资源描述
第一单元 数一数
学校 班级 姓名
一．先数一数，然后连线。
二、把同样多的连起来。
三、根据数字给下列图形涂上颜色。
四、用自己喜爱的图形表示，并在 里写上数字。
五、看图圈数字。
六、数一数，填一填。
有（ ）个，（ ）有3个，（ ）有2个。这一行共有（ ）个图形，（ ）最少，（ ）最多。
七、 看数画点。
例：●●●
●●
5
7 3 6 4
8 2 1 9
3
第二单元 比一比
学校 班级 姓名
一、比一比，画一画。
1.多的那一行画“√”，少的那一行画“△”。
2．按要求画出你最喜欢的东西。
二、填一填。
四、在正确说法后面的括号里画“√”。
1.
2.
五、涂一涂。
1．给最左边的水果涂红色，最右边的水果涂黄色。
2.按数字涂上你喜欢的颜色。
6
5
7
2
第三单元 1～5的认识和加减法
学校 班级 姓名
一．我会填。
1．看图写数。
2．
3．填一填。
4．按从小到大的顺序排列：
二、看图写算式。
三、看算式划线，并计算。
4－2＝□
5 －3＝□
四、把得数相等的算式连起来。
五、涂一涂。
从上面数，给第2条涂上绿色，给第3条涂上红色，给第5条涂上黄色。
从左数，给第2个涂上红色，给第5条涂上黄色，给第最后一个涂上蓝色。
第四单元 认识物体和图形
学校 班级 姓名
一、连一连。
二、把物体和它相应的名称连起来。
长方体 正方体 圆柱 球
三、把形状相似的物品用线连起来。
四、数一数。
长方体有（ ）个，
正方体有（ ）个，
圆柱体有（ ）个，
球有（ ）个。
五、数一数，填一填。
1．图中有（ ）个 ， ,（ ）个□，（ ）个△，（ ）个○。
（1）（ ）最多，（ ）最少。
（2） 比△多（ ）个。
（3）□比○少（ ）个。
六、涂一涂。（给长方形涂上红色，给圆形涂上绿色）
七、看谁填得好。
八、明明从家中拿来下面这些物品，你能帮他分一分吗？请把序号填在合适的括号中。
·
九、填括号和列式计算。
（1）
（2）最多的是（ ），最少的是（ ）。（ ）和（ ）同样多。
（3）
（4）你还能提出什么问题？
十、数一数
（ ）个 （ ）个 （ ）个
（ ）个 （ ）个
7
五、 6、7的认识和加减法
学校 班级 姓名
一、填一填，圈一圈。
1．
（1）图中共有（ ）个苹果。
（2）把左边的7个苹果圈起来。
（3）给左数第6个苹果涂上红色，右数第6个苹果涂上
黄色。
2．填相邻数。
5
3
5
5
7
4
3．填一填。
7 3 6 2 5
3 6 2
4．把5、7、4、6、3这五个数按从大到小的顺序排列是：
5．比3大比7小的数有（ ）、（ ）、（ ）。
6．6比3多（ ），（ ）比（ ）多2。
比7少3的数是（ ），比5多2的数是（ ）。
7．6在（ ）的前面，在（ ）的后面。
5前面的一个数是（ ），5后面的一个数是（ ）。
8． 2和6合起来是（ ），从10里面去掉7得（ ）。
9．3＋（ ）＝7 2＋（ ）＝7 6＋（ ）＝7
（ ）－3＝4 7－（ ）＝6 2＋（ ）＝4
（ ）＋2＝6 6－（ ）＝4 （ ）＋4＝7
10．在○里填上“﹥”“﹤”或“﹦”。
6○5-1 7○4+3 7-2○4
7+0○6 3+2○6 6-2○5-2
6-3○5-4 5-2○5+2 4+2○6-3
二、我会算。
3+3= 7-7= 6+1= 2+5=
7-1= 1+1= 6-5= 7-4=
7-0= 7-3= 6-6= 5+2=
7-6= 5+1= 5-3= 5+3=
2+4= 3+3= 2+1= 3+0=
三、看图列算式。
（1）
（2）
？个
（3） ？
6个
（4） ？
7个
3
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