收藏 分销(赏)

初中物理滑动变阻器练习题.doc

上传人:天**** 文档编号:10450074 上传时间:2025-05-28 格式:DOC 页数:3 大小:653.51KB
下载 相关 举报
初中物理滑动变阻器练习题.doc_第1页
第1页 / 共3页
初中物理滑动变阻器练习题.doc_第2页
第2页 / 共3页
点击查看更多>>
资源描述
1、电阻用字母  来表示;在国际单位制中电阻的基本单位是   ,符号是  。50KΩ= MΩ= Ω。 2、(1)电阻是导体本身的一种    ,它跟导体两端的电压和通过导体的电流    (有关、无关) (2)在相同的条件下,材料不同,导体的电阻也    (相同、不同)在相同的条件下,导体越长,电阻就越    ;导体越短,电阻就越    。在相同的条件下,导体越粗,电阻就越    ;导体越细,电阻就越    。对于大多数的导体来说,温度越高,电阻就越    。 3、(1)滑动变阻器的原理是                      。(2)滑动变阻器的符号是        。 (3)滑动变阻器在电路中的作用主要有        和      。 (4)使用滑动变阻器时,连接方法是          ;在闭合开关前,先要将滑动变阻器       。 (5)一滑动变阻器上标有“50Ω 2A”的字样,它表示的意思是 。 (6)如图所示的滑动变阻器,可以变阻的连接方法有         ;如果想让滑片P向右移动时,连入电路中的电阻增大,则能够采用的连接方法有      。 4、小李家灯泡灯丝烧断了,他把开关断开后,把灯泡摇了一摇,灯丝就被重新接上了,但使用时发现灯比原来亮了许多,这是因为灯丝接上后 。 5、按要求连接电路:能利用滑动变阻器来改变灯泡的亮度,且当滑片P向右移动时灯会变亮,在图中画出电路的连接方法。如果一个同学在连接好电路后,闭合开关,发现怎么样移动滑片P,都不能改变灯的亮度,你觉得可能的原因是什么?                   6、小明同学想测量一个电路中灯的电流和电压,请把各元件连接起来。并在右边方框中画出相应的电路图。 7、如右图中所示,要想把滑动变阻器连入电路中,并且当滑片P向右移动时电灯变亮,应该接哪二个接线柱 。 8、按照电路图连接实物图。 连接电路时要注意: 闭合开关前要将滑动变阻器的滑片P移到 端;电流表和电压表的示数如图所示,则通过灯泡的电流和灯泡两端的电压分别是: 和 。 9、如图1所示,若开关S、S1闭合,S2断开,能发光的灯是 ,电压表所测的是 两端的电压;若开关S、S2闭合,S1断开,那么能发光的灯是  ,电压表所测的是  的两端电压; 10、如图2所示,若要使滑动变阻器的滑片P 向A端滑动时,小灯泡变亮,那么应该将滑动变阻器的接线柱 和 接在电路的M、N两端. 11、如图3所示,开关闭合后,电压表V1的示数为7V,电压表V2的示数为2.6V,则灯L1两端的电压为 V. 12、如图4所示,灯L1与灯L2串联,先用电压表测灯L1两端电压,再测灯L2两端电压时,只将电压表接A的一端改接C,这种接法 (选填“正确”、“不正确”),理由是 图1 图1 图2 图3 图4 13、如图5两个电路中,电源电压相等,闭合开关S,当滑片P都向右滑动时,灯泡L1和L2的亮度变化( ) A.L1、L2都变亮 B.L1、L2都变暗 C.L1变亮,L2变暗 D.L1变暗,L2的亮度不变 14、如图6所示,用电压表测灯泡两端的电压和用电流表测电流的电路,当开关闭合后,下列判断正确的是( ) A.灯泡不亮 B.电流表不会烧坏 C.电压表会烧坏 D.电流表和电压表都会烧坏 15、如图7所示,当开关闭合后,发现小灯泡不亮,电流表无示数,用电压表测量发现Uab=0,Ubc=6V,Udc=0,若电路中只有一处故障,则其故障原因可能是 ( ) A. 小灯泡灯丝断了 B.小灯泡被短路了 C.开关接触不良,断路了 D.电流表断路了 16、如图8,开关闭合,电压表、电流表均有示数,将滑动变阻器的滑片P向左移动,则下列是说法正确的是( ) A.电流表、电压表示数都变大 B.电流表、电压表示数都变小 C.电流表示数变小,电压表示数变大 D.电流表示数变大,电压表示数变小 图5 图6 图7 图8 17、图所示的各种电路,同种元件的参数均相等,能利用滑动变阻器调节电灯从亮到熄灭的电路是: 18、有两只定值电阻,上面分别标有“2A  10Ω”和“1A  5Ω”的字样,若将它们串联在电路中使用,则电路中允许通过的最大电流为( ): A. 1A;            B.2A;               C. 3A  ;               D.