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本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。感谢您,平行四边形认识,苏教版四年级数学下册,第1页,教学目标,本节课我们主要来学习平行四边形,同学们要结合生活实际了解并掌握平行四边形概念,能够判断哪些图形是平行四边形,能够处理相关实际问题。,第2页,第3页,请找出下面一组图形中四边形。,10,6,9,第4页,四边形,9,第5页,第6页,四边形,9,第7页,长方形、正方形和平行四边形之间,有什么联络与区分?,.相同点:,这三种图形两组对边都分别,而且,对角也相等。,.不一样点:,长方形个角都是,正方形不但个角都是,,而且条边长度也。,相等,平行,直角,直角,相等,第8页,平行四边形,长方形,正方形,第9页,长方形和正方形,是,特殊,平行四边形,第10页,第11页,从平行四边形一条边上,任意,一点,向对边引一条,垂线,,从这个点到垂足之间线段叫做平行四边形,高,这条对边叫做平行四边形,底,。,底,高,三角板直角边与一条边,重合,,,移动三角板画一条高。,第12页,同理画出另外四个底高,底,底,底,底,第13页,第14页,请按照指定底边画出高。,底,底,1.画一画,第15页,2.判断,两组对边分别平行四边形,,叫平行四边形(),平行四边形一定是长方形 (),长方形和正方形都是特殊,平行四边形(),平行四边形有没有数个底(),平行四边形有没有数条高(),第16页,3.看一看,下面高画得是否正确,(),(),(),(),第17页,4.试一试,把一个长方形剪拼成平行四边形,有几个方法?,第18页,第19页,作业,.七巧板也能够拼出不一样平行四边形,请同学们回家拼一拼。,.利用平行四边形轻易变形特征,设计一个能给人们提供便利东西。,第20页,
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