北师大版四年级语文下册《三月桃花水》导学提纲第2课时.doc

河北大名至诚学校小学四年级语文导学提纲 年级 小组 姓名 使用日期 2017、3、4 主编 曹珍琴 135份
课题 三月桃花水 （第二课时）
学习目标
1、巩固本课生字、新词。 （重点）
2、有感情的朗读课文，感知春水涌动、春潮激荡的情景，感受春潮势不可挡的宏大气势。 （难点）
3、品味重点词语，理解拟人句所描绘的情境及抒发的感情。（难点）
导学流程
☻自主学习
一、 拼一拼，写一写
Shù cuì cù xián xián
（ ）琴 （ ） 琴（ ） （ ）细
二、根据意思写词语
1、明亮洁净。 ( )
2、轻快而柔和。 （ ）
3、慢慢上升的样子。 （ ）
4、形容十分纤细。 （ ）
5、灿烂美丽。 （ ）
6、两手捧。 （ ）
☻深入学习
三、阅读第一自然段，完成：
l 是什么声音，像一串小铃铛，轻轻走过村边？
是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？

诗海拾贝
纠错反思

这一段共有 句，是 句，运用了 、
的修辞手法，分别对应的是 自然段和 自然段。
l 比金子还贵啊，三月桃花水！
比银子还亮啊，三月桃花水！
啊，地上草如茵，两岸柳如眉。三月桃花水，叫人多沉醉。啊！
掬一捧，让这三月的桃花水盛满我们心灵的酒杯！
1、 桃花水比金子还贵是因为 ；
比银子还亮是因为 。
2、“地上草如茵，两岸柳如眉”运用了 、 修辞手法。
3、这个结尾表达了作者对三月桃花水的
和 。

☻ 当堂检测
写出加点词语的近义词
1、三月桃花水，叫人多沉醉。 （ ）
2、三月桃花水，舞动着绚丽的朝霞，向前流淌。 （ ）
3、山的背阴处虽然还寒气凛凛，可是寒冷的威力已在衰竭。（ ）
4、是暖流融化了岩石上的冰层，滴下第一颗粗大晶莹的水珠，宣告了春的来到。 （ ）
诗海拾贝
纠错反思