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2023人教版带答案高中历史上第六单元辛亥革命与中华民国的建立知识点归纳总结(精华版)

1

单选题
1、民国初期，有人指出“近来上海女界旗袍盛行，门秀勾栏，各竞艳。夫人之装饰原无一定，惟旗袍之名若有宗社党（田满族贵族组成）之臭味……故我以为袍可着，惟不可以以旅名。无以，其改称为暖袍乎！”这种看法
A．有狭隘的民族主义色彩B．倡导西方文明
C．反对近代社会生活变革D．主张新式生活
答案：A
解析：
材料说旗袍有宗社党之臭味，因此衣袍不能以旗命名，这一观点把穿衣政治化，带有狭隘的民族主义色彩，A项正确；材料与倡导西方文明、反对社会生活变革及主张新式生活的说法无关，排除BCD项。故选A项。
2、近代某一法律规定：“中华民国之主权，属于国民全体。”该法律体现了（     ）
A．确立了民主共和政体B．宣告了封建制度的终结
C．宣示了中华民族的独立D．体现了主权在民原则
答案：D
解析：
结合所学知识可知，《中华民国临时约法》中规定的“中华民国之主权，属于国民全体”，体现了资产阶级追求的主权在民原则，D项正确；确立民主共和政体是《临时约法》对政体的影响，不是该项内容体现的精神，排除A项；辛亥革命并未完成终结封建制度的任务，排除B项；宣示中华民族独立的是中华人民共和国的诞生，排除C项。故选D项。
3、下表为不同教科书关于辛亥革命的评述，据此能共同认定的是

A．袁世凯逼迫清帝退位B．革命派与立宪派合作反清
C．清帝退位但专制犹存D．辛亥革命终结了清朝统治
答案：D
解析：
根据材料中南京国民政府教科书记载“不但荡涤二百六十余年的耻辱……并且铲除四千余年君主专制的痕迹”，可知，辛亥革命推翻了清朝统治；根据材料中日伪政权教科书记载“因为他们的势力颇盛，清国不能平定，就依内阁总理大臣袁世凯的意思，把天下让给南京政府”，可知，清政府无力对抗辛亥革命，将权力给了袁世凯；根据材料中革命根据地教科书记载“虽然在表面上推翻了满清政府，但封建势力并未铲除”，可知，辛亥革命推翻了满清政府。由此可知，不同教科书共同认定的是辛亥革命终结了清朝统治，D项正确；“袁世凯逼迫清帝退位”在南京国民政府教科书和革命根据地教科书中没有体现，排除A项；材料未涉及“革命派与立宪派合作反清”，排除B项；“清帝退位但专制犹存”在日伪政权教科书中没有体现，排除C项。故选D项。
小提示：
4、战前（1914年8月前）注册的工业公司，共计146个，资本总额41148205元；而自1914年8月至1920年，新注册的公司就有272个，资本总额为117434500元。这一迅速增长主要得益于
A．洋务派民用企业的诱导B．清政府放宽对民间设厂的限制
C．辛亥革命扫除发展障碍D．西方列强因忙于欧战无暇东顾
答案：D
解析：
根据材料及所学知识可知，一战期间，因为帝国主义国家忙于战争放松了对中国的压迫剥削，使得民族资本主义进入一个黄金时期，D项正确；洋务运动随北洋舰队的全军覆没而破产，与材料时间不符，排除A项；甲午战争后，清政府放宽对民间设厂的限制，与材料时间不符，排除B项；辛亥革命扫除发展障碍促进了民族资本主义的发展，但不是主要原因，排除C项。故选D项。
5、如表所示呈现了1912—1919年中国煤矿生产（不包括帝国主义控制下的各矿产量）中官僚资本的发展状况（开采产量单位：吨）。其中“名义上为商办”是当时掌权的大官僚以私人名义投资创办的。据此可以说明，这一时期
年份
全国机械开采产量
官僚资本控制下

名义上为官办
名义上为官商合办
名义上为商办
合计
在全国机械开采产量中所占的百分比%
1912
416568
72270
20000
250000
342270
82.2
1914
826006
378977
18000
248424
645401
78.1
1916
1876008
584454
448627
455371
1488452
79.3
1918
2522023
694807
454635
760179
1906621
75.7
1919
3122237
684174
893126
861507
2438807
78.1
A．民族资本主义取得较大发展B．中国社会经济结构发生变化
C．中国近代机器工业逐步兴起D．南京国民政府掌握经济命脉
答案：A
解析：
