青岛版小学科学实验操作考查试题评分表.docx

桓台县小学科学实验操作比赛评分表

实验题目1：用温度计测量水温 〔100分〕 成绩：
序号
实验
步骤
操作要求
分值
评分标准
得分
备注
1
清点器材
清点实验所需器材。
10
有清点实验器材动作。

2
在烧杯中倒入冷水和热水
取两个一样烧杯。
10
只用一个烧杯扣5分。

在烧杯中分别倒入冷水和热水。
20
烧杯中倒入水量不得少于二分之一，否那么扣10分。

3
正确测量水温
使用温度计正确测量温度。
20
测量时没有用手拿上部扣5分，温度计液泡接触杯壁或杯底扣10分，将温度计提出水面扣10分，扣完为止。

待温度计液柱静止后，读出数值。
20
眼睛没有平视扣10分，温度计放入，未待液柱静止就马上读数扣10分，扣完为止。

4
记录测量数据
记录所测温度。
10
正确记录温度计示数。每错一处扣5分。

5
整理器材
仪器洗刷干净，器材摆放整齐。
10
仪器未清理干净，器材摆放不整齐扣10分。

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桓台县小学科学实验操作比赛评分表

实验题目2：量筒使用 〔100分〕 成绩：
序号
实验
步骤
操作要求
分值
评分标准
得分
备注
1
清点器材
清点实验所需器材。
10
有清点实验器材动作，否那么扣10分。

2

量筒选取
根据量取所需液体体积，选用适宜量筒。
10
选取量筒规格过大或过小者，扣10分。

3
量取指定体积液体

量取指定体积液体时，应先倒入接近所需体积液体，然后改用胶头滴管滴加。假设不慎参加液体量超过刻度，应手持量筒倒出少量于指定容器中，再用滴管滴至刻度处。

40
没有先倒入接近所需体积液体扣10分。接近体积时没有改用胶头滴管滴加扣10分。滴管口没有位于试管口上方竖直滴加扣5分。

4
正确读取量筒 刻度
量筒放在水平桌面上，使视线与液体凹面最低点在同一水平面上，正确读取刻度。

30
没有把量筒放在水平桌面上扣5分。读取时没有读取和凹面相切刻度扣10分。用手举起量筒看刻度扣10分。

5
整理器材
仪器洗刷干净，器材摆放整齐。
10
仪器未清理干净，器材摆放不整齐扣10分。

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实验题目3：物体浮沉 〔100分〕 成绩：
序号
实验
步骤
操作要求
分值
评分标准
得分
备注
1
清点器材
清点实验所需器材。
10
有清点实验器材动作。

2
检验物体沉浮种类
将水槽内倒入水。
10
注入水量不得少于二分之一，否那么扣10分。

向水中放入物体。
20
橡皮、木块、泡沫塑料块、铁钉、气球，每少一种扣5分，扣完为止。

3
检验下沉物体是否受到浮力
正确检测并使用条形盒测力计。
10
未检测条形盒测力计指针指零扣5分，没有用食指拉住指环扣5分。

将金属钩码挂在条形盒测力计上，读出条形盒测力计示数。
10
没有正确平视扣10分，以下此项没有正确操作不重复扣分。

再将金属钩码放入水中，读出条形盒测力计示数。
20
没有将金属钩码全部浸入水中扣10分，将金属钩码放置或接触容器底部扣10分。

4
记录实验结果
简要写出实验结果。
10
浮沉物体分类正确，两次条形盒测力计示数记录正确得10分。每错一处扣5分，扣完为止。

5
整理器材
仪器归位，摆放整齐。
10
仪器未归位，器材摆放不整齐扣10分。

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实验题目4：水外表张力 〔100分〕 成绩：
序号
实验
步骤
操作要求
分值
评分标准
得分
备注
1
清点器材
清点实验所需器材。
10
有清点实验器材动作。

