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一元一次不等式习题(含答案).doc

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资源描述
一.选择题(共7小题) 1.实数x,y满足1≤y≤x,且2x2﹣5x+4=y(x﹣1),x+y的值为(  ) A.2 B.3 C.4 D.5 2.(2006•日照)已知方程组:的解x,y满足2x+y≥0,则m的取值范围是(  ) A.m≥﹣ B.m≥ C.m≥1 D.﹣≤m≤1 3.已知m,n为常数,若mx+n>0的解集为x<,则nx﹣m<0的解集是(  ) A.x>3 B.x<3 C.x>﹣3 D.x<﹣3 4.已知关于x的不等式(1﹣a)x>2的解集为x<,则a的取值范围是(  ) A.a>0 B.a>1 C.a<0 D.a<1 5.已知y满足不等式﹣y>2+,化简|y+1|+|2y﹣1|的结果是(  ) A.﹣3y B.3y C.y D.﹣y+2 6.若|a﹣5|﹣5+a=0,则a的取值范围是(  ) A.a≤5 B.a<5 C.a≥5 D.a>5 7.运算符号△的含义是,则方程(1+x)△(1﹣2x)=5的所有根之和为(  ) A.﹣2 B.0 C.2 D.4 答案与评分标准 一.选择题(共7小题) 1.实数x,y满足1≤y≤x,且2x2﹣5x+4=y(x﹣1),x+y的值为(  ) A.2 B.3 C.4 D.5 考点:一元一次不等式的应用。 分析:①根据1≤y≤x,利用放缩法建立不等式; ②将原不等式转化为含关于x的完全平方式的不等式,利用非负数的性质求出x的值; ③再将x代入2x2﹣5x+4=y(x﹣1),便可求出y的值. 解答:解:实数x、y,满足x≥y≥1,x2﹣xy﹣5x+y+4=0, ∵1≤y≤x,则2x2﹣5x+4=(x﹣1)y≤(x﹣1)x,2x2﹣5x+4≤(x﹣1)x,即2(x﹣2)2≤0, ∴x=2, 把x=2代入2x2﹣5x+4=y(x﹣1)得y=2. ∴x+y=4 故选C 2.(2006•日照)已知方程组:的解x,y满足2x+y≥0,则m的取值范围是(  ) A.m≥﹣ B.m≥ C.m≥1 D.﹣≤m≤1 考点:解一元一次不等式;解二元一次方程组。 专题:计算题。 分析:本题首先要解这个关于x、y的一元一次方程,求出方程组的解,根据题意,可以得到一个关于m的不等式,就可以求出m的范围. 解答:解:, ②﹣①×2得, 7x=﹣m+1, 解得x=﹣﹣﹣③; 把③代入①得, y=﹣﹣﹣④; ∵2x+y≥0, ∴×2+≥0, 解得m≥﹣. 故选A. 3.已知m,n为常数,若mx+n>0的解集为x<,则nx﹣m<0的解集是(  ) A.x>3 B.x<3 C.x>﹣3 D.x<﹣3 考点:解一元一次不等式。 专题:计算题。 分析:第一个不等式的方向改变,说明不等式两边除以的m小于0,由解集是x<,可以继续判断n的符号;就可以得到第二个不等式的解集. 解答:解:由mx+n>0的解集为x<,不等号方向改变, ∴m<0且﹣=, ∴=﹣<0, ∵m<0. ∴n>0; 由nx﹣m<0得x<=﹣3, 所以x<﹣3; 故选D. 4.已知关于x的不等式(1﹣a)x>2的解集为x<,则a的取值范围是(  ) A.a>0 B.a>1 C.a<0 D.a<1 考点:解一元一次不等式。 分析:化系数为1时,不等号方向改变了,利用不等式基本性质3可知1﹣a<0,所以可解得a的取值范围. 解答:解:∵不等式(1﹣a)x>2的解集为x<, 又∵不等号方向改变了, ∴1﹣a<0, ∴a>1; 故本题选B. 5.已知y满足不等式﹣y>2+,化简|y+1|+|2y﹣1|的结果是(  ) A.﹣3y B.3y C.y D.﹣y+2 考点:解一元一次不等式。 分析:根据题意解出y的范围,然后根据绝对值里面的数的正负拆绝对值号化简即可. 解答:解:﹣y>2+, 去分母得,3+3y﹣6y>12+4+2y, 解得,y<﹣. 所以y+1<0,2y﹣1<0, |y+1|+|2y﹣1|=﹣y﹣1﹣2y+1=﹣3y. 故选A. 6.若|a﹣5|﹣5+a=0,则a的取值范围是(  ) A.a≤5 B.a<5 C.a≥5 D.a>5 考点:解一元一次不等式;绝对值。 分析:先把等式变形,根据绝对值的非负性即可求出a﹣5的取值范围,进而求出a的取值范围. 解答:解:由|a﹣5|﹣5+a=0得,|a﹣5|=5﹣a, 因为a﹣5与5﹣a互为相反数,故a﹣5≤0,解得a≤5, 故选A. 7.运算符号△的含义是,则方程(1+x)△(1﹣2x)=5的所有根之和为(  ) A.﹣2 B.0 C.2 D.4 考点:解一元一次不等式;解一元一次方程。 专题:新定义。 分析:根据题意,列出x的方程求解,再求和. 解答:解:当x≥0时,1+x≥1﹣2x, ∴1+x=5,解得x=4; 当x<0时,1+x<1﹣2x, ∴1﹣2x=5,解得x=﹣2. 所以方程(1+x)△(1﹣2x)=5的所有根之和为4+(﹣2)=2. 故选C. 4
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