根据图表可知，民国初年，我国机器采煤业取得较快发展，虽然官僚资本总体上占比只是略有下降，但总产量增加了7倍以上，私营企业增长势头较好，据此可判断民族资本主义取得较快发展，A项正确；仅凭采煤业无法了解中国社会经济整体结构组成，排除B项；19世纪60年代，中国近代机器工业在洋务运动时期兴起，排除C项；1927年，南京国民政府成立，与题干时间不符，排除D项。故选A项。
6、毛泽东在谈到中国近代某历史事件时说∶"那时许多领导人物对于现状，对于历史，对于外国事物，使用的方法一般地还是资产阶级的方法，即形式主义的方法。"同时指出，"鲁迅笔下的祥林嫂、闰土、阿Q等等，绝非纯粹的艺术虚构。张勋复辟要尊孔，军阀争权要尊孔，甚至帝国主义侵略中国也要尊孔。"据此可推知，毛泽东意在强调（       ）
A．新文化运动爆发具有必然性B．传统文化不适应近代化的需要
C．北洋军阀政府思想控制松弛D．知识分子救国方式已达成共识
答案：A
解析：
根据材料“那时许多领导人物对于现状，对于历史，对于外国事物，没有历史唯物主义的批判精神”“张勋复辟要尊孔，军阀争权要尊孔，甚至帝国主义侵略中国也要尊孔”可知，一方面因为当时许多领导人还没有马克思主义的批判精神，他们使用的方法，一般地还是资产阶级的方法，即形式主义的方法，所谓坏就是绝对的坏，一切皆坏；所谓好就是绝对的好，一切皆好。另一方面，事实毋庸置疑地表明，到了五四前夕，儒学原典中的那些崇实、进取的正能量已经消耗殆尽，而它的僵化、保守因素则被放大到极致，此时的儒学已经变成异常腐朽的学说，此时的孔子则成了帝国主义、封建主义的守护神，因此新文化运动在当时爆发具有必然性，A项正确；儒学原典中的那些崇实、进取的正能量还是有利于近代化的，排除B项；C项不符合题干主旨，排除C项；D项不符合史实，排除D项。故选A项。
7、著名史学家陈旭麓认为孙中山领导的辛亥革命为中国2132年的历史打了一个铁和血铸成的句号，这个“句号”主要是指辛亥革命
A．结束了中国的封建制度B．通过了《中华民国临时约法》
C．推翻封建君主专制统治D．结束了半殖民地半封建社会历史
答案：C
解析：
根据材料“辛亥革命为中国2132年的历史打了一个铁和血铸成的句号”并结合所学可知，这个句号指的是从公元前221年秦朝建立到公元1911年被辛亥革命推翻的封建君主专制统治，C项正确；辛亥革命没有推翻中国的封建制度，排除A项；《中华民国临时约法》颁布于1912年3月，和材料“2132年的历史”的限定不符，排除B项；辛亥革命没有结束中国半殖民地半封建的社会历史，排除D项。故选C项。
小提示：
8、下图实物资料充分佐证了辛亥革命推翻了 (     ) 

A．资本主义B．封建制度C．帝国主义D．封建帝制
答案：D
解析：
结合所学知识可知，《清帝逊位诏书》说明的是辛亥革命结束了中国两千多年的封建帝制，D项正确；材料与推翻资本主义制度、封建制度及帝国主义无关，排除ABC项。故选D项。
小提示：
9、蔡元培在《中国新文学大系》总序中指出：文学是传导思想的工具。欧洲文艺复兴时“把各民族的方言利用为新文学的工具，在意大利有但丁、朴伽邱（薄伽丘）、马基亚弗利等”。与此相类，“我们的复兴，以白话文为文学革命的条件，正与但丁等同一见解”。蔡元培意在表明（       ）
A．章回体白话小说的复兴B．白话文是新文化运动的旗帜
C．文学革命的形式与价值D．革命文化开始登上历史舞台
答案：C
解析：
材料“文学是传导思想的工具。”说明文学改革具有解放思想的作用，C项正确；材料说的是“我们的复兴，以白话文为文学革命的条件，”体现不出章回体白话小说，排除A项；新文化运动的旗帜是“民主”与“科学”，排除B项；革命文化开始登上历史舞台，“开始”表述错误，排除D项。故选C项。
10、1911年10月22日，革命党人焦达峰、陈作新率领新军、会党攻占长沙，建立湖南军政府。此举是为了响应
A．义和团运动B．保路运动C．黄花岗起义D．武昌起义
答案：D
解析：
依据材料“1911年10月22日”可知，处于武昌起义后。依据材料“革命党人焦达峰、陈作新率领新军、会党攻占长沙，建立湖南军政府”并结合所学可知，武昌起义后，建立了湖北军政府，并得到各省纷纷响应，因此材料中的举措是为了响应武昌起义，D项正确；A项发生在八国联军侵华战争时期，与材料时间不符，排除；B项发生在1911年5月，与材料时间不符，排除；C项发生在1911年4月，与材料时间不符，排除。故选D项。
11、如表是1913年和1919年中外纱厂纱锭、布机实数对照表。对此解读正确的是
年份
纱锭（枚）
布机（台）

华厂
