具有自锁及过载保护的接触器正转控制电路-.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,具有过载保护的接触器自锁正转控制,具有过载保护的接触器自锁正传控制电路,是高等教育出版社,电工与电子技术,教材,第六章第二节的内容，是简单电路与复杂电,路过渡的重要知识。（共用,4,个课时）,河南省南阳市高级技工学校,王香红,1,任务分析,教学目标,重点难点,教学方法,教学仪器,教学过程,教学总结,知识拓展,2,任务分析,1,、了解什么是电力拖动控制电路,2,、理解电力拖动控制线路的作用,3,、掌握自锁正传控制线路的工作原理,及线路检修方法,4,、掌握短路保护与过载保护的区别,3,教学目标,1,、通过分析控制电路的渐进过程，培养,学生的识图能力以及比较 分析和归纳,总结的能力。,2,、通过引导学生分析该电路工作原理、,培养和训练学生综合分析电路的能力。,4,教学重点、难点,1,、通过学习了解电力拖动控制,电路的工作特点,2,、掌握什么叫自锁以及自锁正,传控制电路的检修方法,3,、理解过载保护与短路保护的区别,5,教 学 方 法,1,、参观设备，分析讲解,2,、提问启示，操作演示，总结,6,教学仪器,1,、数字万用、常用电子工具、挂图,2,、交流三相异步电动机、电路演示盘,7,教学过程,组织教学,入门指导,巡回指导,结束指导,导课,讲授新课,示范操作（图片演示）,布置任务,四四环节,8,一 清点人数,二 检查工衣穿戴,三 进行班前安全教育,组织教学,10,分钟,9,一 复旧导新（,10,分钟）,二 讲授新课（,30,分钟）,三 示范操作（,20,分钟）,四 布置任务（,5,分钟）,入门指导,11,一 提出问题,二 课题考核,巡回指导,30,分钟,12,一 课题总结,二 知识拓展,三 教具归还、场地清理,结束指导,10,分钟,13,QS,L1,L3,L2,KM,SB,1,KH,FU1,FU2,SB,2,KM,0,1,2,3,4,u,11,v,11,w,11,w,12,v,12,u,12,KH,M,3,PE,w,v,w,13,v,13,u,13,u,KM,M,3,状态演示,1,14,状态演示,2,L1,L3,L2,QS,KM,SB,1,KH,FU1,FU2,SB,2,KM,0,1,2,3,4,u,11,v,11,w,11,w,12,v,12,u,12,KH,PE,w,v,w,13,v,13,u,13,u,KM,M,3,M,3,M,3,M,3,M,3,M,3,M,3,M,3,M,3,M,3,M,3,M,3,M,3,M,3,M,3,M,3,15,QS,L1,L3,L2,KM,SB,1,KH,FU1,FU2,SB,2,KM,0,1,2,3,4,u,11,v,11,w,11,w,12,v,12,u,12,KH,M,3,PE,w,v,w,13,v,13,u,13,u,KM,状态演示,3,16,课题总结,1,、本线路能对设备实现连续运转控制,3,、具有短路、过载、欠压、失压保护,2,、能实现远距离的自动控制,4,、热继电器：由于热元件的热惯性和机,械惰性，从电机过载到触头动作需要一定,时间，所以只能实现过载保护,17,知识拓展,试分析下列线路能否实现自锁正传控制，,传控制，若不能请指出错误现象，,SB,SB,2,KM,SB,1,KM,KM,KM,KM,SB,1,KM,KM,SB,2,a,c,b,18,谢谢,19,