2
用硬币装水
将硬币平放在桌面上〔为防止水渍流到桌面，可以放到平坦盛水容器内，如水槽内〕。
10
没有平放扣10分。

用滴管向硬币上滴水，直到水溢出为止。
20
水未溢出就停顿实验或水溢出后仍继续滴水扣10分。

3
向注满水烧杯中放曲别针
将烧杯放入空水槽中，往烧杯中注满水。
10
没有注满水扣10分。

向注满水烧杯中放入曲别针，直到水溢出为止。
20
水未溢出就停顿实验或水溢出后仍继续放曲别针扣10分。

4
记录实验数据
正确记录水滴数和曲别针数量。
20
实验数据每错一处扣10分。

5
整理器材
仪器归位，摆放整齐。
10
污水倒掉，仪器归位，摆放整齐得10分。

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实验题目5：摩擦力与物体外表关系 〔100分〕 成绩：
序号
实验
步骤
操作要求
分值
评分标准
得分
备注
1
清点器材
清点实验所需器材。
10
有清点实验器材动作。

2
测量小车在斜面上摩擦力
将斜面木板平放。
10
没有平放扣10分。

先测斜面摩擦力或者先测斜面盖上毛巾后摩擦力均可，顺序颠倒不扣分。
用条形盒测力计在平放斜面木板上匀速拉动小车，读出条形盒测力计示数。
20
没有平行拉动扣10分，拉动不均匀扣10分，没有用手指套住条形盒测力计吊环扣5分，扣完为止。

本项已扣分，在以后测量中重复犯错，不再重复扣分。
3
测量小车在毛巾上摩擦力
将斜面盖上毛巾，并平放。
10
没有平放扣10分，两次放置只扣一次，不重复扣分。没有把斜面盖上毛巾扣10分，扣完为止。

用条形盒测力计在毛巾上匀速拉动小车，读出条形盒测力计示数。
20
没有平行拉动扣10分，拉动不均匀扣10分，没有用手指套住测力计吊环扣5分，扣完为止。

4
记录实验结果
简要写出实验数据、得出实验结论。
20
有数据无结论扣10分，有结论无实验数据扣10分。

5
整理器材
仪器归位，摆放整齐。
10
仪器归位，器材摆放整齐得10分。

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实验题目6：磁铁性质 〔100分〕 成绩：
序号
实验
步骤
操作要求
分值
评分标准
得分
备注
1
清点器材
清点实验所需器材。
10
有清点实验器材动作。

2
磁铁吸铁及磁极性质
用条形磁铁分别吸引铁、铜、铝、塑料等材料。
10
只要不少于3种材料即可，其它少材料不扣分。

用条形磁铁吸引大头针，看哪处吸引得最多。
10
没有用中间部位吸引扣10分。

用细线吊起条形磁铁中部，观察静止后指向哪里。
10
用手拿细线不扣分，没有吊中间部位扣 5分。

3
磁铁对磁针作用
将磁针放到条形磁铁〔N极或者S极〕一侧，让磁针和条形磁铁极性一样，观察实验现象。
20
只要是极性一样，多做几次不扣分。只做一种极性〔如N极〕，扣10分。

一样磁极和不同磁极实验，顺序颠倒不扣分。
让磁针和条形磁铁极性不同，观察实验现象。
20
只要是不同极性，多做几次不扣分。只做一种极性〔如N极〕，扣10分。

4
记录实验结果
记录实验结果。
10
实验结果描述正确得10分，每错一处扣5分，扣完为止。

5
整理器材
仪器归位，摆放整齐。
10
仪器归位，器材摆放整齐得10分。

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实验题目7：空气占据空间 〔100分〕 成绩：
序号
实验
步骤
操作要求
分值
评分标准
得分
备注
1
清点器材
清点实验所需器材。
10
有清点实验器材动作。

