青岛市中考物理模拟试题.doc

青岛市二〇一六年九年级模拟考试
物 理 试 题
（本试题满分：100分，考试时间：90分钟）
第（I）卷 现象·概念·结构·方法（本卷满分30分）
一、 单项选择题（本题满分18分，共9个小题，每小题2分）：下列各小题的四个选项中只有一个是正确的，请选出并将答题卡的对应项涂黑。
1. 下列做法中，文明的是：
A. 利用穿衣镜正衣冠 B. 上课随便说话
C.公交车司机行车过程中不系安全带 D. 关闭电脑时，只关主机而不关显示器
2. 下列事例中，属于惯性造成危害的是
A. 拍打被子去掉灰尘 B. 乘客在紧急刹车时摔倒
C. 运动员利用助跑跳得更远 D. 投出去的篮球飞向篮筐
3. 下列由学校生活联想到的物理知识中，错误的是：
A. 做操时排直队伍，利用了光沿直线传播的原理
B. 电风扇转动。利用了电磁感应原理
C. 用力踢球，脚感到痛，是因为物体间力的作用是相互的
D. 湿衣服放在通风处干得快，是通过加块表面上的空气流速来加快蒸发的
4.下列图象中，能正确描述小灯泡U-I关系的是：

5. 下列作图中，错误的是：

A. B. C. D.
6. 下列关于实验仪器使用方法的说法中，正确的是：
A. 使用两桶可以用排水法测量石块的体积
B. 电流表和电压表都要与被侧电路串联
C. 使用天平测量物体质量时，若增减砝码无法使天平衡量平衡，则应调节平衡螺母
D. 使用温度计测量液体温度，温度计的玻璃泡必须接触容器底部
7. 某电视机的额定功率是200W，1KW·h的电能可以使它正常工作：
A. 0.005h B. 0.2h C.5h D.200h
8.下列运用科学方法的实例中，错误的是：
A. 确定光的反射定律时，将值班向后折，在纸板上看不到反射光，证明反射光线、入射光线和法线在同一平面内，运用了反证法
B. 由密度的定义得出其定义式和图象，运用了等价变换法
C. 研究势能影响因素时，采用与研究动能影响因素相同的方法，运用了类比法
D. 电流的热效应会引发火灾，但据此原因可制成电热器，运用了缺点列举法
9. 假如小雨乘坐一颗人造地球同步卫星绕行时，下列说法错误的是：
A. 小雨用体温计测体温 B. 小雨相对于青岛的崂山是静止的
C. 小雨用照相机给月球拍照 D. 小雨绕地心转动一周的需365天

二、 不定项选择题（本题满分12分，共4个小题）：每小题中至少有一个选项是正确的，请选出并将答题卡的对应项涂黑（每小题全选对得3分，漏选得1分，错选或不选得0分）。
10. 下列关于物理概念的说法中，正确的是：
A. 声音和光都能在固体、液体、气体中传播，但不能再真空中传播
B. 热传递改变物体内能的实质是内能的转移
C. 连通器里装同种液体，在液体不流动时，各容器中的液面高度总是相同的
D. 物体做功越快，功率越大
11. 下列知识结构中，正确的是：
分类
实质
特点
优点
缺点
定滑轮
等臂杠杆
改变力的方向
不省力
动滑轮
L1=2L2的杠杆
省一半力
不能改变力的方向
A. B.
分类
实质
特点
优点
缺点
定滑轮
等臂杠杆
改变力的方向
不省力
动滑轮
L1=2L2的杠杆
省一半力
不能改变力的方向

熔液
不同点
相同点
温度是否降低
有无凝固点
晶体
保持不变
有
放热
非晶体
降低
无

C. D.

机械能分类
定义
因素
动能
物体由于运动而具有的能
质量、速度
势能
重力势能
物体由于高度而决定的能
质量、高度
弹性势能
物体由于发生弹性形变而具有的能
弹性形变大小
电磁
现象
概念
能量转化
磁场对电流的作用
闭合电路一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生电流
电能转化为机械能
电磁
感应
通电导体在磁场中受到力的作用
机械能转化为电能

