小学语文教材《麻雀》说课稿(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,麻雀,说课课件,1,下面，我从六个方面对本节课进行说课：,教学,目标,教材,分析,教学,重点,教学,难点,教学,方法,教学,过程,2,能力目标,知识目标,情感目标,一、说教学目标,受到母爱的感染，,得到爱的教育,训练从描写的语,言中体会情感,及作用的能力,培养有感情朗,读课文的能力,读懂重点句段，理解课文内,容，体会爱的伟大,有感情地朗读课文,3,二、说教材,麻雀是,小学语文,S,版四年级上册,一篇,讲,读课文，,出自,19,世纪俄国著名现实主义作家屠格涅夫之手。他,以新颖的构思，精练的语言文字，叙述了一只老麻雀,在庞大的猎狗面前，奋不顾身地保护小麻雀，使小麻,雀免受伤害的动人故事。文中通过对不同角色的神态、,动作的具体描写，不仅刻画出小麻雀弱小可怜，猎狗,庞大凶猛的形象，而且塑造出老麻雀在危急关头挺身,而出，为救幼儿奋不顾身的果敢形象，热情地歌颂了,“爱”这一种强大的力量。,4,三、说教学重点,抓住描写小麻雀、,猎狗、老麻雀的,神态、动作的句,子，体会三者的,特点,有感情地朗读课,文，加深理解,感受爱是一种,强大,的,力量,5,四、说教学难点,体会第,4,、,5,自然段中描写老麻雀,神态、动作的句子所表达的思想感情,6,自主探究,合作学习,表演展示,五、说教学方法,7,六、说教,学过程,一、故事引入：,来自天堂的短信,，由汶川地,震中感人的母亲故事引入课文,二、有感情地朗读最感动自己的文段,四、课堂延伸：表演课本剧,三、品读重点语段，体会母爱的伟大,五、课堂积累：欣赏有关母爱的名句,六、课堂小结、布置作业,8,