保教工作中的安全.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,xx,县第一幼儿园,园本培训,3-6,岁儿童学习与发展指南,什么时候正式颁布,?,划分为几个领域,?,2012,年,9,月,正式颁布,健康、语言、社会、科学、艺术五个领域,健康领域,幼儿园教育指导纲要,(,试行,),健康指导要点指出,“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康。”,幼儿园的根本是安全，只有在安全的基础上，才能谈得到教育，谈到多种模式，只有安全，孩子们才能开心地在幼儿园成长。,如何减少意外伤害的发生，提高幼儿的生存质量，已越来越成为家庭、幼儿园乃至整个社会的关注的问题。因此，让幼儿学会自我保护必不可少，因为看护、爱护不如自护，培养幼儿的自我保护能力就显得尤为重要。,我们要本着“宁可有备无患，不可无备有患”,在日常工作中，可能会发生哪些,意外事故,？,烫伤,碰伤,骨,折,出,血,你是如何面对的？,保教工作中的安全,幼儿园,安全行为教育,(,一,),一、发生意外事故的原因,主观：,1.,保教人员安全意识不强，安全措施不落实（师）,2.,幼儿缺乏生活经验，安全观念淡薄 （幼,不知道）,3.,幼儿运动系统发育不完全，平衡功能差（幼,能力差）,客观：,4.,幼儿园客观环境因素,从成人角度来看：,1.,成人的监护不当,应建章立制，增强责任心,2.,周围环境中的不安全因素,配备安全设施，消除安全隐患,从学前儿童角度来看：,1.,学前儿童自身的生理发展水平有限,既要保护，更要锻炼,2.,学前儿童对危险情境的认识不足,提高儿童的危机感,3.,学前儿童的冲动天性,让儿童逐步学会“三思而后行”,二、幼儿园的安全措施（预防）,针对原因：,1.,提高安全意识，健全规章制度（师、园）,2.,消除意外事故的隐患（客观环境）,3.,注意一日活动各个环节的安全,4.,进行安全教育（幼儿）,帮助积累经验，提高对周围事物的认识能力与适应能力。,对孩子的安全教育要做到三勤,勤想：,在开展教学活动前，不仅要精心准备好教学的内容、方法规则和场地，而且要更多的考虑到活动中可能存在的安全隐患，并事先向好安全对策。,勤讲：,教师要苦口婆心的讲，不仅要想的周到，关键要时时提醒。,勤查：,教师要有敏锐的眼光，洞若观火，善于发现安全隐患，并及时采取措施。,三、意外事故的紧急处理,一）呼吸停止,口对口吹气法（人工呼吸）,1.,呼吸停止,4,分钟以上就濒临死亡,2.,操作方法,（,视频,）,（,1,）畅通呼吸道,（,2,）吹气,A,对乳儿,B,对较大儿童,3.,（理解后用自己的话表达）,二）心跳停止,胸外心脏挤压法,维持血液循环,操作方法,1.,使病儿仰卧，背部有硬物支撑,2.,挤压心脏,A,对新生儿,B,对,3,岁以下儿童,C,对大龄儿童,注意事项：,3.,与口对口吹气法同时进行,胸外心脏挤压法,（三）出血,短时间内人体丢失全身血量的三分之一，就有生命危险。,1.,出血类型（按出血位置分）,（,1,）皮下出血,（血肿、瘀斑,外用活血化瘀药）,（,2,）外出血,（毛细血管出血、静脉出血、动脉出血）,（,3,）内出血,（深部组织或内脏损伤出血，外部表现：脉微弱等）,2.,止血法,（,1,）小伤口,用干净纱布紧压伤口；,（,2,）较大伤口,用干净纱布、棉花垫伤口，绷带包扎；,（,3,）指压止血（动脉出血）,上流控血，送医院,不同部位出血的处理方：,（四）骨折,1,.,症状：疼痛、功能障碍（,如指骨骨折不能握力,）、出现畸形,2,.,“,青枝骨折,”,、表现、注意,儿童肢体受伤，即便疼痛不是很厉害，也要去医院检查,3.,骨折临时处理,“,固定,”,（,1,）肢体骨折,（,2,）肋骨骨折,（,3,）颈骨骨折,（颈上一小枕、两边各小枕）,（,4,）腰骨骨折,（与脊髓有联系）,（五）头部受伤,1.,有伤口的,出血的与溢出脑组织的不同处理,“,颅底骨折,”,2.,无伤口,脑震荡（,“,隔山打牛,”,）与颅内血管破裂,脑震荡：指头部遭受外力打击后，即刻发生短暂的脑功能障碍。