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北师大版四年级上册数学期末复习资料.doc

上传人:精**** 文档编号:10351483 上传时间:2025-05-23 格式:DOC 页数:10 大小:225.51KB
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北师大版四年级上同数学期末试卷 班级________ 姓名_________ 同学们,时间过的真快,转眼一学期的时间就过去了,那么你都学会了哪些有趣的数学知识呢?利用这份题目,将它们复习一遍,看看你已经掌握了哪些地方,哪些地方掌握的还不是很好,加油哦! 第一单元:认识更大的数。 知识要点:①大数的读写方法(“分级读写”);②大数的改写(以“亿”、“万”做单位);③求近似数(“四舍五入”) 一、请读出下列数字。 134578919 读作: 376008704 读作: 2030607080 读作: 200000004 读作: 90990900008 读作: 57080023040 读作: 二、请写出下列数字。 三千零一 写作: 五千七百亿零三千五百零四 写作: 四千二百零三 写作: 九亿零七 写作: 二千五百四十六亿七千八百五十二万六千四百八十五 写作: 三百亿零四万零四 写作: 三、请将下列数改写成“亿”、“万”作单位的数。 460000=( )万 927000000=( )万 40800000000=( )亿 64780000=( )万 534728≈( )万 629999≈( )万 690080000≈( )亿 89950000≈( )亿 4090000=409( ) 四、填空。 1、从右边起第( )位是万位,第( )位是亿位,第( )位是百亿位。 2、一万是( )个千,一千万是( )个百万,( )个一千万是一亿。 3、一个数是由6个百万、7个万和8个一组成,这个数写作( ),读作( )。 4、八千七百万六千写作( ),四舍五入到万位约是( )。 5、49( )000≈50万,( )里最小要填( ),最大能填( )。 6、最小的八位数是( ),减去1是( );最大的八位数是( ),加上1是( )。 7、用三个“0”和三个“9”组成的最大的六位数是( ),读作( ),把它四舍五入到万位约是( );组成最小的六位数是( ),读作( ),把它四舍五入到万位约是( )。 五、在○里填上“<”、“>”或“=”。 10000○9999 60000○600000 9998○8999 94537○94536 十七亿○七十亿 三十八万○三百八十万 210万元○2100000元 5万米○50000米 20吨○2000千克 10000万○1亿 思考题: 1、一个数在省略万位后面的尾数之后是4万,那么这个数在省略之前,最大只能是多少,最小只能是多少? 2、用0、0、0、0、0、1、2、3、4、5、6这十一位数,要求所有的0都读出来。 第二单元:线与角 知识要点:①线的认识(直线、线段、射线);②线与线之间的关系(平行、相交);③角的认识(锐角、直角、钝角、平角、周角);④角的度量(量角、画角)。 一、请在括号里对的画“√”,错的画“×”。 1、线段是直线上两点之间的部分。 ( ) 2、过一点只能画出一条直线。 ( ) 3、一条射线长6厘米。 ( ) 4、手电筒射出的光线可以被看成是线段。 ( ) 5、过两点只能画一条直线。 ( ) 6、角的两边越长,角的度数越大。 ( ) 二、填空。 1、直线有( )个端点,它可以向两端无限延长。 2、直线上两点之间的一段叫( ),它有( )个端点。 3、射线有( )个端点,它可以向一端无限延长。 4、当两条直线相交成直角时,这两条直线( ),这两条直线的交点叫做( )。 5、锐角的度数小于( )度;大于( )度而小于180度的角叫做钝角;( )度的角是直角,( ) 度的角是平角,( )度的角是周角。 6、1个周角=( )度=( )个平角=( )个直角。 三、画一画,量一量。 1、请分别画出90°、40°、125°的角。 2、过A点画出已知直线的垂线。 A 3、过B点画出已知直线的平行线。 B 思考题: 1、下面每对时刻中,时钟的时针和分针所成的角不一样的有:( ) A、1:30和2:30 B、3:30和8:30 C、9:00和3:00 D、10:30和1:30 2、看下图已知∠1=60°,求∠2、∠3和∠4的度数。 2 1 3 4 第三单元:乘法 知识要点:①三位数乘两位数;②计算器的使用;③有趣的算式(算式规律的探索);④乘法交换、结合、分配律(简便运算)。 一、计算能力测试。 1、直接写得数。 42×20= 240÷5= 700×40= 707÷7= 60×12= 9600÷8= 30×62= 340÷4= 14×7= 810÷90= 2、列竖式计算。 178×46= 408×25= 37×235= 380×23= 3、用递等式计算。 360÷6×51 380+350÷70 (165-75÷3)×8 4、用简便方法计算下列各题。 (22+25)×4 105×34-5×34 103×32 99×121 5、用直线把相等的式子连起来。 3×17+5×17 (22+44)×30 (18+4)×6 18×6+4×6 22×30+44×30 60×30-60×20 60×(30-20) (3+5)×17 二、填空。 