外厂
华厂
外厂
1913
484192
338960
2016
1986
1919
658748
577010
2650
3839
A．外资纱厂的市场竞争力逐渐下降B．外部环境改善推动民族纺织业发展
C．实业救国思潮促进民族工业兴起D．政府放宽了民间资本限制允许办厂
答案：B
解析：
据材料“1913年和1919年中外纱厂纱锭、布机实数对照表”并结合所学，可知，此时期中外纱厂纱锭、布机实数虽然都有增长，但华厂数量增加相比之前较为显著，这是因为此时期的一战使西方列强暂时放松了对中国的侵略，为民族资本主义发展提供了有利的外部环境，B项正确；据材料可知，此时是一战时期西方列强暂时放松了对中国的侵略，而不是外资纱厂的市场竞争力逐渐下降，排除A项；实业救国是民族工业得以发展的原因，但与材料信息不符，排除C项；甲午战后清政府放宽民间设厂限制，而不是一战期间，排除D项；故选B项。
小提示：
12、有学者认为，“清末新政‘假演’的同时也有‘真做’的一面。综观中国近代史，不难发现如此全面深刻的改革是罕见的。从发展学角度来审视，清末新政……是中国现代化进程的分水岭……较为全面地开启了现代化的闸门。”该学者意在说明
A．清末新政完成了政治制度的成功转型
B．清末新政为当时的中国找到真正出路
C．清末新政客观上顺应了中国现代化的趋势
D．清末新政目的在于实现的中国现代化
答案：C
解析：
根据“清末新政……是中国现代化进程的分水岭……较为全面地开启了现代化的闸门”可知，该学者认为清末新政促进了中国现代化，客观上顺应了中国现代化的趋势，故C项正确；清末新政没有完成政治制度的成功转型，仍然是为了加强君主专制，巩固封建统治，排除A项；清末新政最终失败，没有挽救清朝的统治危机和中华民族危机，排除B项；清末新政目的是挽救封建统治危机，排除D项。故选C项。
小提示：
13、1903年9月，清政府设立商部，下设四个司，其中保惠司主要负责处理商务，平均司主要负责农林牧副业，通艺司主要负责近代工矿、交通事业，会计司主要负责税务、银行、货币、度量衡等事务。这反映出清政府
A．以发展经济为首要目标B．为政治变革积极做准备
C．积极参与国际贸易竞争D．意在扩大政府财政来源
答案：D
解析：
根据材料并结合所学可知，1903年9月，清政府设立商部，下设四个司，涉及经济发展的多个领域，主观目的是增加清政府的财政税收，D项正确；当时期清政府的首要目标是巩固政权，不是以发展经济为首要目标，排除A项；清政府设立商部主要目的是增加收入，不是为政治变革做准备，排除B项；材料体现不出清政府参与国际贸易竞争，排除C项。故选D项。
14、下图是1912年荣宗敬、荣德生兄弟在上海创办的福新面粉公司，开工不到一年即获利3.2万元，盈利率达80%，与他们之前在无锡创办的保兴面粉厂一起，到1921年拥有的资本占全国私营面粉厂总资本的30.5%，是当时中国最大的私营面粉企业集团。以下对这一历史现象的认识正确的是

1912年荣宗敬兄弟在上海创办的福新面粉公司
A．洋面粉输入减少，欧洲需求增加，使面粉公司蓬勃发展
B．这一时期民族工业形成了独立完整的工业体系
C．南京国民政府颁布的一系列法令促进了实业发展
D．推动了民族资产阶级力量壮大并登上历史舞台
答案：A
解析：
根据材料可知，荣氏兄弟的面粉公司迅速发展，主要得益于洋面粉输入减少，欧洲需求增加，使面粉公司蓬勃发展，A项正确；材料只是反映面粉业的发展，不是形成了独立完整的工业体系，排除B项；南京国民政府成立于1927年，排除C项；19世纪末，民族资本主义初步发展推动了民族资产阶级力量壮大并登上历史舞台，排除D项。故选A项。
15、下列报纸杂志书籍开始出现于新文化运动时期的是
A．《海国图志》B．《新学伪经考》C．《民报》D．《新青年》
答案：D
解析：
新文化运动是从1915年9月陈独秀在上海创办《青年杂志》开始的，《青年杂志》从第2卷起改名为《新青年》，D项正确；魏源编写《海国图志》，介绍西方历史地理等知识，排除A项；《新学伪经考》的维新派康有为的作品，排除B项；《民报》是同盟会的机关报，排除C项。故选D项。
填空题
16、约法规定
（1）中华民国的主权属于________
（2）国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律________
（3）国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等________和________