,（六）眼外伤（,幼儿游戏,）,1.,角膜异物,2.,钝挫伤：,冷敷送医院,3.,刺伤、划伤：,干净物盖住送医院,4.,酸、碱烧伤：,清水稀释送医院,（七）鼻内有异物,1,、动物性异物进入时，可能,1,地卡因将其麻醉后再用鼻钳取出。,2,、较大异物进人时，应立即送入医院急救,（八）昆虫进入耳道,1,、可用酒精或油类液体滴入外耳道内，将进入的昆虫淹死，再固定儿童善用耳镊将其取出，然后用棉签擦净耳道即可。,2,、用此方法难以取出昆虫时，应立即送医院处理。,（九）切割伤,1,、伤口不深，是划破皮肤少量出血，用清水（或淡盐水）和肥皂清洗好患处，消毒后用创可贴或消毒纱布敷盖患处,2,、不要将棉花或其他绒毛状的物质敷盖在伤口处，因为它们会粘在伤日上面阻碍伤口愈合；,3,、在包扎伤口时要保证伤口有较好的透气性，不能包扎得太紧。,4,、每天都要换一次敷料，夜间可以让患处暴露在空气中，有利于伤口的愈合。,5,、伤口严重时，赶快送儿童到医院请医生处理,。,（十）惊厥,1.,让患儿平卧，头恻向一边，以防舌后坠和口腔分泌物反流而堵塞气管。,2.,在上下牙齿间可填垫毛巾或手帕，防止咬破五义。,3.,给予头部物理降温。,（十一）溺水,类似于对呼吸停止的解救法，中间加上控水环节,（十二）中毒（北方暖气、药物）,1.,煤气中毒（,co,1,）,开窗，呼吸新鲜空气，呼吸心跳停止可加上胸外心脏挤压法和口对口吹气。,2.,误服毒药,催吐、洗胃,机械催吐，或者用面糊、蛋清、豆浆、牛奶等。送医院，留住残留物。,（十三）烫伤（开水、热粥饭等）,1.,分为三度（伤及皮肤表层、真皮、皮下组,织与肌肉）,2.,烫伤处理,：对不同程度伤害的处理,立即用冷水冲洗,15,分钟以上，降低局部温度。,如果起泡，小泡可以不做任何处理。对黄豆大小的水泡，如果创面也比较浅，可以用消毒剪刀剪开水泡，用消毒棉球或纱布蘸干。,由于小孩皮肤特别娇嫩，耐受力较差，烫伤后往往比较严重，更容易发生感染引起合并症。因此，最好不要自行用药，应尽快到医院就诊。,（,十四）中暑（户外活动）,中暑俗称发痧，表现为在热坏境下发生头疼、头晕、头昏、心悸（慌）、体温升高等，并伴有恶心、呕吐、严重者发生晕厥。,1.,迅速撤离高温坏境，选择阴凉避风地方；,2.,解开病人的衣扣裤带；,3.,立即喝含盐的 凉开水；,4.,降温处理：为患者用冷水檫身或泼冷水，不能把患者完全浸入冷水中；,5.,在患者的额部，颞部（太阳穴）涂抹清凉油、风油精或服用人丹、十滴水等；,6.,严重的要尽快送医院治疗。,（十四）,冻伤,（户外活动）,1.,促进血液循,:,恢复冻伤部位的血液循环是救治的第一目标。,2.,好皮肤护理,:,外出前涂点宝宝专用的护肤品（不能用偏于碱性或酸性的成人用品）能有效滋润、适度锁水，缓解干燥状况，协助皮脂膜建立屏障，又能保持柔软富有弹性,.,3.,进行耐寒训练,:,适度接触阳光与冷空气，有效提高适应力和抵抗力,;,还可进行冷水浴锻炼,.,4.,适量运动,:,运动量由小慢慢加大,忌锻炼过度,.,5.,注意给孩子保暖,:,不仅要让孩子穿得暖,更重要的是穿得合适,.,小结,“放手不放眼、放眼不放心”是我们幼儿园教师的行为准则！,孩子的安全教育工作贵在持之以恒，坚持不懈。因为许多事故就紧一阵之后，再放松一阵之时，所以我们必须时时抓，事事抓。,只有时时小心，事事细心，不拍操心，才能换来孩子梦的开心，家长的放心。,谢谢聆听,