12. 下列验证性小实验中，错误的是：
A. 将压瘪的乒乓球放入水中，发现求恢复原状，说明温度升高使球内密度变大
B. 将通电直导线平行的放置在静止的小磁针上方，发现小磁针发生偏转，说明通电导体周围存在磁场
C. 手持纸条，再起上方吹气，发现纸条向上飘起，说明在气体中流速越大的位置压强越大
D. 将酒精屠宰温度计的玻璃泡上，发现温度计的示数逐渐降低，说明蒸发吸热
13.如图所示，水平桌面上两个相同容器中分别放有密度相同的甲、乙种液体，液体的密度的关系为两液体的质量m、液体对容器底部的压强，液体对容器底部的压强，容器对桌面的压力F，容器对桌面的压强的关系，正确的是：
A. B.
C. D.
第（Ⅱ）卷 实验·应用·探究·创造（本卷满分70分）
专题一：光与热（本专题满分12分，共2个小题，第1小题7分，第2小题5分）
1．回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）：
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
温度/℃
90
92
94
96
98
98
98
98

（1）探究水沸腾时温度变化的特点：
表格

结论
水沸腾过程中，不断吸热，温度保持 ℃不变。
方法
实验中通过 来说明水吸收热量的多少，运用的科学方法是转换法。
问题讨论
实验次数
1
2
3

再增加烧杯、红墨水和滴管，可验证“热运动和温度的关系”：分别在质量相等的30℃、50℃、80℃的水中滴入等量红墨水，观察水的颜色变化快慢。设计记录表格：
（2）探究光的反射定律：
过程
方法
E
O

E
O
N F
N
F
平面镜
平面镜
F

如图，让一束光贴着纸板沿EO射到O点，把纸板NOF向后折，在NOF面上 （填“能”或“不能”）观察到反射光线。这说明：在反射现象中，反射光线、入射光线和法线在 。运用的科学方法是 法。
问题讨论
a
b
如图，a、b是两只相同的蜡烛，当b与a的像完全重合时，移去b换上光屏，光屏上观察不到像，说明a的像是 （填“实像”或“虚像”）。
2．运用知识解决问题：
（1）叉鱼时要瞄准鱼的下方，因为水中的鱼反射的光在水面发生折射，折射光线 法线，人逆着折射光线看到水中鱼的虚像在其 （填“上方”或“下方”）。
F
F
O
（2）请画出图中经透镜折射后的光线。
10
5
15
20
t/℃
t/min
-10
0
10
A
B
C
D
（3）如图是200g冰的熔化图象，它在CD段吸收的热量是多少？
（请写出计算过程）

专题二：力与运动（本专题满分17分，共2个小题，第3小题11分，第4小题6分）
3．回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）：
（1）探究密度概念的建构：
表格
图象
请利用表格中的数据，用描点法画出铝块的m-V图象。
铝块
m/g
V/cm3
1
27.0
10
2
40.5
15
3
81.0
30

结论
同种物质的质量与体积的比值是 的。
问题讨论
小雨用天平和量筒测量饮料的密度，运用的科学方法是 法。他的实验步骤如下：①用天平测出空烧杯的质量m0；②用量筒测出饮料的体积V；③把饮料从量筒倒入空烧杯，测出烧杯和饮料的总质量m1；④代入公式ρ＝＝ 求出饮料的密度。测出的饮料密度值比真实值 （填“偏大”或“偏小”）。
（2）探究影响滑动摩擦力大小的因素：
猜想
小雨猜想：在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与压力大小和速度大小有关。
过程
叶子姐姐认为小雨的猜想不对，于是进行了如下实验：
①如图甲，用弹簧测力计以速度v1匀速拉动木块使它沿水平木板滑动，弹簧测力计示数为F1。
甲
v1
乙
v1
丙
v2
②如图乙，在木块上加放砝码，以速度v1重做上述实验，弹簧测力计示数为F2。
③如图丙，改变拉动速度，
以速度v2重做上述实验，弹簧
测力计示数为F3。
发现：F1<F2＝F3。
说明：在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与压力大小有关，与速度大小 。
这就证明小雨的猜想是 。
程序
提出问题—— ——实验反驳——得出结论。
作图
画出图甲中木块在水平方向上所受力的示意图。
问题讨论
把一个钢笔帽竖放在静止的木块上，突然向右拉动木块，发现钢笔帽 倾倒（填“向右”或“向左”），这说明物体具有惯性。
4．运用知识解决问题：
A
B
C
D
（1）如图，轮船由下游经过船闸驶往上游。船进入闸室后，先关闭阀门B和闸门D，再打开阀门 ，当闸室中水位与上游水位
B
A
时，打开闸门C，船驶入上游。
O
A
B
乙
甲
（2）如图，A、B两物体叠放在水平地面上静止。请画出物体A的受力示意图。
（3）如图，轻质杠杆的OA∶OB＝4∶1。放在水平地面上的物体甲的重力G甲=125N，底面积S甲=1×10-2m2。当杠杆水平平衡时，物体甲对地面的压强p甲=1×104Pa，则物体乙的重力G乙= 。
甲
乙
O
请写出解题思路。
专题三：电与磁（本专题满分14分，共2个小题，第5小题10分，第6小题4分）
5．回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）：
（1）探究磁场对电流的作用：
过程
如图，闭合开关，导体ab向右运动，说明通电导体在磁场中受到 的作用。据此原理可以制成 。
+
a
S
–
b
N

