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小学六年级句子分类练习题
2018.4
一、 改病句。先选择病句的类型,再进行修改!八种病句的类型。a成份残缺;b词序颠倒;c用词不当;d前后矛盾;e搭配不当;f意思重复;g分类不当;h指代不明
(1)他穿着一件白上衣,一顶白帽子。 ( )
(2)全班同学通过并讨论了春游活动计划。 ( )
(3)他的家乡是吉林松花江人。 ( )
(4)爸爸买了黄瓜、西红柿、茄子等水果。 ( )
(5)我最爱看舞蹈和音乐。 ( )
(6)《东方儿童》这个电视节目对我很感兴趣。 ( )
(7)老师经常鼓励我们好好学习和读书。 ( )
(8)足球比赛增加了各班同学之间的友谊。 ( )
(9)老师每次提问,小华总是首先第一个举手发言。 ( )
(10)李秘书记录并听取了会议的发言。 ( )
(11)踏一条幽径,独自一个人单独去访问我的朋友。 ( )
(12)伯父逝世已经整整10年多了。 ( )
(13)这台录音机外观很美,很实惠。 ( )
(14)拾金不昧的好品质值得我们学习。 ( )
二、缩句
(1)天空中的云彩悠悠地向远方飘去。
(2)松树上的小苍蝇展开了柔嫩的绿翅膀。
(3)满载旅客的列车飞一般地驶向偏僻的山区小站。
(4)这个单元的内容深深地感动了我。
(5)渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
(6)一个满怀失望的年轻人千里迢迢来到法门寺。
(7)她是音乐学院最有声望的教授。
三、按要求改写句子
(1)但是有一点是可以肯定的,计算机越来越“神”。 改为双重否定句:_________________________
(2)李老师这样关心我,让我十分感动。 改为反问句:___________________________________
(3)小明说:“我今天不能参加课外活了,你能给我向老师请假吗?”
改为转述句:______________________________________________
(4)小华对妈妈说:“咱们邻居张叔叔参加健身大赛得奖了。”
改为转述句:______________________________________________
(5)妈妈说:“我希望你这次能考出优异的成绩。”改为转述句:______________________________
(6)也许我会用心去感受这音乐,我能做你的听众吗,每天早晨?
①改为陈述句:____________________________________________
②改为反问句:____________________________________________
(7)我们要是能听听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好啊!
①改为陈述句:_______________________________________________
②改为反问句:_______________________________________________
四、用恰当的关联词语将下面两句话连成一句话。
①地球上有适合的条件。生命能够生存。______________________________________________
②我家的电脑能看DVD。我家的电脑能听CD。_____________________________________________
③我们破坏了地球。我们别无去处。______________________________________________
④我很喜欢这本书。我没有钱买。______________________________________________
五、按要求写句子。
1、这个问题不能不讲清楚。(换个说法,意思不变)
2、小华对妈妈说:“咱们邻居张叔叔参加健身大赛得奖了。”(改为转述句)
3、例:这山可真高。 这山可真高,快要把青天刺破了。(仿写)
今天的电影太感人了,
4、例:对我来说,一本书就像一根法力无边的魔棒,让我痴迷。(仿写)
(1)对我来说,一本书就像 , 。
(2)对我来说, 就像 , 。
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