2
空气占据空间实验
将水槽内倒入适量水。
10
注入水量不得低于玻璃杯高度，否那么扣5分。

取一个杯子，将纸团团成一团，放入杯子底部
。
10
纸团团成一团放入底部时要塞紧，没有塞紧扣5分。

3
空气占据空间实验
将底部塞紧纸团杯子竖直放入水中，直至水没过杯底。将杯子从水中竖直提出来，观察现象。
20
杯子口没有竖直放入水中扣5分。水没有没过杯底扣5分。没有将杯子从水中竖直提出来扣5分。没有仔细观察纸团现象扣5分。扣完为止。

再次将底部塞紧纸团杯子放入水槽中。慢慢倾斜杯子，观察现象。取出杯子，观察杯中纸团。
30
没有将装有枯燥纸团杯子竖直放入水中扣5分；没有在水中慢慢倾斜扣10分。不注意观察现象扣5分，没有再次观察纸团扣5分。

4
记录实验结果
仔细观察现象，简要写出实验结论。
10
描述不正确扣10分。

5
整理器材
仪器归位，摆放整齐，清理垃圾。
10
仪器未归位，器材摆放不整齐扣10分。

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实验题目8：风形成 〔100分〕 成绩：
序号
实验
步骤
操作要求
分值
评分标准
得分
备注
1
清点器材
清点实验所需器材。
10
有清点实验器材动作。

2
风形成实验
将蜡烛固定在桌上，用可乐瓶盖上。点燃蚊香，放在瓶身底部开口处，观察现象。
30
先点燃蜡烛扣10分。没有观察现象扣10分。

3
风形成实验
拿开可乐瓶，点燃蜡烛，盖上可乐瓶，将点燃蚊香放在瓶身底部开口处，观察现象。熄灭蜡烛和蚊香。
30
放置瓶身要使蜡烛位于中心，不范者扣5分。未观察扣10分。未熄灭蜡烛和蚊香扣10分。

4
记录实验结果
简要写出实验结论。
20
实验结论描述正确得总分值，每有一处错误扣5分，扣完为止。

5
整理器材
仪器归位，器材摆放整齐。
10
仪器不归位，器材摆放不整齐扣10分。

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实验题目9：组装小灯泡电路 〔100分〕 成绩：
序号
实验
步骤
操作要求
分值
评分标准
得分
备注
1
清点器材
清点实验所需器材。
10
有清点实验器材动作。

2

组装一个灯泡电路
将电池放入电池盒中，用导线把一个灯泡、开关连接起来，组成一个完整电路。闭合开关，小灯泡能发光。
30
将电池连接短路，扣10分，开关连接短路扣10分，小灯泡没有发光扣10分，扣完为止。

开关一开场就闭合，不扣分。初次组装不成功但经检查最终成功,不扣分。
3
组装两个灯泡电路
将电池放入电池盒中，用导线把两个灯泡、开关连接起来，组成一个完整电路。闭合开关，小灯泡能发光。
30
将电池连接短路扣10分，开关连接短路扣10分，其中一个灯泡没有发光扣10分，扣完为止。

无论是串联还是并联，只要连接正确，能发光即可。
4
记录实验结果
简要画出连接电路图。
20
只要画出一种电路图，且表述正确，即可得总分值。电路图每错一处扣10分，扣完为止。多画者，不加分。

5
整理器材
仪器归位，摆放整齐。
10
仪器器材归位，摆放整齐得10分。

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实验题目10：导体绝缘体性质 〔100分〕 成绩：
序号
实验
步骤
操作要求
分值
评分标准
得分
备注
1
清点器材
清点实验所需器材。
10
有清点实验器材动作。否那么扣10分。

2

检验电路
准备导体和绝缘体假设干
10
导体和绝缘体各不少于3种材料，少一种扣 5分，扣完为止。

先将检验电路中夹子夹在一起，灯泡亮表示电路通。
10
未验证电路是否畅通扣10分。
3
鉴定导体和绝缘体
镊子夹住各种材料，观察灯泡是否亮起。
20
观察灯泡亮灭，标准操作，否那么扣10分，扣完为止。