不能确定. 19、把甲、乙两段电阻线接在相同的电压下,甲线中的电流大于乙线中的电流,忽略温度的影响,下列判断中错误的是:    A.当它们材料、粗细都相同时,甲线长乙线短; B.当它们材料、长度都相同时,甲线粗乙线细; C.当它们长度、粗细都相同时,两线的材料一定不同; D.甲、乙两电阻线的材料、长短、粗细不可能完全相同. 20、一根铝导线的电阻为R,现在要使它接入电路中后电阻大于R,可采取的措施有( ) A.减小这根导线两端的电压或者增大通过它的电流 B.将这根导线拉长后接入电路 C.将这根导线对折后接入电路 D.用长短粗细都相同的铜导线代替铝导线接入电路 21、在用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验中,对于连接实验电路的注意事项,不必要的一点:( ) A.连入变阻器时,应使滑片位于变阻器值最大的位置;B.开关、电流表应接在靠近电源电流流出的一端; C.连接电路时,应先将开关断开; D.电流表应与灯泡串联,并使它的“+”接线柱,靠近电源的“+”极一端. 22、如图,要使滑动变阻器的滑片P向右移动时,电阻变大,应选择的接线柱是( ) A.A、D      B.B、C    C.A、B    D.C、D. 23、将两只滑动变阻器按图所示的方法连接,如果把a 、b两根导线接入电路里,要使这两只变阻器接入电路中的总电阻最大,应把滑片P1、P2放在:( ) A.P1放在最右端,P2放在最右端;  B.P1放在最左端,P2放在最左端; C.P1放在最右端,P2放在最左端;  D.P1放在最左端,P2放在最右端. 24、作图:如图所示,有灯泡L1、L2,开关S,电源,电压表、电流表,滑动变阻器和导线若干,要求:L1、L2并联,开关控制整个电路,电流表测总电流,电压表测L1的电压,滑动变阻器改变通过L2的电流。请画出电路图并连接实物图。 25(1)右图,如果闭合图中所示电路的开关,电压表示数、电流表示数情况如何?小灯泡发光情况怎样 (2)在电路中只增加了一根导线,就能测量小灯泡两端的电压和通过它的电流.,使电路正常工作。画出该导线。 . (2)在图中画出小刚连接的那根导线.(用虚线表示) 2、如图所示,是小明探究怎样用滑动变阻器改变灯泡亮度设计的实验电路图,当开关S闭合,要使灯泡变亮,滑动变阻器的滑片P应向哪一端移动? 2题 3题 3、在图中,a、b、c是滑动变阻器的其中三个接线柱,请把滑动变阻器连入电路中的A、B两点间,使开关S闭合后,当滑动P向左滑时,灯泡亮度增大。 4、在一次实验中需要测量小灯泡两端的电压和通过它的电流.聪明而粗心的小刚连接了如图6-30所示的电路.同组的小林发现有错误,主张拆了以后重新连接,可是时间来不及了,小刚眼珠一转,在图示的电路中只增加了一根导线,电路就正常工作了. (1)如果闭合图中所示电路的开关,电压表示数、电流表示数情况如何?小灯泡发光情况怎样 (2)在图中画出小刚连接的那根导线.(用虚线表示) 5、小强学习了滑动变阻器的使用方法后,想利用如图所示的器材设计一个可以控制电铃声音大小的电路,请你协助他完成下列任务: (1)连接好实物图; (2)画好正确连接后的电路图; (3)如果要使电铃的声音越来越响,针对你所设计的电路, 说明应该如何调节滑动变阻器 6、在温度一定的条件下,做探究“决定电阻大小的因素”的实验,采用了控制变量的方法.下表是某次研究性学习小组的实验数据记录.根据实验数据的分析,回答下列问题: 导体代号 A B C D E F 长度/m 1.0 0.5 1.5 1.0 1.5 1.5 横截面积/mm2 1.2 0.8 1.0 0.6 0.8 1.0 材 料 锰铜 钨 镍铬丝 锰铜 钨 锰铜 (1)选择B.E导体进行对比,是为了研究导体电阻大小与 是否有关系; (2)为了研究导体电阻与横截面积的关系,应选择的两根导体是D和 (填导体的代号); (3)比较表格中导体C.F对应的数据,可以得到的结论是 . 3
展开阅读全文

开通  VIP会员、SVIP会员  优惠大
下载10份以上建议开通VIP会员
下载20份以上建议开通SVIP会员


开通VIP      成为共赢上传
相似文档                                   自信AI助手自信AI助手

当前位置:首页 > 教育专区 > 初中物理

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4009-655-100  投诉/维权电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服