部编版五年级下册第七单元语文园地市公共课一等奖市赛课金奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,语文园地,第1页,交流平台,本单元课文利用静态描写和动态描写，展示了世界各地丰富多彩漂亮画卷。,第2页,威尼斯小艇,一文，描写了小艇在水面上灵活穿梭样子，表达了威尼斯活力；还描写了威尼斯夜晚情景，表达了古老水城静寂。,第3页,行船速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不论怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。碰到极窄地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。,动态描写,生动地写出了小艇在水面上灵活穿梭样子。,第4页,水面上渐渐寂静，只见月亮影子在水中摇摆。高大石头建筑耸立在河边，古老桥梁横在水上，大大小小船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老威尼斯又沉沉地入睡了。,静态描写,描写了夜晚戏院散场后静寂。,第5页,牧场之国,一文，描写了荷兰牧场上动物们悠闲和安详，也描写了人们挤奶、运奶时平和与从容，突显了荷兰牧场宁静之美。,第6页,恰当地利用静态描写和动态描写，能够展现景物独特魅力。,第7页,两边建筑飞普通地倒退，我们眼睛忙极了，不知看哪处好。,下面语句分别写出了景物动、静之美，选择一个情景照样子写一写。,词句段利用,动态描写,写小船行驶时速度很快。,第8页,车船过后，一切又恢复了平静。最终一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房挡板。,静态描写,写夜晚整个牧场又恢复了宁静。,第9页,放学后校园,示例：,刚放学热闹情景早已消失不见，好像还能听到楼道说话声，笑声和各种各样声音，不一会儿，整个校园是寂静无声，连被秋风吹起杨树叶沙沙声都能听见，操场上空荡荡杳无人迹。,群鸟飞过湖面,火车进站,第10页,在金色夕阳下，金色田野，金色沙漠，连尼罗河河水也泛着金光，而那古老金字塔啊，简直像是用纯金铸成。,读一读，说说下面语句分别描写了怎样情景，体会它们在表示上特点。,意境之美,这些文字调动了读者视觉和听觉,经过这些,极具色彩景色描写，加上光与影刻画更细致入微，给人展现一个立体画面感。高超表现艺术与表现技巧造就了文章绝美意境。,第11页,站在白色大理石铺地上，眼里看到是纯白大理石脚下踩是纯白大理石；陵墓是纯白大理石，栏杆是纯白大理石，四个高塔也是纯白大理石。你被裹在一片纯白光芒中，好像给这个白色奇迹压住了，给这纯白光芒网牢了。,意境之美,用“白色”意境给人一个“琼楼玉宇，高处不胜寒”意境。,第12页,日积月累,乡村四月,宋,翁卷,绿遍山原白满川，,子规声里雨如烟。,乡村四月闲人少，,才了蚕桑又插田。,第13页,翁卷,，,字续古，南宋诗人，擅长作田园诗。工诗，为“永嘉四灵”之一。有,四岩集,、,苇碧轩集,等。,第14页,译文：,山坡田野间草木茂盛，稻田里水色与天光相辉映。杜鹃一声声啼叫在如烟如雾蒙蒙细雨中。乡村四月正是最忙时候，刚才结束了蚕桑事又要插秧了。,乡村四月,宋,翁卷,绿遍山原白满川，,子规声里雨如烟。,乡村四月闲人少，,才了蚕桑又插田。,第15页,赏析,：,这首诗以白描手法写江南农村初夏时节景象，前两句着重写景：绿原、白川、子规、烟雨，寥寥几笔就把水乡初夏时特有景色勾勒了出来。后两句写人，画面上主要突出在水田插秧农民形象，从而衬托出“乡村四月”劳动担心与繁忙。前呼后应，交织成一幅色彩鲜明图画。,第16页,我会积累,山重水复疑无路，柳暗花明又一村。,陆游,游山西村,千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。,杜牧,江南春,借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。,杜牧,清明,绿树村边合，青山郭外斜。,孟浩然,过故人庄,第17页,五,E,课堂 伴你成长,第18页,