（4）以________、________、________、________行使其统治权，________须副署临时大总统公布的法律及命令；等等。
答案：     全体国民     平等     自由     权利     参议院     临时大总统     国务员     法院     国务员
解析：
结合所学可知，中华民国临时约法是中国第一部资产阶级性质的宪法。1912年3月11日取代《中华民国临时政府组织大纲》开始施行，其内容主要包括：（1）中华民国的主权属于全体国民。（2）国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等。（3）国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利。（4）以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权，国务员须副署临时大总统公布的法律及命令；等等。
17、________在英国等列强支持下，奉清政府命率军南下攻陷汉口、汉阳，以武力威胁革命势力，又利用革命党人急于完成统一的愿望，诱使其展开和议
答案：袁世凯
解析：
结合所学可知，袁世凯在英国等列强支持下，奉清政府命率军南下攻陷汉口、汉阳，以武力威胁革命势力，又利用革命党人急于完成统一的愿望，诱使其展开和议，随后，以孙中山为代表的南方革命政府和以袁世凯为代表的北方清政府势力，在上海举行和谈，史称南北议和。
18、《中华民国临时约法》
（1）时间：1912年3月11日颁布。
（2）目的：防止袁世凯专权。
（3）内容
①中华民国主权属于________
②国民一律平等
③国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利
④以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权，国务员须副署临时大总统公布的法律及命令
（4）性质：是中国历史上________性质的重要文件。
答案：     国民全体     第一部资产阶级共和国宪法
解析：
（1）结合所学知识，《中华民国临时约法》规定中华民国主权属于国民全体。
（2）结合所学知识，《中华民国临时约法》是中国历史上第一部资产阶级共和国宪法性质的重要文件。
19、袁世凯死后，________在各种错综复杂的矛盾中出任掌握实权的国务总理。为了使权力合法化，段祺瑞重新召开被袁世凯解散的国会，但这次会议的进展并不顺利
答案：段祺瑞
解析：
根据所学知识可知，袁世凯死后，段祺瑞在各种错综复杂的矛盾中出任掌握实权的国务总理。为了使权力合法化，段祺瑞重新召开被袁世凯解散的国会，但这次会议的进展并不顺利。因此，空白处为段祺瑞。
20、民国初年经济的发展
（1）原因
①内因：中华民国建立，扫除了政治上的一些束缚和障碍；南京临时政府______民间兴办实业；群众性的反帝爱国斗争的推动，特别是1915年掀起的抵制______、提倡国货运动。
②外因：第一次世界大战期间，西方列强忙于欧战。
（2）表现：以荣宗敬、______兄弟的面粉厂和纱厂等为代表的一批民族企业迅速发展壮大。

（3）影响：随着民族工业的迅速发展，中国______工人的人数急剧增加，成为不可忽视的社会力量。
答案：     鼓励     日货     荣德生     产业
解析：
本题考查民国初年民族资本主义发展的原因、表现与影响。
原因：根据所学知识可知，①内因：中华民国建立，扫除了政治上的一些束缚和障碍；南京临时政府鼓励民间兴办实业；群众性的反帝爱国斗争的推动，特别是1915年掀起的抵制日货、提倡国货运动。②外因：第一次世界大战期间，西方列强忙于欧战。
表现：表现：以荣宗敬、荣德生兄弟的面粉厂和纱厂等为代表的一批民族企业迅速发展壮大。
影响：随着民族工业的迅速发展，中国产业工人的人数急剧增加，成为不可忽视的社会力量。
21、护国战争
①________失败后，孙中山组织中华革命党武力讨伐袁世凯
②1915年，唐继尧、蔡锷、李烈钧在云南宣布独立，并组织________，发动护国战争，讨伐________
答案：     二次革命     护国军     袁世凯
解析：
