的原因。