材料分成两类
20
做好分类，每错一个扣5分，扣完为止。
4
记录实验结果
记录导体和绝缘体，进展简单分类。
20
做好记录，每错一个扣5分，扣完为止。未分类扣10分。

5
整理器材
仪器归位，摆放整齐。
10
仪器器材归位，摆放整齐得10分。

监考签字： 学生姓名： 学籍号：

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实验题目11：金属性质 〔100分〕 成绩：
序号
实验
步骤
操作要求
分值
评分标准
得分
备注
1
清点器材
清点实验所需器材。
10
有清点实验器材动作。

2
观察金属光泽和延展性
将金属丝外表用小刀刮擦或用砂纸擦光，观察外表。
10
以露出光泽为准，否那么扣10分。少刮一种材料不扣分。

实验顺序不同不扣分。
将金属丝用手弯曲，观察其延展性。
20
只要弯曲或变形即可得分。少用一种材料不扣分。

3
验证金属导热和导电性
在烧杯中倒入热水，将金属丝放入水中，过一会，用手摸另一端感觉一下。
20
材料放入后，马上用手摸，扣10分。少摸一种材料不扣分。

将电池、小灯泡、导线连接成一个电路，测试成功连接后，一一将金属丝材料接入电路中验证。
20
未验证电路连接成功就接入金属扣10分，少验证一种金属扣5分，扣完为止。

4
记录实验结果
简要写出实验结果。
10
实验结果记录正确得10分。简单但能说明结果，不扣分。少一种结果或有一种结果错误扣5分，扣完为止。

5
整理器材
仪器归位，摆放整齐。
10
仪器材料归位，摆放整齐得10分。

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实验题目12：蒸发吸收热量 〔100分〕 成绩：
序号
实验
步骤
操作要求
分值
评分标准
得分
备注
1
清点器材
清点实验所需器材。
10
有清点实验器材动作。

3
观察液体蒸发时温度变化

用棉絮包住温度计液泡，浸入水〔酒精〕中，并观察温度是多少，并记录。
30
如有掉落棉絮现象，扣5分。
温度计读数时，视线与液面底部相平，如有误，扣5分。将温度计提出液面读数扣10分。

提出水面，固定好〔挂支架上〕，仔细观察水蒸发过程中温度变化，隔1分钟记录一次。
30
观察不正确扣5分，只记一次，不重复扣分。不及时记录扣5分

4
记录实验结论
简要写出实验现象和结论。
20
没有写明现象或结论不正确扣10分。

5
整理器材
仪器归位，摆放整齐。
10
仪器未归位，器材摆放不整齐扣10分。

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实验题目13： 测力计使用 〔100分〕 成绩：
序号
实验
步骤
操作要求
分值
评分标准
得分
备注
1
清点器材
清点实验所需器材。
10
有清点实验器材动作。

2
测力计零刻度线、分度值和量程
1、使用前要检查弹簧测力计指针是否指到零位置.如果没有指在零位置需要调零
2、观察测力计分度值和量程
30

未调零，扣10分。
要测力不可超过测力计标定最大量程，否那么扣10分。

3
正确读数
正确使用测力计分别测量1个和2个钩码和重量。
30
测量时没有用手拿上部提环扣5分，重物提起后，不能触碰桌面和其他物体，否那么扣5分。只测量1个钩码扣10分。

正确读出测力计数值。
10
眼睛没有平视扣10分，未待指针稳定就马上读数扣10分，扣完为止。

4
记录测量数据
记录所测重量。
10
正确记录测力计示数。每错一处扣5分。

5
整理器材
器材摆放整齐。
10
器材摆放不整齐扣10分。

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实验题目14：物体热传导 〔100分〕 成绩：
序号
实验
步骤
操作要求
分值
评分标准
得分
备注
1
清点器材
清点实验所需器材。
10
有清点实验器材动作。

