大班美术教案国宝—熊猫.docx

大班美术教案国宝—熊猫精选
一、教学内容
本节课的教学内容选自《幼儿园大班美术活动手册》第四章“可爱的动物”，详细内容为“国宝—熊猫精选”。通过本节课的学习，让学生了解熊猫的外形特征和生活习性，学会运用画笔描绘出可爱的熊猫形象。
二、教学目标
1. 让学生了解熊猫的外形特征、生活习性以及在我国的重要地位。
2. 培养学生观察、表现和创造美的能力。
3. 培养学生爱护动物、保护大自然的意识。
三、教学难点与重点
重点：学会描绘熊猫的外形特征，表现熊猫的可爱形象。
难点：如何指导学生运用画笔描绘出熊猫的毛茸茸质感。
四、教具与学具准备
教具：熊猫图片、画纸、画笔、水彩颜料、调色板。
学具：画纸、画笔、水彩颜料、调色板。
五、教学过程
1. 实践情景引入（5分钟）
展示熊猫图片，引导学生观察熊猫的外形特征，讨论熊猫的生活习性和在我国的重要地位。
2. 例题讲解（5分钟）
讲解熊猫的外形特征，示范如何描绘熊猫的步骤。
3. 学生练习（10分钟）
学生根据老师的示范，运用画笔描绘出可爱的熊猫形象。
4. 随堂练习（10分钟）
学生互相展示作品，老师点评并指导修改。
六、板书设计
1. 熊猫的外形特征
2. 描绘熊猫的步骤
3. 保护动物，人人有责
七、作业设计
1. 作业题目：画一幅可爱的熊猫图。
答案：学生作品。
2. 作业要求：运用所学知识，描绘出熊猫的可爱形象，注意毛茸茸的质感。
八、课后反思及拓展延伸
1. 反思：关注学生在课堂上的表现，了解学生对熊猫绘画技巧的掌握程度。
2. 拓展延伸：引导学生关注其他国宝动物，了解它们的特点和保护意义。组织学生参观动物园，实地观察熊猫等动物，提高学生的实践能力。
重点和难点解析
1. 熊猫的外形特征及绘画技巧
2. 学生的实践操作和老师点评
3. 保护动物意识的培养
详细补充和说明：
一、熊猫的外形特征及绘画技巧
1. 外形特征：熊猫的身体肥胖，四肢短而粗，黑白相间的毛皮，尤其是熊猫的脸部，黑色的眼圈和圆溜溜的黑眼睛是它的显著特点。
2. 绘画技巧：
a) 画熊猫的基本轮廓，注意身体各部分的比例关系。
b) 用黑色水彩颜料描绘熊猫的黑色部分，如眼圈、耳朵、四肢等。
c) 用白色水彩颜料描绘熊猫的白色部分，注意保留黑色部分的轮廓。
d) 细节描绘，如眼睛、鼻子、嘴巴等，可用细笔勾勒。
e) 用画笔沾取适量水，轻轻地在熊猫的毛发处刷上薄薄的一层水，然后沾取白色颜料，轻轻地在毛发处扫过，以表现出毛茸茸的质感。
二、学生的实践操作和老师点评
1. 实践操作：学生在练习过程中，老师应密切关注学生的绘画步骤和技巧运用，及时发现问题并进行指导。
2. 老师点评：
a) 肯定学生的优点，鼓励学生继续努力。
b) 指出学生的不足之处，并提出改进建议。
c) 组织学生互相评价，学会欣赏他人的作品，取长补短。
三、保护动物意识的培养
1. 教学中穿插保护动物的知识，让学生了解熊猫等国家保护动物的重要性。
2. 通过课后拓展活动，如参观动物园，实地观察熊猫等动物，提高学生对保护动物的认识。
3. 倡导学生关爱动物，从小事做起，如不乱扔垃圾、保护环境等。
4. 鼓励学生将所学知识传播给家人、朋友，共同参与到保护动物的行列中来。
本节课程教学技巧和窍门
一、语言语调
1. 语言表达要清晰、准确，语调亲切、生动，以吸引学生的注意力。
2. 在讲解熊猫特点时，可用夸张的语言和表情，增加趣味性。
二、时间分配
1. 实践情景引入：5分钟，引导学生关注熊猫的特点。
2. 例题讲解：5分钟，简洁明了地讲解绘画技巧。
3. 学生练习：10分钟，保证学生有足够的时间进行实践操作。
4. 随堂练习：10分钟，学生互相展示，老师点评。
三、课堂提问
1. 提问要具有针对性，引导学生关注熊猫的外形特征和绘画技巧。
2. 鼓励学生主动提问，激发学生的思考。
四、情景导入
1. 利用熊猫图片、视频等资料，创设生动的情景，引发学生的学习兴趣。
2. 结合实际生活，让学生分享自己与熊猫相关的趣事，提高课堂氛围。
教案反思
一、成功之处
1. 学生对熊猫绘画表现出浓厚的兴趣，课堂参与度高。
2. 通过实践操作，学生掌握了熊猫绘画的基本技巧。
3. 情景导入和课堂提问有效地吸引了学生的注意力，提高了学习效果。
二、改进之处
1. 在时间分配上，可以适当增加学生练习的时间，确保每个学生都能完成作品。
2. 在课堂提问环节，应关注全体学生，鼓励更多学生参与回答。
3. 在教案设计上，可以增加互动环节，如小组讨论、合作绘画等，提高学生的合作能力。
通过本次教学，认识到在今后的课堂中，应更加注重学生的主体地位，关注学生的兴趣和需求，不断调整和优化教学方法，以提高教学效果。同时，加强对学生保护动物意识的培养，将环保理念融入课堂，为学生的全面发展奠定基础。