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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考,不能作为科学依据,如有不当之处,请参考专业资料。,认真观察事物,(一),第1页,情境演示,:,老师喝水,学生认真观察,并说说老师喝水做了几个动作,分别是什么。,第2页,喝水,李老师说到二分之一,拿起水杯,移到嘴边,喝了一口。只见老师含着水“咕噜噜”地转了几圈,那腮帮鼓得像一只大青蛙。老师润了润口腔以后,“咕咚”一声把水吞了下去,然后,抿了一下嘴唇说:“嗯,真爽!”我看着老师喝水样子感觉到这水似乎比蜜糖还甜,让老师从嘴里甜到了心里。啊,我也很想喝一口老师水杯里水。,第3页,青苹果是绿油油,像一块翡翠;圆圆,像一个小皮球;香香,引得我口水都要流出来了。,第4页,我看到胡萝卜是橘红色,样子像一个宝塔,又像一把收拢小雨伞;上面有一条条土黄色线,像人脸上一条条皱纹。,第5页,小番茄是火红火红,只有一颗葡萄那么大,像一朵燃烧火焰,又像一块晶亮红宝石。,第6页,小西瓜皮是淡绿色,上面还有一条条深绿色条纹。条纹弯弯曲曲,像一条条小河。,第7页,萝卜全身是雪白,头上是红红,像戴了一顶红帽子,后面拖着一条尾巴,看上去像一只老鼠。,第8页,黄瓜是绿色,上面浅绿,下面深绿;黄瓜是长圆形,像根小棒;黄瓜身上有许多小刺,摸上去有点扎手。,第9页,酒瓶是葫芦形,样子很有趣。,第10页,眼,看,视觉(颜色、样子、形状、大小),耳,听,听觉(声音),鼻,闻,嗅觉(气味),舌,尝,味觉(味道:酸甜苦辣),手,摸,触觉(光滑或粗糙,硬或软),观察物体,第11页,认真观察,完成习作,小蜜蜂闹钟,我有一个,_,那是,_,(,来历,),我可喜欢它了。,小蜜蜂闹钟,_,_,(,大小,),。全身,_,(,颜色,),好像,_.,它长着一个,_,脑袋上,_,好像,_,。,_,脸上长着,_,好像,_,_,。,_,鼻子,小嘴,_,好像,_,。它肚子上有一个,_,里面住着,_,和,_,。它手好像,_,_,。,小闹钟不光,_,而且还是,_,。天天,_,小闹钟便会,_,因为有了这个,_,我可是从未,_,哦!,我喜欢,_!,(,表示喜爱之情,),第12页,
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