2
观察火柴掉落情况
将铜棒一端固定在铁架台上，在铜棒上用凡士林〔蜡油〕粘上三根等距火柴棒。
10
高度不适宜，酌情扣5分。

点燃酒精灯，加热铜棒另一端，观察火柴掉落顺序，并记录现象。
30
酒精灯使用不正确，一处扣5分。掉落顺序有误，扣10分。

3
观察蜡油融化方向
在方形铁片〔铝片〕上涂上蜡油，加热一角，观察蜡油融化方向，并记录。
30
同上

4
得出实验结论
根据观察现象，得出结论
10
结论不正确扣10分。

5
整理器材
仪器归位，摆放整齐。
10
仪器归位，摆放整齐得10分。

监考签字： 学生姓名： 学籍号：

桓台县小学科学实验操作比赛评分表

实验题目15：物体热对流 〔100分〕 成绩：
序号
实验
步骤
操作要求
分值
评分标准
得分
备注
1
清点器材
清点实验所需器材。
10
有清点实验器材动作。

2
组装实验装置
把酒精灯放在三脚架下面，把石棉网放在三脚架上，往烧杯中倒入冷水
20
仪器摆放顺序有误扣10分

把锯末放入水中，看木屑在水中状态
20
未观察木屑在水中状态扣10分

锯末可用纸屑替代。
3
观察木屑在水中运动路线
点燃酒精灯，给水加热，观察木屑在水中运动及水温变化，并记录〔可写、可画〕

20
未观察扣10分，记录有误扣10分

4
实验结论
根据实验现象和记录得出结论。
20
实验结论描述每错一处扣5分，扣完为止。

5
整理器材
仪器归位，摆放整齐。
10
仪器归位，器材摆放整齐得10分。

监考签字： 学生姓名： 学籍号：
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实验题目16：液体热胀冷缩 〔100分〕 成绩：
序号
实验
步骤
操作要求
分值
评分标准
得分
备注
1
清点器材
清点实验所需器材。
10
有清点实验器材动作。

2
组装简易温度计
将红色液体倒入平底长颈烧瓶中，根本倒满。
20
倒不满扣10分。

用带玻璃管橡皮塞塞住烧瓶口，让红色液体上升到玻璃管下部并用记号笔划记。
20
红色液体没有上升到玻璃管下端扣10分。

本项已扣分，在以后测量中重复犯错，不再重复扣分。
3
准备热水、冷水
用500ml烧杯装好热水〔约二分之一〕，用另一烧杯装好冷水〔约二分之一〕
10

烧杯里水装太多或太少，酌情扣5分

4
将烧瓶放入热水中
将烧瓶放入热水烧杯中，观察玻璃管水柱变化，待停顿后，用记号笔划记。
10
不用记号笔划记扣5分。

5
将烧瓶放入冷水中
把烧瓶从热水烧杯中拿出，放入冷水烧杯中，观察玻璃管中水柱变化。待停顿后，用记号笔划记。
10
不用记号笔划记扣5分。

6
记录实验结果得出结论
简要得出实验结论。
10
实验结论每错一处扣5分，扣完为止。

7
整理器材
仪器归位，摆放整齐。
10
仪器归位，器材摆放整齐得10分。

监考签字： 学生姓名： 学籍号：
桓台县小学科学实验操作比赛评分表

实验题目17：固体热胀冷缩 〔100分〕 成绩：
序号
实验
步骤
操作要求
分值
评分标准
得分
备注
1
清点器材
清点实验所需器材。
10
有清点实验器材动作。

2
让铜球通过铁环
左手拿铁环，右手拿铜球让铜球穿过铁环。
10
未操作这一步骤扣10分。

3
加热铜球
点燃酒精灯，用外焰给铜球加热3——5分钟，再次穿铁环，并观察铜球能否通过铁环。
30
正确使用酒精灯，错一处扣5分。观察加热后能否通过，未观察扣10分。