结合所学知识可知，护国战争是辛亥革命后发动的反对袁世凯复辟帝制的运动。二次革命护失败后，孙中山组织中华革命党武力讨伐袁世凯。袁世凯在1915年12月于北京宣布接受帝制，南方将领唐继尧、蔡锷、李烈钧等在云南宣布独立，并组织护国军并且出兵讨袁，发动护国战争。袁世凯的军队受挫，南方其他各省之后亦纷纷宣布独立。袁世凯在内外压迫后宣布取消帝制，并于数月后病逝。故①是二次革命，②是护国军，③是袁世凯。
22、_________是中国近代史上一次资产阶级民主革命，它推翻了清王朝，结束了中国两千多年的_________制度，建立起资产阶级共和国。
答案：     辛亥革命     封建君主专制
解析：
结合所学知识可知，孙中山领导的辛亥革命， 是中国近代史上一次伟大的资产阶级民主革命，它结束了中国两千多年的封建君主专制制度，建立起资产阶级共和国，使人民获得了一些民主和自由权利，使民主共和观念深入人心。
23、预备立宪
（1）背景：革命运动高涨。
（2）历程
①1906年9月，清政府宣布________。立宪派成立了预备立宪公会，积极推进立宪运动
②1908年8月，清政府颁布《________》，作为制定“宪法”的准备。

③1911年5月，清政府组织“________”。
（3）结果：清政府无诚意推行立宪，资产阶级立宪派转而支持革命。二、武昌起义与中华民国的建立
答案：     预备立宪     钦定宪法大纲     皇族内阁
解析：
结合所学知识可知，1906年9月，清政府宣布预备立宪。立宪派成立了预备立宪公会，积极推进立宪运动；1908年8月，清政府颁布《钦定宪法大纲》，作为制定“宪法”的准备；1911年5月，清政府组织“皇族内阁”。
24、《________条约》签订后，遭受重挫的清政府也试图通过“________”进行“________”
（1）“新政”的内容与________时期所颁布的改革举措颇多相似，但更为广泛深入。清政府力图在官制、军事、商业、教育等方面进行一系列________。
（2）由于政权掌握在极端腐败无能的权贵手中，清政府不可能为中国找到真正的出路。这使越来越多的人认识到：只有________这个政府，中国才有希望。
答案：     辛丑     新政     自救     戊戌维新     改革     推翻
解析：
根据所学知识可知，《辛丑条约》签订后，遭受重挫的清政府也试图通过“新政”进行“自救”
（1）根据所学知识可知，新政的内容和戊戌维新时期所颁布的改革举措颇多相似，但更为广泛深入。清政府力图在官制、军事、商业、教育等方面进行一系列改革。
（2）根据所学知识可知，由于政权掌握在极端腐败无能的权贵手中，清政府不可能为中国找到真正的出路。这使越来越多的人认识到：只有推翻这个政府，中国才有希望。
25、新文化运动的主要内容
（1）“德先生”和“赛先生”
①要拥护“德先生”，便不得不反对________、礼法、贞节、旧伦理、旧政治
②要拥护“赛先生”，便不得不反对________、旧宗教
③要拥护“德先生”又要拥护“赛先生”，便不得不反对国粹和旧文学
（2）新文化运动也是一场文学革命。
1917年，胡适在《新青年》发表《________》一文，主张以白话文作为新文学的语言，得到广泛呼应。经过新文化运动的倡导，白话文逐渐普及开来。
答案：     孔教     旧艺术     文学改良刍议
解析：
根据所学，（1）“德先生”和“赛先生”①要拥护“德先生”，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治②要拥护“赛先生”，便不得不反对旧艺术、旧宗教③要拥护“德先生”又要拥护“赛先生”，便不得不反对国粹和旧文学
（2）新文化运动也是一场文学革命。1917年，胡适在《新青年》发表《文学改良刍议》一文，主张以白话文作为新文学的语言，得到广泛呼应。经过新文化运动的倡导，白话文逐渐普及开来。
材料分析题
26、阅读材料，完成下列要求。
材料一   提倡“罢黜百家，独尊儒术”的董仲舒融合了儒家和法家学说，大力倡导礼法、德刑并用，并吸收了墨家的“兼爱”“尚同”等思想和阴阳家的阴阳五行学说，这使儒家学说成为那个时代整个中国文化精神的集中代表者之一。东汉儒生牟子原著《理惑论》在讲述佛教教义的过程中，时而引证《老子》时而援用儒家学说，表现出融会儒、道、佛三家的倾向。魏晋时期，佛教与儒学，道学、玄学交融并汇。然而，有学者指出，中国佛教建立哲学体系时运用的不是来自印度的因明逻辑，而是魏晋玄学的形名学与言意之辨。
——摘编自周东娜《中国传统文化的包容性发展及其当代启示》
