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度第一学期工作计划管理方案

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2020年4月19日
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友谊小学 --
第一学期工作计划
在党的十七届代表大会即将召开之际，我们又迎来了新学期的教育教学工作。本学期我校工作将在县局和昌明中心校的指导下，进一步完善学校教育体制改革，以迎接国家“两基”工督导检查工作为契机，巩固和提高学校“两基”验收成果，推进学校教育教学工作的纵深发展。
一、积极开展师风师德的教育，努力建设了一支素质过硬、作风优秀的师资队伍。
——继续组织教师学习新《义务教育法》和《教师条例》、《新时期师德修养》，学习胡锦涛总书记关于“八荣、八耻”的讲话。
——利用教师座谈会积极开展教师间的批评与自我批评，让教师能从思想的源头上改变过去的“做一天和尚撞一天钟”的工作思想，形成“生活中相互关心、工作相互学习、教学质量上相互竞争”的局面，促进学校教学质量的提高。
二、坚持向管理要质量。
管理是学校发展的生命线。学期开学初，学校将利用教师座谈会期间广泛向教师征求学校的管理制度，力求学校制定的管理制度涉及到方方面面，做到工作有章可循，确保学校工作的正常开展，学校将进一步修改《友谊小学教学管理制度》、《友谊小学奖惩制度》、《友谊小学出勤管理制度》、《友谊小学班主任考核制度》、《友谊小学校委会成员考核制度》，初步形成一套较完整的管理和考核方案。在执行管理方案时，要形成党小组监督、校委会经过、法人代表执行的机制，坚决杜绝以前执行制度不严格、教师纪律松懈、教学质量停滞不前的状况。
三、多方筹集资金，进一步完善学校的办学条件
本学期将采取向上争取一点、学校筹措一点、教师集资一点的“三个一点”的办法，争取开工建设右侧的围墙，完成对教学大楼的美化和亮化；力争得到教育基金会的捐资立项扩建学校校舍，努力为全校师生创立良好的教学环境。
四、坚持“以研促教”、“以教带研”，转变教师教育观念，培养教研与教学相结合的新时期教师，进一步提高学生的整体素质。
进一步加强学校的教研管理，要大胆启用有能力的年轻教师加入到学校的教研队伍中，激发学校的教研工作的动力，提高学校教研工作的质量：其一是以学校教研活动为主线，加强校内教研工作的力度，经过教师之间的听课、评课，提高教师的教学水平；其二是以校外教研活动为主线，经过邀请教学经验丰富的教师到校上课和组织教师到兄弟学校学习的“引进来、走出去”的办法，千方百计为教师搭建教学经验交流的平台，进一步提高教师的教学能力。
五、充分把教师继续教育与基础教育课程改革结合起来。促进教师业务水平的提高。
“小继教”第二阶段工作验收结束后，学校着手启动了继续教育第三阶段，要充分把“继教”与“课改”结合起来，同步进行学习培训，要从物质和精神上鼓励教师撰写教学经验文章，力争在各类教育杂志上发表进行交流，以提高教师的教学业务能力。
六、安全教育常抓不懈，最大限度地保证了师生的生命安全。
由于学校仅邻公路，交通安全隐患一直是学校安全工作的重中之重，值周教师要充分利用课间操时间对学生进行安全教育，班主任要把安全知识的安全事故的防范作为校本课的一项教学内容，少先队要组织一次有关安全知识的中队活动，学校争取向镇政和教育局申请资金修建靠水沟的围墙，消除学校的安全隐患。
七、结合全县开展“整脏治乱”进校园活动，经过层层落实责任的办法，营造文明规范、清洁有序的校园环境，培养学生自觉树立良好的卫生习惯。
八、今年的“两基”迎国检的关键之年，学校将在去年工作的基础上群策群力搞好“两基”攻坚，以优异的成绩迎接党的十七届代表大会的召开。

