资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。感谢您,语文S版 五年级 语文 下册 第二单元,海豚救人,第1页,第2页,你们可能见过海豚精彩演出,为它,高超本事所叹服。可你们知道吗?海豚,还被称为“见义勇为海上救生员”呢!,第3页,学习目标,1.认识本课生字。,2.朗诵课文,了解海豚是怎样救人,为什,么能够救人。领会作者利用表示方,法,体会重点句统领全文,承上启下过,渡和照应作用。,3.受到爱护动物、保护动物教育,明白,动物是人类好朋友。,第4页,(1)海豚是怎样救人?,(2)海豚为何会救人?,(3)海豚是怎样一个动物?,思索,第5页,课文中哪些段落讲了海豚救人故事?,哪些段落讲海豚救人原因?,思索,第6页,1.海豚这么棒,你们想用哪些词语,来形容我们海豚呢?,2.作者为了说明海豚救人,利用了,哪些表示方法?,第7页,1.除了课文中介绍内容外,你还知道海豚,哪些知识?,2.学习本文后,你有什么想法?,第8页,选择自己感兴趣关于海豚内容,,用上面学过一些表示方法,写一篇海豚,自述。,作业布置,第9页,第10页,
展开阅读全文