1、27×21+73×21=( ) A、100×21 B、73×42 C、100×42 D、27×42 2、25×(17×5)不等于( ) A、(5×17)×(5×5) B、125×17 C、5×5×5×5×17 D、5×17×5×5 3、999×101不等于( ) A、(1000-1)×101 B、(100+1)×999 C、999×(100×1) D、(900+90+9)×101 4、估计下表各算式中另一个因数。 算式 积的范围 58×( ) 3000~3600 64×( ) 4000~4200 196×( ) 4500~4800 5、探索规律。 ①123456789×9×2=2222222202,123456789×9×3=3333333303,观察上面两个算式,写出下面两式的结果。 123456789×9×4=( ),123456789×45=( )。 ②33333×66667=2222211111,333333×666667=222222111111,观察上面两个算式,写出下面两式的结果 3333333×6666667=( ),33333333×66666667=( )。 三、我会解决问题。 1、学校组织植树劳动,平均每人植树4棵。一班有学生42人,二班有学生38人,两个班一共植树多少棵? 2、看表,回答问题。 苹果 桔子 梨 箱数 13 16 23 每箱重(kg) 24 13 16 (1)苹果和桔子一共多少千克? (2)梨比桔子多多少千克? (3)苹果每千克3元,桔子每千克2元,梨每千克5元,请问苹果、桔子、梨各买10箱,一共需要多少钱? 大剧院 3、小明每分钟走78米,大剧院到学校的路程是小明家到学校的3倍。 (1)小明14点钟从家里出发,经过15分钟走到了学校,请问小明家离学校多远? 学校 小明家 (2)小明家到大剧院的路程是多远?如果小明14点从家出发, 什么时间能够到达大剧院? 4、三、四年级每班有45人,每个年级都有5个班,两个年级共有多少人? 第四单元:图形的变换 知识要点:①图形的旋转(旋转的中心点);②图形旋转的角度。 一、转一转,说说下面图形是以哪个点为中心点旋转的。 ① ② ③ 图形①是以点( )为中心旋转的;图形②是以点( )为中心旋转的;图形③是以点( )为中心旋转的。 二、填空。 (1)图形1绕点A顺时针旋转90°到图形( )所在位置。 (2)图形2绕点A顺时针旋转90°到图形( )所在位置。 (3)图形2绕点A顺时针旋转( )度到图形4所在位置。 三、在方格纸上画出图形B和图形C。 (1)图形A向下平移3个方格得到图形B。 (2)图形A绕点O顺时针方向旋转90°得到图形C。 A O 四、课本P59页练习五习题。 第五单元:除法 知识要点:①除数是两位数的除法;②路程、时间、速度之间的关系(路程=速度×时间,速度=路程÷时间,时间=路程÷速度);③商不变规律(被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数,商不变);④中括号的使用(先算中括号再算小括号)。 一、计算能力测试。 1、直接写出得数。 85÷17= 950÷19= 144÷12= 63÷21= 780÷13= 630÷21= 75÷15= 240÷15= 380÷19= 520÷26= 420÷21= 80÷16= 200÷25= 500÷25= 400÷25= 1000÷25= 225÷25= 750÷25= 140÷20= 360÷18= 630÷70= 95÷19= 270÷90= 360÷12= 2、列竖式计算。 516÷43= 279÷93= 888÷74= 3、列递等式计算。 1000-[(480÷96+36)×12] 253+[(338+565-204)÷3] 375÷(25-10)×15 二、在括号里对的画“√”,错的画“×”。 1、两个数的商是56,如果被除数和除数都扩大10倍,商仍是56。 ( ) 2、如果被除数乘以100,要使商不变,除数也应乘以100。 ( ) 3、如果被除数扩大7倍,要使商不变,除数应缩小7倍。 ( ) 4、两个数的商是160,如果被除数和除数都缩小4倍,商仍然是160。 ( ) 三、按要求填空。 1、括号里最小填几? 35×( )> 382 43×( )>367 79×( )>720 68×( )>420 2、括号里最大填几? 50×( )<210 70×( )<435 28×( )<214 49×( )<357 3、222÷37的商是( )位数,441÷45的商是( )位数,516÷6的商是( )位数。 四、我会解决问题。 1、向阳小学开展读书活动。 四年级读150本 五年级比四年级多读70本 六年级读的本数是五年级的3倍 (1)向阳小学六年级的学生读了多少本书? (2)根据向阳小学四、五、六年级读书的本数,30所同样规模的小学四、五、六、年级可以读书约多少本? 2、下表是天虹商场一天中部分商品的销售情况。 玩具名称 单价(元) 营业额(元) 手表(块) 45 540 羽毛球拍(支) 78 702 乒乓球拍(支) 25 625 鞋(双) 99 990 (1)这一天中哪一种商品最畅销? (2)根据这一天的销售情况,估计一个月(按30天计)这几类商品销售的数量? (3)如果用900元买鞋,估计可以买多少双? 