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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,绝不拖延，马上行动！,1/27,比尔,盖茨说：,想做事情，立刻去做！当,立刻去做,从潜意识中出现时，马上付诸行动。,寻找借口一个直接后果就是拖延，而拖延是最具破坏性、最危险恶习，它使你丧失了主动进取心。可悲是，拖延恶习也有累积性，惟一处理良方，很显著，正是,行动。,富兰克林说：“把握今日等于拥有两倍明日。”将今天该做事拖延到明天，而即使到了明天也无法做好人。今日事今日毕，不然无法做大事，也不可能成功。所以应该抱着“必须把握今日去做完它，一点也不可懒惰”想法去努力才行。歌德说：“把握住现在瞬间，从现在开始做起。只有勇敢人身上才会赋有天才、能力和魅力。所以，只要做下去就好，在做历程当中，你心态就会越来越成熟。能够有开始话，那么，很快之后你工作就能够顺利完成了。,2/27,“疯狂英语”是一个马上行动精神，你假如还在害羞、害怕、退缩、偷懒、找借口，到“疯狂英语”世界走一次，你会发觉你原来能够突破自己设下极限。,“运动员精神”是一个成功哲学，运动员在用最极端行为，来演示人类及人性发展规律：天赋,+,练习,=,天才成功。,3/27,痛苦是铸造自己最好机会！,What pains us trains us!,不要害怕失败。,摔倒多少次不要紧，要紧是你能多少次爬起来。,Dont be afraid of failing.,It doesnt matter how many times you fall down.All that matters is how many times you keep getting up.,4/27,假如你不服输，就“疯狂地付出”吧！,成功没有电梯，只有一步一个脚印楼梯。,There is no elevator to success only stairs.,假如你想改变自己命运，假如你想经过自己而改变父母及家庭命运，请先问一问自己：“我曾为此付出过什么？”,5/27,说、说、说，疯狂地说！,练、练、练，疯狂地练！,喊、喊、喊，疯狂地喊！,与其空想，不如马上行动。,Instead of thinking about doing something,do something.,6/27,哈佛学生是怎样度过大学4年,7/27,哈佛校园里，不见华服，不见化装，更不见晃里晃荡，只有急忙脚步，坚实地写下人生篇章。哈佛不是神话，哈佛只是一个证实，人意志，精神，理想，理想证实。,8/27,美国哈佛大学图书馆凌晨4点座无虚席,9/27,两张美国哈佛大学图书馆凌晨4点多学生仍在学习照片，在网上快速传输。照片显示：凌晨4点哈佛大学图书馆里，灯火通明，座无虚席图片配文这么写道：哈佛是一个象征。人到底有怎样发挥潜力？人意志，人才情，人理想，为何在哈佛能兑现？哈佛学生餐厅，极难听到说话声音，每个学生端着比萨可乐坐下后，往往边吃边看书或是边做笔记。我就没见过哪个学生光吃不读，更没见过哪个学生边吃边闲聊。感觉哈佛，餐厅不过是一个能够吃东西图书馆，是哈佛正宗100个图书馆之外另类图书馆。哈佛医院，一样宁静，一样不论有多少在候诊人也无一人说话，无一人不在阅读或统计。医院仍是图书馆延伸。于是，哈佛产生诺贝尔奖得主有33位。哈佛产生美国总统有7位。,10/27,中央电视台世界著名大学制片人谢娟曾带摄制组到哈佛大学采访。她告诉本报记者：我们到哈佛大课时，是午夜2时，可让我们诧异是，整个校园当初是灯火通明，那是一个不夜城。餐厅里，图书馆里，教室里还有很多学生在看书。那种强烈学习气氛一下子就感染了我们。在哈佛，学生学习是不分白天和黑夜。