八年级数学等腰三角形的性质课件1 浙教版 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,等腰三角形的性质,问题1：你能发现这个等腰三角形有什么美妙的性质吗？,A,B,C,D,问题,2,：从三角形的三条重要线段的角度观察，你能发现些什么呢？,问题,3,：等边三角形有哪些美妙的性质呢？,例题1：在,ABC,中，,AB=AC，,（1）,若,A70，,其余两角各是多少度？,（2）若有一个角为72，其余两角各为多少度？,（3）,BD,为,ABC,的底角平分线，且,ABD,也是等腰三角形，各角的度数可能会是多少？,例题2：在,ABC,中，,AB=AC，,（1）点,D、E,在,BC,边上，且,AD=AE，,图形中有哪些相等的线段和角？请说明你的理由.,（2）如果将上面的条件更改为,DB=CE，,结论会怎样？请说明你的理由.,例题3：对于等腰三角形两腰上的高、中线、两底角的平分线，它们各自之间会不会存在某种关系？请你作出猜想，并利用所学知识证明它.,李老师在上课时写了一道题，可是没有写完就被校长有事找走了，你能把它补全，并给出相应的解答吗？,李老师原题：,已知，,D,是等边,ABC,内部的一点，,AD=BD；P,是,ABC,外部的一点，,BP=AB，,中央电教馆资源中心制作,2003.11,