贵定县昌明镇友谊小学
8月25日

友谊小学教学工作管理实施方案
（ — ）
教学管理是学校工作的重中之重，是提高教学质量的关键。上一年，全体教师团结协作、众志成城、知难而进，各项工作再上新台阶：经过教研活动的开展，教师的业务素质和教学水平得到了提高，教育教学质量取得突破性进展，“三园”、“五化”进一步得到完善，师生、生生之间和谐相处，创立了团结、活泼、奋进的校园氛围。为了更好地开展本期的教育教学工作，全面推进学校的素质教育工作，根据学校的实际情况，特制定本年的教学管理方案，其内容如下：
一、进一步加强教师政治思想和师德的培训学习，努力建设了一支素质过硬、作风优秀的师资队伍。
1、充分利用星期一下午教师集中学习时间组织教师学习有关的教育法律法规提高教师依法执教的能力。
2、进一步完善教师、学生的考核评价方案，做到以人为本，激发教师的工作热情，促进学校教学工作的提高。
3、认真组织师生学习党的十七届代表大会的精神，积极稳妥地贯彻落实新形式下党的教育方针，全面推进学校素质教育工作的发展，进一步提高学生的整体素质。
二、将教学研究工作放在学校工作的首位，群策群力推进学校的教研工作，进一步提高教师的业务水平。
教研工作的学校工作的中心环节，是促进教学质量的关键。
1、整合学校的教研机构，将原来的三个教研组组合为一个中心教研组，由教学业务能力较强的宋泽莲老师任组长，全面负责学校的教学工作，实现教学工作整合，形成教学合力，促进教学质量的提高。
2、中心教研组每学期开展4次以上的公开课活动，教师听课、评课不少10次/学期。每月定期检查一次教师的备、教、改，两星期组织一次集体备课。
3、争取与岩下小学结成教学对子，经过交流学习，为教师搭建教学交流的平台，实现教学工作走出去和请进来的目标。
4、利用远程教育下载的课例对教师进行业务培训，进一步提高教师的业务能力。
三、加强对少先队的考核评价，充分发挥少先队德育教育的功能，促进学生身心健康成长。
1、结合全县开展“整脏治乱”进校园活动，经过层层落实责任的办法，营造文明规范、清洁有序的校园环境，培养学生自觉树立良好的卫生习惯。
2、经过组织开展国旗下讲话，培养学生的爱国热情，增强学生的集体主义精神，努力为学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
3、充分利用班刊、校刊的宣传作用对学生进行德育教育，营造良好的校园文化氛围。

贵定县昌明镇友谊小学
-8-29

友谊小学教师上班制度
（ —— ）
一、根据教师的实际情况，本年不实行座班制，教师按时到校上班。班主任每天下午本班学生全部安全离校后方可离校。
二、全体教师参加每星期一的升旗仪式，班主任参加每天的课间操，组织本班学生站好队、做好操。
三、铃响后进教室视为迟到，5分钟进教室视为旷课，缺一次会议算旷工半天，早读课不在教室指导学生读书视为旷课，其它课下课铃响前走出教室视为旷课（特殊情况特殊处理）。
四、上班期间不许敞胸露怀、不准吸烟、不准酗酒、不准随意走出教室、不准无教案上课、不准接打手机、电话（公事除外）。
五、上班期间教师不许参加不健康的娱乐活动，不许在校园内赌博，发现教师家有赌博行为的，主人与参加赌博者同受处罚。
六、星期五下午劳动课要组织学生参加学校的集体劳动。下午放学后要求学生离校回家，不许留学生在校补课，谁留学生补课谁负责承担一切后果。
七、未经学校同意，任何教师不得私自调课，发现私自调课的双方视为旷课。

贵定县昌明镇友谊小学
-8-29

友谊小学教师出勤奖惩办法（试行）
（ —— ）
一、事假。
教师有事必须履行请假手续，书面向校委会请假。1、请假一天扣6元，一节课扣1元。2、学校批准事假的权限为2天，3天或3天以上由中心校批假，累计5天后请假由中心校批假。连续7天以上（含7天）由教育局批假。
二、病假
教师患病须向学校书面请假，有医院证明的不记假，没有医院证明的经查实确患病的请假1天扣2元，弄虚作假的视为缺旷；连续请病假达1个月或累计请假达1个月的教师停发本学期的出勤奖；请假7天以上的或累计请假10后再请假的教师由中心校批假，请假1个月以上（含1个月）由教育局批假。
三、旷工：旷一节课扣5元，半天扣15元，全天扣30元；连续旷工5天或累计旷工8天的除每天扣50元外，停发本学期出勤奖；连续旷工7天或累计旷工9天，每天扣80元，除不享受本学期出勤奖外，停发本一个月工资。
四、迟到：迟到一次扣3元，累计迟到5次算旷工1天。
五、特殊假（婚假、丧假）：学校批7天假，由本人书面向学校请假，学校安排代课，不记假；丧假指父、母、子、女去世；特殊假期间如遇特殊情况需延假的，延假期间按事假处理。
六、上班期间参加一次赌博活动的按旷工1天处理。

