苏教版四年级下册鸟语1省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢您,苏教版四年级语文下册第五单元,鸟语,第1页,学习目标,1学习生字新词，联络上下文，了解句意，练习说话。2.有感情地朗诵课文，培养同学们热爱鸟类、热爱生活思想感情。,第2页,同学们，看看画面，你们看到什么？你们知道鸟声音是怎样吗？,第3页,白 鹳,白 鹭,观赏鸟儿,布谷鸟,第4页,1.读准字音，读顺句子，读通课文；,2.查字典或联络上下文了解词语；,3.给课文各自然段标上序号。,朗诵课文，要求：,第5页,读一读,通晓犒赏 呢喃疏忽软语,翩翩翱翔 倍感亲切 搏击风雨,第6页,第一段(第1-3自然段)“我”从小就爱鸟，爱听鸟语，并想通晓鸟语。,第二段(第411自然段)：“我”从鸟儿们语言中悟出了许多做人道理。,第三段(第12自然段)鸟是人类好朋友。,理清文章思绪,第7页,找一找，试一试。,课文主要写了那几个鸟？你能模仿它们叫声吗？布谷鸟叫声是怎样？,第8页,我是个在农村长大孩子，从小就爱鸟，爱看鸟儿那,漂亮矫健,身姿，爱听它们歌声和软语。,你喜欢鸟儿吗？说说你为何喜欢它们。,品读,第9页,春天，布谷鸟飞来了。它们那“布谷，布谷”亲切啼叫，分明是催促人们快快出工呢！我最喜欢跟布谷鸟对话了。,品读,第10页,这么无拘无束地一问一答，有趣极了,我自己好像也变成了一只翩翩翱翔鸟儿。,你能用“疏忽”说一句话吗？,一想起布谷鸟那充满深情声声催促，我在学习上还真不敢,疏忽,怠慢。,品读,第11页,在布谷鸟语言中，作者听懂了什么？从哪些词看出“我”对布谷鸟喜爱?,合作 讨论,第12页,课后搜集一些鸟文字资料和图片，跟同学一起讨论。,第13页,