在哈佛，处处能够看到睡觉人，甚至在食堂长椅上也有些人在呼呼大睡。而旁边来来往往就餐人并不以为稀奇。因为他们知道这些倒头就睡人实在是太累了。在哈佛，我们见到最多就是学生一边啃着面包一边忘我地在看书。,11/27,在哈佛采访，感受最深是，哈佛学生学,很辛劳,，不过他们显著也是乐在其中。是什么让哈佛学生能以苦为乐呢？我体会是，他们对所学领域强烈兴趣。还有就是哈佛学生心中燃烧要在未来负担主要责任使命感。从这些学生身上，你能感到他们生命能量在这里被激发了出来。,12/27,谢娟说，在哈佛学习一个北大女孩跟我说，哈佛本科生，每学期最少要选修4门课，一年是8门课，4年之内修满32门课并经过考试才能够毕业。普通而言，学校都要求本科生在入校后头两年内完成关键课程学习，第三年开始进入主修专业课程学习。只有最聪明天才学生能够在两三年内读完这32门课，普通学生光应付4门课就已经忙得头晕脑涨了，因为在课堂上教授们讲飞快，不论你听得懂听不懂，课下又留下一大堆阅读材料，读不完你根本就完成不了作业。,13/27,那个北大女孩说，我在这里一个星期阅读量是我在北大一年阅读量，而且，在哈佛作业量要求很大，她说，我们课后要花很多时间看书，预习案例。每堂课都需要提前做大量准备，课前准备充分了，上课时才能在课堂上和他人交流，贡献您个人思想，才能和大家一起学习，不然，你是无法融入到课堂教学中，当每个学生都投入了时间认真准备了，才能够快速推进课堂讨论进程，而之前假如不读那么多书，你就无法参加到课堂讨论之中。,14/27,我们采访哈佛大学终生教授丘成桐教授时，他说：中国大学生大学生活相比之下太轻松了，我们总是说，中国孩子为了高考受了多少苦，其实，在美国一些著名中学里，高中学习一样是很苦。我孩子上中学时候，也经常学到午夜。在美国，伴随年纪增加，一点点加大学习任务。到了大课时是最苦，全部精英教育全都必须是吃苦。谢娟说，我也有同感，我们也对国内一些重点大学进行了采访，但却极难感受到哈佛那样学习气氛和探究气氛。谢娟非常感叹地说，到了哈佛，你才知道真正精英并不是天才，都是要付出更多努力人。,15/27,哈佛图书馆训言,1、此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。（This moment will nap,you will have a dream;But this moment study,you will interpret a dream.）,2、我荒废今日，正是昨日殒身之人请求明日。（I leave uncultivated today,was precisely yesterday perishes tomorrow which person of the body implored.）,16/27,3、以为为时已晚时候，恰恰是最早时候。（Thought is already is late,exactly is the earliest time.）,4、勿将今日之事拖到明日。（Not matter of the today will drag tomorrow.）,5、学习时苦痛是暂时，未学到痛苦是终生。,6、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。,7,、学习并不是人生全部。但，既然连人生一部分学习也无法征服，还能做什么呢？,8,、只有比他人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功滋味。,17/27,清华学生高考故事：我是个曾经掉过队人,清华大学 孟璐,18/27,班里充满了竞争与压力，而我入学考试成绩并不让我乐观,三年前，我带着兴奋心情踏入了高中大门。