资源描述
2022教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.会蠕动,内壁肌肉发达,能分泌液体帮助消化描述的消化器官是( )。
A.胃 B.口腔 C.食道
2.( )不属于家里的声音。
A.菜市场的吆喝声 B.炒菜的声音 C.打呼噜的声音
3.关于运动与呼吸的关系描述正确的是( )。
A.运动时呼吸变慢 B.运动时呼吸与平静状态下一样 C.运动时,随着运动量的增加呼吸急促
4.一般来说,声音在( )传播速度更快。
A.气体 B.液体 C.固体
5.鞋底一般都有纹路,这样的设计是为了( )。
A.美观 B.减小摩擦力,防滑 C.增大摩擦力,防滑
6.通过“弦的音高与哪些因素有关”的研究,我们知道:( )。
A.长而粗的物体发出的声音高
B.短而细的物体发出的声音高
C.长而粗、短而细的物体发出的声音一样高
7.向暖水瓶中倒水时,声音会随水位的上升( )。
A.越来越高 B.越来越低 C.不会改变
8.完成食物的消化和吸收工作的主要是( )。
A.胃和小肠 B.口腔 C.食道
9.下面选项中,鞋底与地面之间的摩擦力最大的是( )。
A.旱冰鞋 B.溜冰鞋 C.球鞋
10.电视机里的歌声是由( )振动产生的。
A.声带 B.空气 C.喇叭
二.填空题(共10题,共46分)
1.脂肪和糖类是人体( )的主要来源。
2.肺活量的大小对身体的影响。肺活量大的人,身体供氧能力( )。如果一个人的肺活量较小,就说明他的摄氧能力和排出废气的能力较差,那么一旦身体需要大量耗氧时,就会出现供氧不足、头痛、头晕、胸闷等症状。
3.经常参加体育锻炼,肺活量会更( )。(填“大”或“小”)
4.一些歌唱家的歌声被称为“海豚音”,是因为他们能发出很( )的声音。
5.力的单位是( ),简称( ),用符号( )表示。
6.周围的声音根据( )的不同,可以分为动物的( )、自然界的)( )、人类生产生活发出的声音。
7.像二胡、小提琴、吉他等乐器,是靠( )的振动发出高低( )的声音的。
8.食物在口腔里的变化需要牙齿、舌、唾液的共同作用。牙齿的作用是切断、磨碎食物,舌的作用是运送、( )食物,唾液的作用是使食物( )。
9.声音可以在( )、( )、( )中传播,( )中不能传播声音。在这些传播声音的物体中,传播声音的速度是( )的,通常是( )>( )>( )。
10.声音的强弱可以用( )来描述。
三.判断题(共10题,共20分)
1.在安装小车时,垫圈的作用是产生拉力。( )
2.人体所需的无机盐主要靠饮水获得。( )
3.地球上所有物体都受到向下的重力。( )
4.乐器虽都能发出悦耳的声音,但发声的部位不同。( )
5.物体振动的幅度越大,发出的声音就越强。( )
6.在月球上,由于四周非常寂静,所以不用大声说话我们都能听见彼此的声音。( )
7.小刚胃口好,过冷、过热、过硬的食物他都不怕。( )
8.充足气的气球、拉长的橡皮筋具有能量,因此所有的物体都具有能量。( )
9.牛排是植物类食物。( )
10.我们白天在呼吸,但是晚上睡觉的时候我们的呼吸就停止了。( )
四.连线题(共2题,共10分)
1.连线题。
2.连线题。
a汽车轮胎上绑上防滑链
b轴承里加润滑油 1摩擦力增大了
c轴承里加滚珠 2摩擦力减小了
d举重运动员手上擦铁粉
五.简答题(共5题,共25分)
1.如何保证我们所摄入的营养均衡?
2.在相同力量下,能影响弦发出高低不同声音的因素有哪些?
3.请说一说火箭是靠什么飞行的?
4.图中是一种常见的听诊器。人体内微弱声音为什么能清晰地传递到医生的耳朵中?
5.为什么女生的音高比男生高?
六.材料题(共1题,共6分)
1. 夏天的夜晚,我们经常能听到蟋蟀的叫声,可是,你知道吗?只有雄性蟋蟀会叫,雌性是不会叫的。而且,蟋蟀的叫声不是从口中发出的,而是靠翅膀的摩擦来发声的。在雄性蟋蟀的前翅上,有旋涡纹状的翅膜,一边翅膀长着锉刀状的翅膜——弦器,另一边翅膀长着较硬的翅膜——弹器。当这两种发音器相互摩擦时,就能发出声音。蟋蟀称得上是昆虫界里一名优秀的小提琴师。你还听见过哪些动物的叫声?试写出5种。
七.综合题(共3题,共27分)
1.写出图中各器官的名称。
2.题目:通过实验和查询资料了解食物中有哪些主要的营养物质(微量的忽略不计)。
材料:馒头、花生、西红柿、胡萝卜、瘦肉、豆腐、鸡蛋
过程与方法:1、馒头、花生、瘦肉用实验的方法
2、西红柿、胡萝卜、豆腐、鸡蛋用查资料或询问老师的方法。
结论:1、通过滴碘酒的方法,我们知道馒头中含有( );通过碾压的方法我们知道花生中含有( )。
2、我们发现没有哪一种食物里含有所有的营养,所以我们在吃食物时,不要( ),不要( ),这样我们才能全面的吸收营养,健康地成长。
3.弹簧测力计的使用:
1.弹簧测力计是测量力大小的一种工具,力的单位是牛顿,简称( ),用符号( )表示。
2.使用前,检查指针是否在( )位置。
3.读数时,视线与指针( )。
4.测量的力不能超过测力计刻度标出的( )数量。(“最大”或“最小”)
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.C
4.C
5.C
6.B
7.A
8.A
9.C
10.C
二.填空题
1.能量
2.越强
3.大
4.高
5.牛顿;牛;N
6.产生途径;叫声;声音
7.弦;不同
8.运输;润滑
9.固体;液体;气体;真空;不同;固体;液体;气体
10.音量
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
6.×
7.×
8.√
9.×
10.×
四.连线题
1.
2.如下:
五.简答题
1.荤素搭配、粗细粮搭配、每日吃适量新鲜水果和蔬菜、运动量大时,多吃糖类,补充能量。
2.弦的长短、粗细和松紧都会影响声音的高低。
3.火箭是依靠燃料燃烧时不断向后喷出的大量气体产生的反冲力飞行的。
4.听诊器利用了声音能传递信息的性质,减少声音的分散可有效的增大响度,来自患者的声音通过橡皮管传递到医生的耳朵,可以提高声音的响度。
5.女生的声带细、紧,发声时振动的快,发出的声音高,故女生的音高比男生高。
六.材料题
1.马;牛;鸡;喜鹊;百灵鸟
七.综合题
1.如下:
2.如下:
结论:1、淀粉;脂肪
2、挑食;偏食
3.牛;N;0;相平;最大
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