贵定县昌明镇友谊小学
-8-29

友谊小学教学质量奖惩制度
（试行）
（ —— ）
一、出勤奖
每月30元，一学期150元。
二、质量奖
1、在全镇联考中，平均分、及格率、优分率在获全镇第一、二、三名的分别奖60、50、40元。
2、平均分、及格率、优分率净增值在全镇排名第一、二、三名的分别奖60、50、40元。
3、在五校联考中，学生单科或总分名列本年级一、二、三、四、五、六、七、八、九、十的分别奖科任教师100、90、80、70、60、50、40、30、20、10元。
5、任两门学科的以最高的科目发放质量奖。
三、教学交流奖
1、在《贵定教育》、《贵定教育通讯》发表文章一篇奖30元，在《黔南教育》或同等刊物发表一篇文章奖60元，在《贵州教育》或同等刊物发表文章一篇奖100元。
2、在跨校上一次公开课奖20元。
3、参加镇级优质课评选获第一、二、三名分别奖50、40、30元；参加县级获第一、二、三和优胜奖分别奖70、60、50、40；参加州级获第一、二、三、优胜奖分别奖90、80、60、50元；参加省级获第一、二、三、优胜奖分别奖110、100、80、70元。
四、扣除
平均分、及格率、优分率与上期相比下降一个名次扣30元、两个名次扣50元，三个名次扣70元，四个名次扣90元，连续两个学期挂末的扣30元。