我像个天真孩子，对周围一切事物充满了好奇心与新鲜感。在高中，我开始了一个与以往不一样生活：因为家远，我不得不住进了学校宿舍，在家里被宠惯我一下子要做太多只能*自己做事；因为是试验班，班里充满了竞争与压力，而我入学考试成绩并不让我乐观。那时刚入校门我依然如初中时那个勤奋刻苦、严谨务实我，一进门就开始苦读，迎来第一个好消息是期中考试第,5,名。,19/27,可能那时真是太小，可能是从未离开过家，又可能是不曾脱离过父母导航，第,5,名让我从自卑中走出来跳上了自信台阶。自信与自负只差一个字，而且它们区分也只在一念之间。我把这次成绩定为比他人优越证据，一下子完全信任了自己头脑。满足感、虚荣心、骄傲、飘飘然感觉一股脑涌进来，发昏我在后半学期沉醉在小说、动画等娱乐消遣中。清楚地记得，在收到期末成绩单时脑袋里一片空白。我愣在那里，不知所措。班主任来找我谈心时，我眼泪不住地淌下，湿了衣襟，湿了我心,徘徊在情绪低谷里，妈妈很担心我会一蹶不振，因为以前太顺利。而班主任却不以为我跌跟头算什么，他帮我找出知识空缺与漏洞后，对我说了句：“好好干，你能行！”大约年轻气盛我好胜心很强吧，擦干眼泪后又开始发奋了。,20/27,那时脑袋里只有一个信念，就是不再做掉队人,高一下半学期时候，真很辛劳，试验班课程进度很快，我落下了不少课程，何况我补空缺同时还要拼命跟上新课进度。追赶是需要勇气和毅力。心中总铭记着上一次失败，所以不敢松弛。因为没有熬夜习惯所以白天争分夺秒。我记得那时不愿去费时间挤饭，于是会等到他人吃完饭后再去食堂买已经微凉饭菜，所以从下课到吃饭前，我经常在教室里一边看书一边肚子饿得咕咕叫。我也没有睡午觉习惯，所以中午又给了书本，一天,24,小时，,9,小时给了宿舍，用于睡觉与生活琐事，其它,15,小时除了吃饭外我全放在了教室里。长时间集中精力是件很辛劳事情。无数次，累得趴在桌上休息时不小心睡着，然后猛地惊醒接着顶着发沉脑袋接着读书、做题。那脑袋里只有一个信念，就是不再做掉队人。,我再次拿到成绩单时，揉了揉发疼眼睛，疲惫地笑了,以后结果能够用一句大家见多了话概括,功夫不负有心人，我再次拿到成绩单时，揉了揉发疼眼睛，疲惫地笑了。,21/27,高二我是真正进入高中生活正轨时期，因为跟上了进度，融进了那个学习海洋，我不再像高一下半学期那样疯狂了。不过，依然不敢忘记教训惨痛，只不过我生活开始模式化有规律起来。统筹安排好各种事情后即使还是用功地学习，不过不再以为“好累啊，好想眯一会儿啊”，相比较起来，学习上效率长了不少，时间也没怎么降低，所以效果很好。学习方法也是那时慢慢形成。数学老师说：课下要多思索，不要一味追求做题数量，但得确保一定数量。不要碰上难题就问就跳跃，要去想。可能你做不出来，但这段想过程很主要，它是你处理问题能力一个量变积累过程。我一直把数学老师话作为准则，天天我很认真地听课，很认真地做作业，把每个题都做好，不敷衍。我几乎没做过什么课外书上练习。可能是老师精心安排或是我脑袋不够快，抑或是巧合，老师所布置东西能够充满我全部自由课时间，包含作业与看书，可能有时会充裕一点，我会再拿出比较经典例题做一遍或总结一下思绪或再仔细想一想与这些知识相关知识，看能否让知识们形成系统形成网络；如时间再充裕一点，就跟班里同学一块儿看杂志啊什么。大家再一块儿聊聊天，顺便交换一下经验与技巧什么。,22/27,我以为不要因为学习而放弃自己业余兴趣或是其它东西。只要能摆正它们关系，把它们分别对待就行。永远要记得在这些之中学习放首位。那些兴趣什么，最主要就是不要沉迷。就拿电脑游戏说吧，我们班有正例也有反例。我有个同学，成绩很好，他尤其喜欢玩游戏，不过他很知道自己应该干什么，要干什么，他明白学习是学习，游戏是游戏。所以他即使非常喜欢游戏，但他一到学习时间就会很平静地在教室里读书。我问他：“你脑子里不去想吗？”