材料二   时至近代，在中西文化的对抗和冲突中，“中学”的势力曾远大于“西学”。近代早期，林则徐组织翻译西书、西报；魏源提出“师夷长技以制夷”。但是他们都没有对传统文化的合理性和神圣性表示怀疑，而在主观上处处维护其尊严。到19世纪60年代，有识之士认识到传统文化有些地方落后，于是热衷“洋务”，提倡“西学”。但是“变器不变道”“变末不变本”始终坚持的是“采西学、制洋器”的原则。甲午中日战争后，不再是原封不动地保持传统文化，而是扩大了吸收西方文化的范围，对进化论、民权思想和政治制度表现出浓厚的兴趣。康有为的君主立宪政治理想、孙中山的民主共和国方案，是此时最具代表性的思想主张。
——摘编自李侃《简论中国近代文化与近代革命》等
(1)根据材料一并结合所学知识，简述两汉魏晋时期中国传统思想文化的发展概况。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出近代中国学习西方文化的变化及其原因。
(3)根据材料一、二并结合所学知识，简析中国传统文化的特点。
答案：(1)概况：西汉，董仲舒吸收其他学派思想创立新儒学，儒家思想成为官方正统思想；东汉与魏晋时期，佛教传入中国并本土化，儒、道、玄、佛各家思想交融并汇。
(2)变化：从学习科技到制度再到思想，不断深化。
原因：反侵略斗争不断失败；民族危机日益加深，阶级矛盾不断激化；清朝统治危机日益严重；民族资本主义经济的发展，资产阶级要求建立民主政治；西方文化在中国的传播日益扩大等等。
(3)特点：包容性；延续性；与时俱进等等。
解析：
（1）据材料“提倡‘罢黜百家，独尊儒术””、“融合了儒家和法家学说……并吸收了墨家……和阴阳家，这使儒家学说成为那个时代整个中国文化精神的集中代表之一”可知在西汉时期中国传统文化中儒家思想确立了独尊地位，成为时代显学。据材料“东汉儒生………，时而引证《老子》，时而援用儒家学说，表现出融会儒、道、佛三家的倾向”、“魏晋时期，佛教与儒学、道学、玄学交融并汇”可知在东汉魏晋时期儒家与佛教、道学、玄学交融并汇。据材料“中国佛教建立哲学体系时运用的不是来自印度的因明逻辑，而是魏晋玄学的形名学与言意之辨”可知佛教本土化发展了。
（2）第一小问，据材料可知，19世纪60年代以前，从“师夷长技以制夷”可以看出中国学习西方还未突破传统的华夷观念，没有对传统文化的合理性和神圣性表示怀疑，而在主观上处处维护其尊严。据材料“19世纪60年代，有识之士认识到传统文化有些地方落后，于是热衷‘洋务’，提倡‘西学’，但是‘变器不变道’‘变没不变本’”始终坚持的是‘采西学，制洋器‘的原则”可知19世纪60年代，华夷观念有所松动，认识到传统文化有些地方落后，但学习西方仍然停留在器物层面上。据材料“甲午中日战争后，不再是原封不动地保持传统文化，而是扩大了吸收西方文化的范围，对进化论、民权思想和政治制度，表现出浓厚的兴趣”可知甲午中日战争后，中国学习西方上升到西方民主制度、民主思想层面。第二小问原因，结合所学可知，19世纪60年代以前，清朝处于封建社会晚期，危机四伏，但传统的“天朝上国”观念根深蒂固；19世纪60年代，第二次鸦片战争结束后，清政府面临内忧外患的形式，有识之士主张向西方学习；甲午中日战争结束后，外国资本主义侵略加剧，民族危机加深，有识之士突破“器物”的限制。
（3）本小题为开放性试题，结合所学知识分析作答即可，如包容性；延续性；与时俱进等等。
27、阅读材料，完成下列要求。
材料一   近代法国启蒙学者关注公民教育，认为专制国家的教育只是“培养好奴隶”，不会造就出真正的人。公民教育应由民主国家设立机构来领导与管理，以推翻教会对教育权的垄断与掌控。狄德罗认为优良的自然素质绝非贵族所独有，“天才、才能和美德出自茅屋里的要比出自宫廷里的多得难以计算”。只因在恶劣的社会制度下，民众的子女得不到合理的教育，其中的天才被埋没。在当时法国“优秀的爱国者”和“始终正直的公民”极为稀少的情况下，道德教育尤为重要。卢梭要求儿童多了解祖国，他认为只有掌握包括数学、文学等科学知识，方能逐渐成为合格的公民。这些构想为推动臣民教育向公民教育的转变提供了思想先导。
——摘编自刘春兵《思想启蒙与公民塑造－18世纪法国启蒙运动中的公民教育思想探析》
