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1、 第一单元 数一数 学校 班级 姓名 一．先数一数，然后连线。 二、把同样多的连起来。 三、根据数字给下列图形涂上颜色。 四、用自己喜爱的图形表示，并在 里写上数字。 五、看图圈数字。 六、数一数，填一填。 有（ ）个，（ ）有3个，（
2、有2个。这一行共有（ ）个图形，（ ）最少，（ ）最多。 七、 看数画点。 例：●●● ●● 5 7 3 6 4 8 2 1 9 3 第二单元 比一比 学校 班级 姓名 一、比一比，画一画。 1.多的那一行画“√”，少的那一行画“△”。
3、 2．按要求画出你最喜欢的东西。 二、填一填。 四、在正确说法后面的括号里画“√”。 1. 2. 五、涂一涂。 1．给最左边的水果涂红色，最右边的水果涂黄色。 2.按数字涂上你喜欢的颜色。 6 5
4、 7 2 第三单元 1～5的认识和加减法 学校 班级 姓名 一．我会填。 1．看图写数。 2． 3．填一填。 4．按从小到大的顺序排列： 二、看图写算式。
5、 三、看算式划线，并计算。 4－2＝□ 5 －3＝□ 四、把得数相等的算式连起来。 五、涂一涂。 从上面数，给第2条涂上绿色，给第3条涂上红色，给第5条涂上黄色。 从左数，给第2个涂上红色，给第5条涂上黄色，给第最后一个涂上蓝色。 第四单元 认识物体和图形 学校 班级 姓名 一、连一连。 二、把物体和它相应的名
6、称连起来。 长方体 正方体 圆柱 球 三、把形状相似的物品用线连起来。 四、数一数。 长方体有（ ）个， 正方体有（ ）个， 圆柱体有（ ）个， 球有（ ）个。 五、数一数，填一填。 1．图中有（ ）个 ， ,（ ）个□，（ ）个△，（ ）个○。 （1）（ ）最多，（ ）最少。 （2） 比△多（ ）个。 （3）□比○少（ ）个。 六、涂一涂。（给长方形涂上红色，给圆形涂上绿色） 七、看谁填得好。
7、 八、明明从家中拿来下面这些物品，你能帮他分一分吗？请把序号填在合适的括号中。 · 九、填括号和列式计算。 （1） （2）最多的是（ ），最少的是（ ）。（ ）和（ ）同样多。 （3） （4）你还能提出什么问题？ 十、数一数 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 7 五、 6、7的认识和加减法 学校 班级
8、 姓名 一、填一填，圈一圈。 1． （1）图中共有（ ）个苹果。 （2）把左边的7个苹果圈起来。 （3）给左数第6个苹果涂上红色，右数第6个苹果涂上 黄色。 2．填相邻数。 5 3 5 5 7 4 3．填一填。 7 3 6 2 5 3 6 2 4．把5、7、4、6、3这五个数按从大到小的顺序排列是： 5．比3大比7小的数有（ ）、（ ）、（
9、 ）。 6．6比3多（ ），（ ）比（ ）多2。 比7少3的数是（ ），比5多2的数是（ ）。 7．6在（ ）的前面，在（ ）的后面。 5前面的一个数是（ ），5后面的一个数是（ ）。 8． 2和6合起来是（ ），从10里面去掉7得（ ）。 9．3＋（ ）＝7 2＋（ ）＝7 6＋（ ）＝7 （ ）－3＝4 7－（ ）＝6 2＋（ ）＝4 （ ）＋2＝6 6－（ ）＝4 （ ）＋4＝7 10．在○里填上“﹥”“﹤”或“
10、﹦”。 6○5-1 7○4+3 7-2○4 7+0○6 3+2○6 6-2○5-2 6-3○5-4 5-2○5+2 4+2○6-3 二、我会算。 3+3= 7-7= 6+1= 2+5= 7-1= 1+1= 6-5= 7-4= 7-0= 7-3= 6-6= 5+2= 7-6= 5+1= 5-3= 5+3=
11、 2+4= 3+3= 2+1= 3+0= 三、看图列算式。 （1） （2） ？个 （3） ？ 6个 （4） ？ 7个 3
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