贵定县昌明镇友谊小学
-8-29

贵定县昌明镇友谊小学
— 第二学期

工

作

计

划
—8--28
贵定县昌明镇友谊小学
— 第一学期

管

理

制

度
—8--28

贵定县昌明镇友谊小学
工作总结
走过二00八，我们有太多的悲痛与泪水；走过二00八，我们有太多的骄傲与自豪；走过二00八，我们有太多的心慰与快乐。年初，南方百年一遇的冰冻雪灾、给新的一年膜上挥之不去的阴影；五月的汶川大地震，让十亿炎黄子孙与泪水相伴；年末的金融海啸，给高速发展的中国经济予以了重创。然而，在走过的二00八年中，我们是幸运的，因为在党中央的领导下，全国各族人民和海外炎黄子孙紧紧地凝聚在一起，用钢铁般的意志战胜了冰雪凝冻灾害；用不可超越的毅力将地震灾区人民从废墟中解救出来，用与时间赛跑的速度恢复重建工作；二00八，伟大的祖国用无与伦比的奥运精神和赛事迎得了全世界的尊重与敬佩；用三十年的高速发展和人民生活翻天覆地的变化向世界证明了中国是困难压不倒的，华夏子孙是世界最具智慧的民族。
走过二00八，我校师生团结一心、迎难而上，用百倍的信心与兢兢业业的教学精神，圆满地完成了各项教育教学工作。学校教学质量跃上了新的台阶，办学条件得到进一步完善，校风校纪、校容校貌得到根本性改变。
现将一年来的工作总结如下：
（一）、主要工作
——抓师德、促发展。教师的职责是教书育人，关系千家万户。因此，一支素质过硬、作风优秀的教师队伍是育人之根本，是教育发展的根基。一年来，学校一是紧紧围绕“抓师德、促发展”的思想宗旨，经过开展师德师风教育活动和第三阶段的教师继教学习提高全校教师的职业道德素质；二是经过开展向灾区献爱心活动增强教师的责任意识；三是经过组织学习有关改革开放三十年的报刊杂志，开展“我与改革开放三十年”专题活动，让师生感受祖国的日新月异和高速发展，增强师生的爱国热情和民族自豪感。四是开展“我向学生说心里话”和“关爱学生”大家访活动，进一步沟通师生间情感，着力构建和谐校园。
——重管理、促质量。管理是学校发展的根本保证，是提升教育教学质量的关键。二00八年，我校在原有的管理制度的基础上，根据县局和中心校的指导思想，进一步完善学校的管理制度和工作实施方案，理顺学校的管理秩序，全面提升学校的办学层次和教学水平。在认真落实管理制度的同时，注重了以“情”治校的策略，营造浓郁的情感管理氛围，促进学校和谐发展。
1、改变过去“重质量、轻素质”存在的管理漏洞，以师生道德素质的提升为管理重点，着力于师风师德的教育和学生的德育教育，将师德与学校德育工作挂钩，在教师评价、考核方面体现强化职业素质的重要作用，将学生的德育水平列为教师考核的重中之重。在教学工作中，要求教师将淡泊名利与无私奉献结合起来，将甘为人梯与爱岗敬业结合起来，教书育人、为人师表。
2、坚持“以人为本”的管理制度，将情感管理与制度管理有机结合起来，全面推进学校的素质教育工作。
3、注重对留守儿童和问题学生的管理。随着村民外出务工逐年增多、时间增长，留守儿童在家庭管理中呈现的问题日趋突出，自私、孤癖、我行我素几乎成了留守儿童的代名词。春季学期，全校留守儿童达160人、秋季学校增至185人，占全校学生的60%以上，为了让留守儿童与全校学生同步发展，从思想源头上解决家庭管理中存在的问题，学校与留守儿童监护人联合成立家庭学校，帮助家庭改进对留守儿童的教育方法，同时将对学生的管理重点向留守儿童管理上倾斜。在学校开学初，学校要求班主任对留守儿童的具体情况进行摸底，拟写出相关的管理意见和工作方案，制定切实可行的工作计划，对留守儿童节进行有的放失的管理。强化“问题学生”的管理是我校学生管理工作的一个重要内容，“问题学生”实际是在行为和学习方面存在一定的缺陷，注重纠正则可改正，品行行为和学习成绩会与大部分学生同步成长。两个学期中，全校对“问题学生”进行帮教达200余次，教师利用休息时间无偿辅导250次以上，为“问题学生”“开小灶”布置特殊作业120次，有力地促进了“问题学生”的健康成长。
四是坚持以教研工作为突破口、强化对教研工作的管理，经过制定有针对性的考核方案，促进教研工作从量到质的提升，达以“研”促“教”、以“教”带“研”的目的。两个学期中，教研开展常规活动40次，开展示范课、公开课活动10次，举行教学研讨会4次，开展帮、带活动25次。突出了教研工作在教学工作中的不可替代的作用，为学校教学质量的提升奠定坚实的基础；
五是以“整脏治乱进校园”活动为契机，加强少先队工作的管理，在注重开展少先队队会、主题活动和班队活动的同时，将学校整脏治乱工作列为少先队工作的重点，从改变校容校貌的高度出发，彻底改变过去校园脏、乱的现象，促进师生身心健康成长。