材料二   民国初期是近代中国公民教育的产生发展阶段。《临时约法》首次对公民权利作出规定，为公民教育提供了法律基础。在学习借鉴西方公民教育之初，不少学者强调“德国公民教育之思想，不可完全移植于我国”。商务印书馆和《中华教育界》等民间社会机构发表西方公民教育著作文章，顺应时代要求，自觉承担推动公民教育的重任。朱元善于1916年提出，“教育之方针自当以新国家之本质为主眼，而置重于共和立宪国民之养成”，“非实施公民教育不可”。随着西方公民教育思想的不断传入，人们提倡将民主共和精神的培养作为公民教育目标模式构建的基础，使公民教育范围扩展到社会公共生活领域。
——摘编自朱小蔓、冯秀军《中国公民教育发展观脉络探析》
(1)根据据材料一，指出启蒙思想家关于法国公民教育的主要构想，并结合所学知识分析其提出的意义。
(2)根据材料二、概括民国初期公民教育的特点，并结合所学知识说明其特点形成的原因。
(3)根据材料并结合所学知识，简析近代中西方公民教育的历史启示。
答案：(1)构想：强调由民主国家主导公民教育；主张扩大受教育对象；以道德教育和科学知识的传授为主要内容。（答出两点即可）
意义：推动了近代法国教育的转型；抨击了封建专制统治和腐朽的教权；反映了法国资产阶级的价值诉求；为法国资产阶级革命提供了舆论准备；对其他国家的教育发展具有借鉴作用。（答出三点即可）
(2)特点：将西方公民教育思想与中国式公民教育紧密结合；由政府倡导,民间力量参与：具有明显的民主共和主义色彩。（答出两点即可）
原因：辛亥革命推翻了封建帝制；民主共和观念逐渐深人人心：新文化运动解放了人们的思想；民族工业的发展，资产阶级力量的增强：“西学东渐”的影响。
(3)启示：近代公民教育的兴起是时代发展的产物；应重视公民权利与义务的统一；应增强公民对国家共同体的认同感。（答出两点即可）
解析：
(1)
构想：据材料“公民教育应由民主国家设立机构来领导与管理，以推翻教会对教育权的垄断与掌控”可知，强调由民主国家主导公民教育，推翻教会对教育权的垄断；据材料“狄德罗认为优良的自然素质绝非贵族所独有，“天才、才能和美德出自茅屋里的要比出自宫廷里的多得难以计算”可知，狄德罗主张扩大受教育对象；据材料“在当时法国‘优秀的爱国者’和‘始终正直的公民’极为稀少的情况下，道德教育尤为重要。”可知，强调道德教育的重要性；据材料“卢梭要求儿童多了解祖国，他认为只有掌握包括数学、文学等科学知识，方能逐渐成为合格的公民”可知，强调对儿童进行科学知识的传授，方能成为合格公民。（答出两点即可）
意义：据材料“公民教育应由民主国家设立机构来领导与管理，以推翻教会对教育权的垄断与掌控”并结合所学可知，强调由民主国家主导公民教育，推动了近代法国教育的转型；推翻教会对教育权的垄断，抨击了封建专制统治和腐朽的教权；据材料“狄德罗认为优良的自然素质绝非贵族所独有，“天才、才能和美德出自茅屋里的要比出自宫廷里的多得难以计算”并结合所学可知，扩大受教育的范围，反映了法国资产阶级的价值诉求；据材料“在当时法国‘优秀的爱国者’和‘始终正直的公民’极为稀少的情况下，道德教育尤为重要。……”并结合所学可知，为法国资产阶级革命提供了舆论准备；对其他国家的教育发展具有借鉴作用。（答出三点即可）
(2)
特点：据材料“在学习借鉴西方公民教育之初，不少学者强调“德国公民教育之思想，不可完全移植于我国。商务印书馆和《中华教育界》等民间社会机构发表西方公民教育著作文章，顺应时代要求，自觉承担推动公民教育的重任”可知，将西方公民教育思想与中国式公民教育紧密结合；据材料“《临时约法》首次对公民权利作出规定，为公民教育提供了法律基础……商务印书馆和《中华教育界》等民间社会机构发表西方公民教育著作文章，顺应时代要求，自觉承担推动公民教育的重任”可知，由政府倡导，民间力量参与；据材料“随着西方公民教育思想的不断传入，人们提倡将民主共和精神的培养作为公民教育目标模式构建的基础，使公民教育范围扩展到社会公共生活领域。”可知，具有明显的民主共和主义色彩。（答出两点即可）
原因：辛亥革命推翻了封建帝制；民主共和观念逐渐深人人心：新文化运动解放了人们的思想；民族工业的发展，资产阶级力量的增强：“西学东渐”的影响。
(3)
启示：据材料“公民教育应由民主国家设立机构来领导与管理，以推翻教会对教育权的垄断与掌控”及材料“《临时约法》首次对公民权利作出规定，为公民教育提供了法律基础……商务印书馆和《中华教育界》等民间社会机构发表西方公民教育著作文章，顺应时代要求，自觉承担推动公民教育的重任”并结合所学可知，近代公民教育的兴起是时代发展的产物；据材料“卢梭要求儿童多了解祖国，他认为只有掌握包括数学、文学等科学知识，方能逐渐成为合格的公民”及材料“随着西方公民教育思想的不断传入，人们提倡将民主共和精神的培养作为公民教育目标模式构建的基础，使公民教育范围扩展到社会公共生活领域。”并结合所学可知，应重视公民权利与义务的统一；应增强公民对国家共同体的认同感。（答出两点即可）
