初中一年级生物上册第一课时课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第二节 动物体的结构层次,1,、生物体由小长大，与细胞的,和,分不开,。,2,、遗传信息是,，遗传信息的载体是,，遗传物质是,，遗传物质的载体是,。,3,、细胞核分裂时变化最明显的是,。细胞在分裂之前，染色体会进行,，使得分裂前后，细胞中染色体的数目保持恒定。,4,、细胞分裂时，先是,一分为二，在,分成两份，接 着形成新的,，植物细胞还形成新的,。,5,、,请用箭头把分裂的正确顺序排列起来：,。,温故,生长,分裂,染色体,加倍,细胞核,细胞质,细胞膜,细胞壁,a,c,d,b,基因,DNA,DNA,染色体,请用箭头把分裂的正确顺序排列起来：,我们在图中看到这些不同的生物，,请同学们回忆一下构成这些动物,体的基本单位是什么？,细胞,预习交流,可是我们知道细胞很小，大多数细胞肉眼时看不见的，那么这些细胞是怎样构成生物体的呢？,受精卵,两个细胞,四个细胞,多个细胞,形状都相同，都有分裂能力,细胞分裂,分裂形成的新细胞,形态结构,相似,一、比较细胞分裂与细胞分化,既然细胞分裂出来的新细胞与原来一样，但生物体身上不同细胞。这些细胞又是怎么得来？,思考,细胞分化？,一、细胞分化形成组织,受精卵,上皮组织,肌肉组织,神经组织,结缔组织,组织？,保持分裂能力的细胞,小部分,细胞分化？,大部分,多个细胞,细胞分裂,细胞分裂,在发育过程中，起初在,形态、结构和功能,方面都很相似的细胞逐渐发生了变化,，最后形成具有不同形态、结构和功能的各种细胞，这个过程叫做,细胞分化,。,细胞分化与组织的概念,2,、组织？,细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由,形态相似，结构、功能相同,的,细胞,联合在一起形成的，这样的细胞群叫做,组织,。,1.,细胞分化？,2,、,组织,：形态相似、结构、功能相同的细胞,联合在一起形成的细胞群。,通过看了切片之后，你能认清下面这些图片分别,是哪种组织了吗？,上皮组织,肌肉组织,结缔组织,神经组织,上皮组织,功能：,保护、分泌等功能。,特点,:,细胞排列紧密，细胞间质少。,分布,:,分布在体表和管腔内表面,。,动物体有四大基本组织,这四种基本组织分别具有什么特点和功能呢？,功能,:,收缩、舒张,2.,肌 肉 组 织,骨骼上,胃肠等器官管壁,心脏,壁上,分布,:,肌细胞,肌细胞,骨骼肌,平滑肌,心肌,类型,:,结缔组织,神经组织,动物体有四大基本组织,功能,:,支持、保护、连结、营养。,特点,:,细胞间隙大，细胞间质多,。,分布,:,分布,广泛,。,功能,:,受刺激后产生兴奋和传导兴奋。,特点,:,由神经细胞构成,。,分布,:,分布在神经系统,。,区别人体的四种基本组织（阅读课本,P63,并填表）,名称,构成,功能,分布,上皮,组织,由,细胞构成,肌肉,组织,由,细胞构成,神经,组织,由,细胞构成,结缔,组织,多样,上皮,肌肉,神经,保护、分泌,收缩和舒张,产生和传导兴奋,支持、连接、保护、营养,皮肤上皮，消化道上皮等,骨骼,、胃、肠,、心脏,神经系统,（脑和脊髓）,骨组织、血液、韧带等,如果你的皮肤不慎被划破，你会感到疼，会流血。这说明皮肤中可能含有哪几种组织呢？,想一想,皮肤,会流血？,体表保护作用,会感到疼？,上皮组织,神经组织,结缔组织,皮肤是哪种结构层次呢？,皮肤是一种器官。,二、组织进一步形成器官,器 官？,不同的组织,按照,一定的次序,结合在一起构成,器官,。,大 脑,组成：主要由,神经组织和结缔组织,组成。,功能：对全身起,调控,作用。,提示：器官由多种基本组织构成，但常以某种组织为主。,将血液泵至全身的器官,胃,例如：,呼吸器官,消化器官,心脏,肺,一块完整的骨（如一根肋骨）是属于组织还是器官，为什么？,想一想,答：属于器官，因为一块（根）完整的骨除以骨组织为主外，其上还具有血管和神经等。,组织：只由,1,种基本组织构成。,器官：由多种基本组织构成。,方 法 技 巧！,画一画,心脏 上皮组织,唾液腺 肌肉组织,股骨 神经组织,肱二头肌 结缔组织,脊髓,下列左边的器官分别是由右边哪一类主要组织构成呢？请用连线连接起来。,与消化食物有关的器官除了胃以外，还有,如果将它们按照一定的次序组合在一起，将构成？,消化系统,思考,三、器官构成系统和人体,系 统？,能够,共同完成一种或几种生理功能的多个器官,按照,一定的次序,组合在一起构成,系统,。,组成：,如图所示。,功能：,消化食物和吸收,营养物质,。,人体共有,206,块骨头,全身约有,520,块肌肉,运动系统,组成：由,骨,、,骨连接,和,骨骼肌,三种器官,组成。,功能：,首要的功能是运动。,运动系统,消化系统,呼吸系统,循环系统,泌尿系统,神经系统,内分泌系统,生殖系统,人体,八大系统构成动物体或人体,1.,骨骼肌活动加强,2.,呼吸加深加快,3.,心跳加强加快,运动系统,呼吸系统,循环系统,跑步,人体的运动系统主要由骨骼和肌肉组成。有人说，靠运动系统就能完成各种体育运动。这种说法对吗？请你分析说明。,人体,八大系统,的结构和功能各不相同,，但它们在进行各种生命活动的时候，并不是独立的，而是,相互,协调,配合,的,，从而使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。,四,.,人体是统一的整体,想一想，议一议,图中省略号代表的过程大致是细胞的分裂、生长和分化。在这个过程中，除了细胞的数量增加以外，还发生了一系列复杂的变化：分裂的细胞要进行生长，在细胞生长的过程中发生了细胞分化，细胞分化产生了不同的细胞群，形成了各种不同的组织，并由组织构成了各种类型的器官，如鳃、心脏等；不同的器官又构成了系统，如鱼的呼吸系统、循环系统、消化系统等。,许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。,由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。,由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起构成的。,组织,器官,系统,细胞,动物体或人体,结构和功能的基本单位,动物体,或人体,分裂、分化,细胞,分裂,分化,组织,上皮组织,肌肉组织,神经组织,结缔组织,器官,系统,生殖系统,内分泌系统,神经系统,泌尿系统,呼吸系统,循环系统,消化系统,运动系统,人体,知识小结,是属于细胞分裂，而 则,属于分化过程，所产生的是组织,1,4,3,2,1,2,3,和 有什么区别？,4,1,2,3,4,细胞分裂,产生的细胞,人体各种组织,细胞分化成组织,