六是将安全工作与全体教师挂钩，层层分解安全工作责任，经过与教师签定安全工作责任书和制定相关的安全工作制度，将安全事故隐患消灭在萌芽之中。安全工作关乎全体师生的生命安全，为进一步落实学校的安全工作，本年度中学校成立了护校队、义务消防队和交通安全监督队，明确各组织的工作职责，邀请了昌明交警中队、供电所、派出所、司法所等执法单位到校开展相关讲座共计12次，提高师生的安全意识和安全防护能力。
七是进一步落实学校经费保障机制，完善学校经费的管理制度，以省、州、县相关文件精神为指导宗旨，将生均公用经费落实到校园建设与日常的教育教学工作中，突出了经费为教学服务的重要地位。坚决杜绝学校乱收费和教师私自收费的行为，严格按照学校财经制度对各项经费收支进行审核，重大经费支出必须由教代会讨论经过并对外公示七天以上，实现财务月报制度，严格财务管理。
——强措施、促“两基”。今年是“两基”迎“国检”关键的一年，学校本着抓“两基”、促“两全”的指导思想，将“两基”工作放在学校工作的首位：一是进一步加强“保学控辍”工作，实现适龄儿童100%入学率、0辍学率的目标，为此，在学期开学初，学校组织教师分赴各自然村寨动员学生入学，发放入学通知书，与家长签定学生入学、辍学责任书；二是与班主任签定0辍学率责任书，注重学生的思想动向，时刻关注有辍学意向学生的思想状态，经过交心谈心、特殊对待的办法保证学生不流失、不辍学。三是利用春节民工返乡时期对脱盲人员和扫盲对象进行培训，进一步巩固扫盲成果；四是从教学质量提升上下功夫，完善学校的软件建设，吸引周边村寨学生到校入学，提高学校的办学规模；五是完善学校的办学条件，加强学校“五化”、“三园”建设工作，努力将学校建成具有农村特色的花园式学校。
（二）、工作成效
一、素质教育跃上新台阶，学生整体素质全面提升。德育方面：五月经过组织师生关注汶川大地震的有关信息和八月组织学生收看北京奥运会增强了师生的爱国思想和民族自豪感，学校德育工作取得长足发展；在教学质量方面：今年小学毕业考试，经过全体师生的努力，学校获全县三类学校三等奖，是本类别唯一没有开设英语课程的获奖学校，同时是全镇唯一获县教学质量奖的学校，两名学生被贵定二中录取，占毕业生的9.5%。一至五年级春季学期考试中，有7门学科列全镇村级小学第一，占考试科目的54%。
二、学校管理工作取得明显成效，教师与教师、教师与学生和学生与学生之间和睦相处，构建了和谐校园氛围。今年教师节被镇党委、镇人民政府评为先进教育单位，是本镇唯一获奖的村级学校。
三、保持六年无安全事故的记录，师生生命安全得到有力的保障。由于将安全工作作为学校工作的重中之重，确保安全事故高发区无事故的成效，今年11月21日，由州政法委副书记马建平带队、贵定县县长廖小明、县政法委书记赵鹏、县教育局纪检组长李小红及全县各乡（镇）党委书记、乡（镇）长、各乡（镇）派出所组成的检查到我校参观和指导“平安校园”的创立工作，并召开现场会，学校创安得到了检查组的一致好评，同时被县政法委评为贵定县平安学校，截12月20日，已有六年乡（镇）8所学校到校参观学习、交流经验。
四、学校硬件建设进一步得到完善，办学水平上了新台阶，春季期间，根据学校的“五化”“三园”规划，组织师生植树40棵，现存活20棵；八月，学校从节约的办公经费中挤出2万元对操场进行硬化；年底，由县政协牵头，美国哈岗信望爱基金会捐资20万、县教育转移支付匹配64.88万元的综合大楼已完成项目立项、征地、基建审批计划等相关手续， 春季后将动工新建，届时学校的办学水平将居全县同类学校前列。
五、“两基”工作基本达到“国检”验收水平，本年度学生入学率达100%，休学学生2人，学生辍学率为0，春季在校学生为303人、秋季为281人，扫盲工作取得一定成效，农技培训正常开展。
六、远程教育为教学服务的优势进一步得到提升，初步实现了黑板教学向电化教学的转变。
（三）、存在的问题和不足
1、扫盲工作任务艰巨。由于扫盲对象外出务工，扫盲工作力度不到位，培训课时严重不足，脱盲成效不明显，返盲现象十分突出。
2、学校教学仪器老化且数量严重不足，图书种类单一，绝大部分为教师用书，学生课外阅读资料有限，严重影响“两基”工作的验收和学校教学质量的提高。
3、教师间的协调工作力度不够，对部分教师矛盾不能有效化解，影响学校构建和谐校园的步伐。
4、教师继续教育活动开展成效不显著，培训学习流于形成。教师教学水平有待进一步提升。
（四）、 的工作思路
是新中国成立60周年，在新的一年中，我校将围绕县局“校园文化建设年”的目标，抢抓发展机遇，团结全体教职工，开拓进取、求实创新、迎难而上，以“抓管理、促质量”为突破口，创新教育发展理念，改进教学方法，完善学校管理制度，提升教育教学质量，为友谊村的社会主义新农村建设奠定人才基础。

贵定县昌明镇友谊小学
1月10日