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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。感谢您,1 老师,您好!,第1页,每当走过老师窗前,第2页,崇 浸 项 劳 涌,塑 霞 编 茁 衷,第3页,编织 高尚 浸透 创造 智慧,塑造 朝霞 辛劳 祝福 波涛,第4页,读文思索:,为何说教师是太阳底下最光芒职业,这项事业有什么特点?,教师事业是,高尚,。,教师事业是,美好,。,第5页,古今中外,哪个人成长不浸透着教师心血!,地北天南,哪一项创造不蕴含着教师辛劳!,每个人,每一项,古今中外,每个人成长都浸透着教师心血!,地北天南,每一项创造都蕴含着教师辛劳!,第6页,每当看到时代在飞速地前进,,我心中就涌起感情波涛:,老师,您好!,感情,第7页,在昨天与今天之间,/,铺设大道,在现实和理想之间,/,架起金桥。啊,教师事业,/,多么高尚!古今中外,哪个人成长,/,不浸透着,/,教师心血!地北天南,哪一项创造,/,不蕴含着,/,教师辛劳!每当看到,/,时代在飞速地前进,我心中,/,就涌起,/,感情波涛:老师,您好!,第8页,笔尖飞舞,,那是春蚕悄悄地纺织理想丝线;,笑语盈盈,,那是甘露轻轻地洒向茁壮新苗。,悄悄地,轻轻地,第9页,每当看到鲜花在幸福地开放,,我就情不自禁地祝福:,老师,您好!,情不自禁,第10页,用真理和智慧,/,把人才塑造,让春晖和朝霞,/,在心灵闪耀。啊,教师事业,/,多么美好!笔尖飞舞,那是,/,春蚕悄悄地,/,编织理想丝线;笑语盈盈,那是,/,甘露轻轻地,/,撒向茁壮新苗。每当看到,/,鲜花在幸福地开放,我就情不自禁地,/,衷心祝福:老师,您好!,第11页,在昨天与今天之间铺设大道,在现实和理想之间架起金桥。啊,教师事业多么高尚!古今中外,哪个人成长不浸透着教师心血!地北天南,哪一项创造不蕴含着教师辛劳!每当看到时代在飞速地前进,我心中就涌起感情波涛:老师,您好,!,用真理和智慧把人才塑造,让春晖和朝霞在心灵闪耀。啊,教师事业多么美好!笔尖飞舞,那是春蚕悄悄地编织理想丝线;笑语盈盈,那是甘露轻轻地撒向茁壮新苗。每当看到鲜花在幸福地开放,我就情不自禁地衷心祝福:老师,您好!,1、老师,您好!,第12页,
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