3、从上海到某地,水路212千米,公路432千米,一艘轮船3小时行驶159千米,一辆公共汽车4小时行驶288千米。 (1)轮船与公共汽车哪个行驶得快一些? (2)现在轮船与公共汽车同时从上海出发,谁先到达目的地? 思考题:有红白黑三种颜色得台球,其中红色的和白色的共有23个,红色的和黑色的共有20个,白色的和黑色的共有25个。三种颜色的球各有多少个? 第六单元:方向与位置 知识要点:①用坐标表示位置;②用方向与角度表示位置。 一、根据地图回答问题。 4 3 图书管 2 幼儿园 1 汽车站 文具店 0 药店 中学 1 2 3 4 5 6 1、文具店的位置是(______,______),幼儿园的位置是(______,______); 中学的位置是(______,______),汽车站的位置是(______,______)。 2、(1,1)这一点的位置是( ),(4,2)这一点的位置是( )。 二、下面是小铭家到图书馆的路线图。 电影院 商场 630米 350米 360米 420米 45° 30° 70° 60° 300米 小铭家 公园 淘气家 图书馆 1、电影院在小铭家______偏______的方向上,距离小铭家______米。 2、电影院在公园_______偏______的方向上,距离公园______米。 3、商场在公园______偏______的方向上,距离公园_______米。 4、商场在淘气家______偏______的方向上,距离淘气家_______米。 5、图书馆在淘气家_______方向上,距离淘气家_______米。 6、小铭家到少年宫共行多少米?如果他每分钟步行80米,25分钟后他能不能到达图书馆? 思考题:在第1题中,如果以(2,3)为观察点,下面这些坐标分别在它的什么位置上。 (4,6),(2,7),(4,5),(1,6) 第七单元:生活中的负数 知识要点:①用正负数表示生活中的一些常见现象;②正负数表示的意义;③“0”的意义。 一、填一填。 1、沸腾的水,温度可达到( )℃;水结冰后,温度一般在( )℃以下。 2、如果体重增加5kg记作+5kg,那么减少5kg记作( )kg,0kg表示( )。 3、汽车沿着山路爬山,上山2700米记作+2700米,那么-400米表示汽车沿着山路( )400米。 4、某山峰比海平面高出1536米,记作______米,某盆地比海平面低200米,记作______米。海平面的高度为_______米。 5、如果胜7场球记作+7,那么输4场球应记作( )。 6、如果某大厦地上5层记作+5层,那么地下3层应记作( )层。 7、如果上升800米记作+800米,那么下降600米记作( )。 二、用正负数填表。 1、某超市每个月的成本为100万元,去年下半年收入分别如下:7月份104万元,8月份112万元,9月份100万元,10月份98万元,11月份101万元,12月份97万元(盈利用正数表示,亏本用负数表示)。 月份 七月 八月 九月 十月 十一月 十二月 收支情况 2、看图填空。 西 A 东 -70 -60 -50 -40 -30 -20 -10 0 10 20 30 40 50 60 70 ① 一辆汽车从A城向东行30千米,表示为+30千米,那么从A向西行50千米,表示为______米。 ② 如果汽车的位置是+60千米,说明它向______行_______千米。 ③ 如果汽车的位置是-80千米,说明它向______行_______千米。 ④ 如果这辆车先向东行20千米,再向西行50千米,这时它的位置表示为_______千米。 ⑤ 如果这辆车先向西行70千米,再向东行70千米,这时它的位置表示为_______千米。 3、乘车。 小红上车后数了车上有43人,到第一站5人下,2人上;第二站3人下,4人上;第三站1人下,5人上;第四站7人下,2人上;终点站,所有人下。请将这个过程记录在表中。 第一站 第二站 第三站 第四站 终点站 下车 上车 下车 上车 下车 上车 下车 上车 下车 4、统计教室里的人数。没有人用“0”表示;进一个人就用“+1”表示;那么出去一个人就可以用_______表示。 次序 第一次 第二次 第三次 第四次 进出人数 +30 -12 -3 +35 “+30”表示( ) “-12”表示( ) “-3”表示( ) “+35”表示( ) 教室里现在一共有多少人? 第八单元:统计 知识要点:①复式条形统计图的画法;②复式条形统计图的意义;③折线统计图的画法;④折线统计图的意义。 一、看图表回答问题。 1、平平、明明、灵灵、苗苗是一个小组的同学。现在他们在进行1分钟口算比赛,从条形统计图上可以看出: ①这是_______统计图。 ②他们的成绩分别是答对了_______道题、______道题、 _______道题、_______道题。 ③_______的口算速度最快。 ④_______与_______的口算速度比较接近。 2、根据统计图完成下面的表格。 男生 女生 一班 二班 三班 四班 3、先根据统计图绘制折线统计图,再回答问题。 小铭本学期数学成绩统计表 单元 一 二 三 四 五 六 成绩 95 98 75 60 55 50 ①请绘制出折线统计图。 ②( )单元与( )单元的成绩比较下降最快。 ③成绩最高的是( )单元。 ④从图中你能发现什么?
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