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第二讲有理数的运算(实验).doc

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望子成龙学校七年级(上)数学学案(实验) 我学习,我成长,我收获,我快乐! 第二讲 有理数的运算 【基础知识精讲】 1.有理数的加法法则: (1) 同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加. (2) 绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.互为相反数的两数相加得0. (3) 一个数与0相加,仍得这个数. 2.有理数减法法则: 减去一个数等于加上这个数的相反数。 3.有理数的乘法 (1)有理数的乘法法则是:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘,任何数同零相乘,都得零。 (2)多个有理数乘积的确定:几个不等于零的有理数相乘,积的符号由负因数的个数确定:当负因数的个数为奇数时,积为负;当负因数的个数为偶数时,积为正。符号确定后,再分别把绝对值相乘。 4.除法的运算法则: 法则一:除以一个数等于乘上这个数的倒数,即: (b≠0) 法则二:两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除. 0除以任何一个不等于0的数,得0. 5.有理数的乘方:求几个相同因数的积的运算叫做乘方,即: 乘方的符号法则:正数的任何次幂都是正数, 负数的偶次幂是正数,负数的奇次幂是负数。 6.有理数的混合运算: 有理数的运算顺序是:先算乘方,再算乘除,最后算加减,对于同级运算,一般从左到右依次进行。如果有括号,就先算括号内的,且一般先算小括号内的,再算中括号内的,最后算大括号内的。如果能利用运算律简化计算,可变更上面的运算顺序,灵活处理。 7.科学记数法:把一个大于10的数记成的形式,这种记法叫科学记数法。 (其中,n是比原数的整数位数小1的正整数) 【课前热身】 一、填空题或选择题: 1.下列四个数中,在-1和1之间的数是( ) A.-3 B.0 C.2 D.3 2.一个数的相反数是3,则这个数是( ) A. B. C. D. 3.通常人们把摄氏零上温度记为整数,摄氏零下温度记为负数。某市某天的最高气温是零上8℃,最低气温是零下2℃,下列计算这天温差列式正确的是( ) A. B. C. D. 4.的相反数是 ,的绝对值是 ,的倒数是 。 二、计算: (1)+17+20; (2)-13+(-21); (3)-15-19; (4)-31-(-16); (5)-11×12; (6)(-27)×(-13); (7)-64÷16; (8)(-54)÷(-24); (9); (10) (11); (12); (13); (14) (15)(-3)2 –(-6) (16)(-4×32)-(-4×3)2 ; 例题巧解点拨】 例1. 计算:(1); (2) ◆变式训练◆ (1); (2); 例2.计算:①()×(-12) ② -42×﹝(1-7)÷6﹞+﹝(-5)3-3﹞÷(-2)3 变式训练: 计算: (1).-9+5×(-6)-12÷(-6) (2).(-1)4 – (1 – 0.5)××[2-(-32)] 例3.计算:① ② 【名书·名校·竞赛·中考在线】 1.与它的相反数的和是______,6与它的倒数的积是______。  2.已知a<2,且|a-2|=4,则的倒数的相反数是___________。  3.绝对值小于3的非负整数是__________________。 4.已知,则当a=1时,___,当a=-1时,A=____. 5. 4980用科学记数法表示为________ __. 6.若有理数a、b满足,则a=_______, b=________。 7.________________。 8.已知m、n互为相反数,a、b互为负倒数,x的绝对值等于3, 则x2-(m+ab+n)x+(ab)2003 =__________. 9.设有理数a、b、c满足a+b+c=0, abc>0, 则a、b、c中正数的个数为_____个. ★10.已知四个整数a、b、c、d互不相等,且abcd=25,则a+b+c+d=________. ★11.四个有理数a、b、c、d满足 则的最大值是_______. ★12.设(n)表示正整数n的个位数字,例如:(3)=3,(21)=1,(13×24)=2. 则(210)=_________, (12399)=________. ★13.计算:=_________. 。 ★14. 有最 值,其值为 ; 有最 值,其值为 . ★15.(2007中考)已知2006x+2007y-2007=0,若x、y互为相反数,则x= ,y= 。 望子成龙学校家庭作业 第______次课 姓名:______ 一、选择题 1.下列各式一定成立的是( ) A. 2=(-2) B.2=(-2) C. -2=∣-2∣ D. (-2)=∣(-2)∣ 2. 5.下面计算正确的是( ) A.-5×(-4)×(-2)×(-2)=5×4×2×2=80 B.12×(-5)=-50 C.(-9)×5×(-4)×0=9×5×4=180 D.(-36)×(-1)=-36 3. 若0<x<1,则x,x,x的大小关系是( ) A. x<x<x B. x<x<x C. x<x<x D. x<x<x 4.(0.125)×8+(-1)+(-1)的值是( ) A. -2 B.-1 C.0 D.1 5.对于任意有理数a,下列式子中取值不为0的是( ) A.a +|-1| B.|a +1| C.1-|a| D|a|+ 1 三、解答题 1. 计算:(1)-0.3÷0.5×2÷(-2) (2)42×(-)+(-)÷(-0.25); (3)-100×(-20); (4)17.4×(-)+(-)×17.4。 2. 已知∣a-1∣+(b+2)=0,求(a+b) +a的值。 家长签字 家长意见及建议 反馈栏 5
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