4
冷却铜球
把加热后铜球放入冷水中，并观察铜球能否通过铁环。
30
放入冷水后，观察铜球是否通过铁环，未观察扣10分。

5
记录实验现象和结论
正确得出实验结论。
10
实验结论错误扣10分。

6
整理器材
仪器归位，摆放整齐。
10
仪器归位，摆放整齐，得10分。

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实验题目18：光直线传播 〔100分〕 成绩：
序号
实验
步骤
操作要求
分值
评分标准
得分
备注
1
清点器材
清点实验所需器材。
10
有清点实验器材动作。

2
用纸直筒验光直线传播
用纸卷成直筒，对着灯光〔或太阳光等光源〕用眼观察。弯折纸筒，然后再一次观察灯光。
20
没有弯折纸筒观察扣10分。

3
用纸板验证光直线传播
将三块带有小孔纸板，排成一排〔小孔对准，成一条直线〕，点燃蜡烛放在小孔前，从另一侧，用眼观察烛光。挪动其中一面直板，再次观察烛光。
20
第一次观察后，没有挪动纸板再次观察扣10分。屡次挪动观察不扣分。

4
观察光路径
用激光笔穿过果冻，从侧面观察由激光笔射出光路径。改变入射角度，再次观察。
20
没有改变光入射角度进展二次观察，扣10分。屡次观察不扣分。

5
记录实验结果
简要写出实验结论。
20
实验结论描述正确得总分值，每有一处错误扣5分，扣完为止。

6
整理器材
仪器归位，摆放整齐。
10
仪器材料归位，摆放整齐得10分。

监考签字： 学生姓名： 学籍号：

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实验题目19：凸透镜成像规律 〔100分〕 成绩：
序号
实验
步骤
操作要求
分值
评分标准
得分
备注
1
清点器材
清点实验所需器材。
10
有清点实验器材动作。

2
验证凸透镜成缩小像
点燃蜡烛，将凸透镜靠近光屏。移动光屏，使所成像清晰，观察屏上所成像。
20
未成清晰像扣10分。

用直尺分别测量凸透镜与蜡烛，凸透镜与光屏之间距离。
10
少测量一处或者有一处测量不正确扣5分，扣完为止。

3
验证凸透镜成放大像
将凸透镜靠近蜡烛，移动光屏，使所成像清晰，观察屏上所成像。
20
未成清晰像扣10分。

用直尺分别测量凸透镜与蜡烛，凸透镜与光屏之间距离。
10
少测量一处或者有一处测量不正确扣5分，扣完为止。

5
记录实验结果
简要写出实验结论。
20
实验结论每有一处描述不正确扣10分，扣完为止。

6
整理器材
仪器归位，摆放整齐。
10
仪器归位，摆放整齐得10分。

监考签字： 学生姓名： 学籍号：

桓台县小学科学实验操作比赛评分表

实验题目20：昼夜交替模拟 〔100分〕 成绩：
序号
实验
步骤
操作要求
分值
评分标准
得分
备注
1
清点器材
清点实验所需器材。
10
有清点实验器材动作。

2
昼夜形成
用手电筒水平照向地球仪。
10
手电筒未水平照射扣5分

也可以点燃蜡烛替代手电筒。
看到地球仪分成两局部，照亮是白天，没照到是夜晚。
10
未观察扣5分。

3
昼夜交替
在我们生活地方贴一小纸人，
10
贴其它处不扣分。

自西向东转动地球仪，模拟地球自转，观察体会小人位置变化，同时观察明暗时间变化，
30
地球转动方向有错扣10分，可以反复几次，不扣分。来回转圈者〔即顺时针又逆时针〕扣10分。不注意观察扣5分。

4
记录实验结论
写出实验结论。
10
结论有错误，酌情扣5分

5
整理器材
仪器归位，摆放整齐。
10
仪器归位，器材摆放整齐得10分。

监考签字： 学生姓名： 学籍号：