他说不会去想，因为他在学习不是在玩游戏。我以为这么就很好。就像我，狂爱看电视，可是我学习时很专心。另外一个同学就不那么乐观了，沉溺于网吧游戏与聊天中，没有自制力，以致成绩没有丝毫起色。所以我以为自制力培养与保持是很主要，它不但对学习很有帮助，对做人也有裨益，一个人不会总有妈妈在身边督促他吧。,23/27,走进一个优异群体首先要忍受,还有就是进入高二后跟同学交流多一些会发觉聪明人真很多。这时摆正心态很主要，走进一个优异群体首先要忍受与接收事实是他人比自己聪明。我记得曾经我有一个心里不平衡时期，总以为“哎呀，你凭什么做题比我快呀！”、“哎哟你学习时间比我少，还考得跟我一样好呀！”什么，以后慢慢认识到在人口众多中国能人无时不有，无处不在，所以现在我以为碰上很多人比我聪明是很正常事情。但也有很多人，他们学得很好尽管他们并不聪明。我现在不拿脑袋跟人家比，就好像我不拿相貌跟人家比一样。因为那是天生，我无法改变。我能改变只有能经过后天努力改变东西，就像学习结果等等。所以我不去偷懒，我相信“笨鸟先飞”。,再有心态就是不要跟他人比，俗话说“人比人，气死人”。老跟他人比会失去自己，而且会在心中造成一股不平，影响平时正常学习思索，把心中那股不平散去，追求自己进步后结果放在他人尺度上，那样假如发觉好似退步之后会很沮丧没有动力。要学会为自己进步鼓鼓掌然后再继续雄健地往前走，我以为这点很主要。,24/27,周围人疯狂啃书熬夜时候，我是那样不乱方寸地以自己方式学着,高三后进入一轮一轮复习，很枯燥很烦人所以有些人说是“黑色高三”。我高三相对于那些到高三才开始用功同学来说还是比较轻松。总来说，高一、高二基础还算扎实，所以我高三就按部就班地走，周围人疯狂啃书熬夜时候我还是那样不乱方寸地以自己方式学着。熬夜是会传染。我记得我们宿舍一开始有一个人熬夜，以后除了有个同课时不时熬一下，就是我不熬夜了。我问她们困不困辛不辛劳，他们说假如躺在床上想着他人在熬夜学习心里很不自在。这又是一个心态了。我倒以为没什么不自在。她们熬夜第二天很困，白天就无法集中精力，而我睡够八个小时白天很精神其实很赚，何须吝啬那一、二个小时呢。,我们班是比较活跃班，班里大部分是男生，而且大家都很明白自己该做事情，所以高三时候，上课、自习时班里很平静，一下课，班里就没有一个人了,(,很夸大吧！,),，都在室外活动。而且大家都很个性，不太在意谁比谁优异问题，所以气氛很好，松弛有序，担心有度。,25/27,相比之下，我们邻班就很“发奋”，我一进他们班就感到压抑，那些同学利用任何时间看书，所以什么时候都很平静，而且每次我都能看到一片人在学习。再加上那个班人都很有竞争意识，所以更有压力感。我有个好朋友在那个班，有一天她面容憔悴地告诉我她真快被压扁了。我对她说你不要老伴随他们节奏走，要走自己路。她很赞同但没有施行，所以她直到高考结束前一直很疲惫。,其实我以为高中假如被喻为战场话，你不但要打学习战还要打心态战。假如心态好话你会事半功倍，发挥出自己水平甚至会超常发挥；假如你心态不调整好会很影响你正常工作运行，解下思想包袱，你会以为干什么事情都精力充沛。,26/27,作为最终总结我想说，有一些很对很正确传统学习方法与经验我们听了一遍又一遍，所以脑袋里总以为“啊，很对”却没有真正去做，我以为那些方法与经验真很有用，只要你真正去做。不过我自己也没有实施过多少，因为我认为每个人都有适合自己一套学习方法，你能够在自己模式中融入一些传统方法技巧与他人经验总结。不过主心骨是自己，只有自己探索实践出来，自己用着才顺手。生搬硬套他人经验很有可能会适得其反。愿所以还没参加高考同学寻求出自己一套来，创造出自己辉煌！,27/27,
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