问题讨论
为使实验现象更明显，若把导体换用轻质塑料棒，实验 （填“能”或“不能”）成功，因为 。
（2）探究电流与电压的关系：
电路
请将实物电路连接完整：
S
V
-
3
15
A
-
0.6
3
R
A B
P
C D

表格
5
10
15
0
0
1
2
3
15
3
V
第3次实验中电压表的示数如图，请读出并填在表格中。

R＝10Ω
次数
1
2
3
U/V
1.2
2.0

I/A
0.12
0.20
0.26

结论
在 时，导体中的电流与导体两端的电压成正比。
问题讨论
为实现多次测量，若没有滑动变阻器，还可以通过 来改变定值电阻两端的电压。此实验方案的不足之处是 。
N
S
6．运用知识解决问题：
（1）工人装修电路时不细心，使火线和零线直接接通，会造成 ，电路中的电流过大，总开关“跳闸”。
（2）请根据小磁针的指向标出电源的正、负极。
（3）标有“220V 800W”的电热器，正常工作时的电流为 ，正常工作1.25h消耗的电能为 。
专题四：综合能力（本专题满分6分，共3个小题，第7小题2分，第8小题2分，第9小题2分）
7．综合问答——家庭中的物理：
小雨用电热水器将水加热。他洗完头发开窗通风时被风一吹感到凉。他看到妈妈腌的鸡蛋悬浮在盐水中。
请在答题卡上用“****（开头4个字）……****（结尾4个字）”将你所选的内容写出来，并用所学的知识进行解释。
8．综合实验（可以配图说明）：
要探究“物体所受的浮力与物体密度的关系”，请完成实验设计方案。
器材
弹簧测力计，体积相同的铝块、铁块和铜块，盛有水的水槽，细线。
实验步骤
。
分析数据，得出结论。
数据记录表格

9．综合作图——家庭电路：
火

L1
L2
S
零

地
如图所示家庭电路，吊灯L1和L2由开关S控制，墙上有一个固定插座。请把电路连接完整。

专题五：综合计算（本专题满分11分，共2个小题，第10小题6分，第11小题5分）
10．如图甲所示电路，电源电压保持不变。小灯泡L标有“4V 1.6W”字样，滑动变阻器R1的最大阻值为20Ω，定值电阻R2＝20Ω，电流表的量程为0~0.6A，电压表的量程为0~3V。请画出该题的各个等效电路图。求：
甲 乙
0.4
0
1
2
0.3
I/A

U/V
0.2
0.1
3
4
R2
S2
L
S
A
R1
P
V
S1
S3
（1）小灯泡正常工作时的电阻是多少？
（2）只闭合开关S、S2和S3，移动滑动变阻器R1的滑片P使电流表示数为0.5A时，R2消耗的电功率为1.25 W。此时滑动变阻器R1接入电路中的阻值是多少？
（3）只闭合开关S和S1，移动滑动变阻器R1的滑片P，小灯泡L的I-U图象如图乙所示。在保证各元件安全工作的情况下，滑动变阻器R1允许的取值范围是多少？

