出师表课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,出师表,诸葛亮,全面准确认识诸葛亮这一人物形象,学习目标,齐读69段，初步感知诸葛亮人物形象。,初步感知,1、找出能反映出山前诸葛亮生活状态以及志向的词句。,（筛选课文信息并归纳,）,分析,出山前,诸葛亮的形象,2,、分析诸葛亮出山的原因。,（结合助读材料分析）,分析,出山前,诸葛亮的形象,3,、因为感激，所以诸葛亮做了什么？,（,结合课文分析,）,分析,出山前,诸葛亮的形象,1,、浏览全文，找出诸葛亮接受先帝刘备的两次重托。,（,筛选课文信息,）,分析,出山后,的诸葛亮形象,分析,出山后,诸葛亮形象,2,、思考诸葛亮如何对待这两次重托？,提示：,1,、结合文本和助读材料二,2,、可从态度、行动两方面分析,1,、刘禅是怎样的一个君主？,（结合助读材料分析）,探究根源,2,、小组讨论，诸葛亮为什么会忠于凡庸的刘禅,?,提示：,1,、可结合助读材料,2,、可结合你所知的三国演义,探究根源,三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。,出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。,-,-,杜甫,蜀相,想象并描写刘禅在诸葛亮出师北伐后看到这封出师表的反应,（提示：可从神态、动作等角度描写）,课后作业,