28、阅读材料，完成下列要求。
材料一   近代化也叫现代化，它们源于同一单词modemization，以经济工业化和政治民主化为主婴标志。在中国，近代化也就是工业化和与工业化相伴随着的政治、经济、文化等方面的变化，就是实现社会的转型，即由传统社会向现代社会变迁的过程
材料二   民族工业发展的规模和速度都是空前的。在中国近代历史上，堪称民族资本发展的黄金时代”。在这种政治和经济背景下，海外华侨抓住这个时机，踊跃向国内投资。仅在1912一1919年间，华侨投资的工业、商业、交通运输业以及房地产业多达1042家，投资金额达7100万元。
——摘编自苏文菁主编《商发展史·总论卷（近代部分）
材料三   今革命之事毕矣，而革命之目的则尚未全达，是何也？不良之政府虽倒，而良政治之建设则未尝有也。故民国成立，己届年余，而政治之纷扰，无一定策划如故也，政治之污秽，无扫荡方法如故也。以若斯之政府，而欲求得良善之政治，既不可能，亦不可望矣。
——宋教仁《代草国民党之大政见》
(1)根据材料并结合所学知识，分析辛亥革命对推动中国近代化所起到的作用。
(2)根据材料一并结合所学知识，分析1912-1919年间，民族工业发展的“黄金时代到来的原因。
(3)根据材料二并结合所学知识，概括阻碍民族工业发展的因素。
答案：(1)政治上：辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了中国两千多年的君主专制制度，建立了中华民国
颁布了《中华民国临时约法》，使人民获得了一些民主的权利和自由。经济上：为民族资本主义经济的发展提供了一定的条件。
思想上：辛亥革命传播了民主共和理念，推动了中华民族思想解放，民主共和观念逐步深入人心。社会生活上：促使社会风俗发生了新的变化。
(2)民国的建立扫除了政治上的一些束缚和障碍：南京临时政府鼓励民间兴办实业：一战期间西方列强忙于欧战：群众性的反帝爱国斗争；抵制日货、提倡国货运动：海外华侨回国投资实业。
(3)北洋军阀的独裁统治；军阀割据混战，政局动荡；帝国主义卷土重来，加紧侵略：封建势力的压迫等。
解析：
（1）政治上：根据所学知识可知，辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了中国两千多年的君主专制制度，建立了中华民国；根据所学知识可知，颁布了《中华民国临时约法》，使人民获得了一些民主的权利和自由。经济上：根据所学知识可知，辛亥革命为民族资本主义经济的发展提供了一定的条件。思想上：根据所学知识可知，辛亥革命传播了民主共和理念，推动了中华民族思想解放，民主共和观念逐步深入人心。社会生活上：根据所学知识可知，促使社会风俗发生了新的变化。
 （2）原因：根据所学知识可知，民国的建立扫除了政治上的一些束缚和障碍；根据所学知识可知，南京临时政府鼓励民间兴办实业；根据所学知识可知，一战期间西方列强忙于欧战；根据所学知识可知，群众性的反帝爱国斗争；根据所学知识可知，抵制日货、提倡国货运动；根据材料“在这种政治和经济背景下，海外华侨抓住这个时机，踊跃向国内投资。仅在1912一1919年间，华侨投资的工业、商业、交通运输业以及房地产业多达1042家，投资金额达7100万元。”可知，海外华侨回国投资实业。 
（3）因素：根据材料“政治之纷扰，无一定策划如故也，政治之污秽，无扫荡方法如故也。以若斯之政府，而欲求得良善之政治，既不可能，亦不可望矣”可知，北洋军阀的独裁统治；根据所学知识可知，军阀割据混战，政局动荡；根据所学知识可知，一战结束后，帝国主义卷土重来，加紧侵略；根据所学知识可知，封建势力的压迫等。
29、阅读材料，完成下列要求。
材料   清朝前期的语文教育大体处于各民族“各语其语”的自发状态。虽独尊满文，但并未赋予任何一种语文以国家通用文字的地位。清末新政中，原有的多样化治理体制基本朝着一体化方向发展。1904年清廷公布《奏定学堂章程》，语文学科由书面语的“国文科”和口语的“官话科”组成。“国文科”主要教授汉语言文字和文学，“注重读经以存圣教”“戒袭用外国无谓名词，以存国文”，这在晚清中西语文竞争日趋激烈的背景下无疑别有深意。“官话科”是语文教