11．小雨通过如图甲所示滑轮组将水中物体匀速提升至空中，他所用拉力F与绳子自由端移动的距离s的关系图象如图乙所示。其中物体在空中匀速上升过程中滑轮组的机械效率为85%。每个滑轮等重，不计绳重、摩擦和水的阻力。求：
甲 乙

8
200
100
0
2
4
6
s/m
F/N
（1）物体在空中上升1m，小雨做的功是多少？
（2）每个滑轮的重力是多少？
（3）物体的密度是多少？

专题六：创造与探究（本专题满分10分，共3个小题，第12小题4分，第13小题3分，第14小题3分）
12．归纳式探究——探究小球沿过山车轨道的运动
甲 乙 丙
B
h
A
C
B
r
O
v
h
A
C
B
r
O
v
小雨观察到游乐场的过山车可以底朝上在圆形轨道上运动，游客却不会掉下来。他想探索其中的奥秘，做了以下两个探究：

（1）探究一：如图甲所示，小球由A点沿光滑轨道自由运动到B点，小球到达B点的速度v与高度h和小球质量m的关系，数据如表一。
则小球到达B点的速度v与 有关，且v2＝k1 。
（2）探究二：如图乙所示，小球以一定速度从B点沿光滑的竖直圆形轨道运动，恰好通过最高点C。小球在B点的速度v与轨道半径r的关系，数据如表二。
表一 表二
则小球在B点的速度v与轨道半径r的关系式为 。
实验次数
r/m
v2/（m2·s-2）
1
0.15
7.5
2
0.30
15.0
3
0.45
22.5

实验次数
h/m
m/kg
v2/（m2∙s-2）
1
0.2
2.0×10-2
4.0
2
0.4
2.0×10-2
8.0
3
0.4
3.0×10-2
8.0
4
0.8
2.5×10-2
16.0

（3）如图丙所示，将甲、乙两轨道组合后，小球从A点沿光滑轨道自由运动，若r＝0.4m，要使小球经过B点后能恰好通过C点，则h＝ 。

13．演绎式探究——探究点电荷的电场强度
如果带电体间的距离比它们的大小大得多，这样的带电体可以看成是点电荷。
（1）实验发现，带电量分别为q1、q2的两个点电荷距离为r时，它们之间的作用力
F＝k ，其中k为常量。当q1和r一定时，F与q2之间的关系图象可以用图甲中的图线 来表示。
（2）磁体周围存在磁场，同样，电荷周围也存在电场。电场对放入其中的电荷产生电场力的作用。点电荷q1与q2之间的作用力实际是q1（或q2）的电场对q2（或q1）的电场力。物理学中规定：放入电场中某一点的电荷受到的电场力F跟它的电量q的比值，叫做该点的电场强度，用E表示，则E＝ 。
如图乙所示，在距离点电荷Q为r的A点放一个点电荷q，则点电荷q受到的电场力F＝ ，点电荷Q在A点产生的电场强度EA＝ 。
（3）如果两个点电荷同时存在，它们的电场会互相叠加，形成合电场。
Q

Q

r
C
B
r
EB
EA
A
E1
O
E2
E
Q

A

r

甲 乙 丙 丁
F
O
c
q2
a
b
q

如图丙所示，两个互成角度的电场强度E1和E2，它们合成后的电场强度E用平行四边形的对角线表示。如图丁所示，两个点电荷Q分别放在A、B两点，它们在C点产生的合电场强度为E合。请推导证明：E合=

14．问题解决——制作电子拉力计：
现有如下器材：
一个电压恒为12V的电源；一个阻值为20Ω的定值电阻R0；一个量程为0~0.6A的电流表；一个开关；若干导线；一根长为8cm、阻值为40Ω的均匀电阻丝R1（它的阻值与其长度成正比）；一根轻质弹簧，一端可以固定，另一端和金属滑片P固定在一起（P与R1间的摩擦不计），它的伸长量与受到的拉力关系图象如图乙所示。
（1）请利用上述器材制作电子拉力计，在图甲所示方框中画出设计的电路图。
20
40
Δl/cm
30
10
F/N
0
8
6
2
4
F

P
0.6
A
0
0.6
0.2
0.4
3
甲 乙 丙
（2）请推导出拉力F与电流表示数I的关系式，并在图丙所示的电流表表盘上标出拉力为0N、20N、40N时对应的刻度值。

9