第二章第一节有理数当堂检测.doc

“有理数”当堂检测（一）
李忠善
1．下列各组数中，不是互为相反意义的量的是（ ）
A．向东走5米和向西走2米 B．收入100元和支出20元
C．上升7米和下降5米 D．长大1岁和减少2公斤
2．向东行进－30m表示的意义是（ ）
A．向东行进30m B．向南行进30m C．向西行进－30m D．向西行进30m
3．温度升高5℃，再升高－5℃，结果是（ ）
A．温度升高了10℃ B．温度下降了5℃ C．温度不 D．温度下降了10℃
4．下列说法中正确的是（ ）
A．正整数、负整数统称为整数 B．正分数和负分数统称为分数
C．零既可以是正整数，也可以是负整数 D．一个有理数不是正数就是负数
5．正整数集合与负整数集合合并在一起构成的集合是（ ）
A．整数集合 B．有理数集合
C．自然数集合 D．以上说法都不对
6．羽毛球比赛，如果胜2局，记做＋2，那么输3局，记做_______。
7．某地某日的最高温度是零上8℃，记做＋8℃，那么当日最低温度零下6℃，应记做_____。
8．一只蚂蚁向东南方爬行3米记做＋3米，那么这只蚂蚁爬行－2米表示_______。
9．小明的姐姐在银行工作，她把存入2万元记做＋2万元，那么支取3万元应记做______。
10．哈尔滨市2000年冬天的某一天的月平均气温是零下32℃，用负数表示这个温度是______。
11．不改变些列语句所表达的实际意义，把它们改成使用正数的说法：
（1）温度下降了－3℃；（2）现金支出了－80元；（3）长度减少了－7cm
12．把下列各数填到适应的大括号中：
； 49； －6； 3.1415； －10； 0.62；－； 18； 0； －2.3； 7
（1）整数集合：{ （2）负数集合：{ }
（3）非正数集合：{ }（4）非负数集合：{ }

“有理数” 当堂检测（二）

当堂训练二 填空
1。零上20°c与_______20°c是相反意义的量.
2.向东走15米与_______15米是相反意义的量。
3.上升40米与_______40米是相反意义的量。
4.与收入2000元的相反意义的量是_____ 2000元。
5.买进30吨货物的相反意义的量是_____ 30吨货物。

6.（1）在知识竞赛中如果用“+10”表示加10分，那么扣20分记作什么？

（2）东、西为两个相反方向，如果-4米表示一个物体向西运动4米 ，那么+2米表示什么？原地不动记为什么？

（3）某仓库运进面粉7.5吨记作+7.5吨，那么运出3.8吨应记作什么？
7.把下列各数填入相应的集合中：
3，-7， ， ，0， ，15，

正数集合：{ …}
负数集合：{ … …}
整数集合：{

分数集合： { …}

8.判断题：
1、如果－50元表示支出50元，那么＋200元， 表示（ ）。
2、如果＋10表示提前10分钟到校，那么－5 表示（ ）。

练习：填空
1、比海平面高200米的地方，它的海拔高度记作+200米，则海拔高度记作—150米表示( ).

2.某水库正常水位为40米，记录表上有5次记录，分别为+2，+3.—2，1，—4，这五项记录的实际水位分别是

3. 某人转动转盘,如果用+8圈表示沿逆时针方向转了8圈,那么沿顺时针方向转了10圈怎样表示?
4.在知识竞赛中,如果用+5分表示加5分,那么扣10分怎样表示?

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