角的比较与运算课件ppt幻灯片.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第四章 图形的初步认识,4,.,6.2 角的比较和运算,1,1.,会用尺规作图,画一个角等于已知角,，熟悉并理解画法语言,2.,运用类比的方法，学,会比较两个角的大小,，会分析图中,角的和差关系,3.,通过动手操作，学会,借助三角板拼出不同度数的角,，认识,角的平分线,实例操作：请同学们拿出你的一副三角板，你能说出这几个角的大小吗？怎么比较的？,讨论后归纳,究竟怎样比较两个角的大小呢?,3,锐角,:0,0,90,0,钝角：,90,0,1,平角,钝角,1,直角,锐角,1,平角,=180,0,1,直角,=90,0,1,周角,=360,0,一：,观察法,4,45,60,A,o,B,D,E,F,度量法,所以,:,AOB,DEF,读数为,45,读数为,60,使用量角器的方法是：,对中；,重合；,读数.,二.,5,因为,ED,落在,ABC,的外部，所以,DEF,ABC,把,DEF,移动使它的顶点,E,和,ABC,的顶点,B,重合，一边,EF,和,BC,重合，另一边,ED,和,BA,落在,BC,的同旁,A,B,C,D,E,F,（）,（）,比较,ABC,和,DEF,的大小,叠合法,三.,6,（）,（）,（）,因为,ED,与,BA,重合，所以,DEF,ABC,把,DEF,移动，使它的顶点,E,和,ABC,的顶点,B,重合，一边,EF,和,BC,重合，另一边,ED,和,BA,落在,BC,的同旁.,A,B,C,D,E,F,比较,ABC,和,DEF,的大小,7,因为,ED,落在,ABC,的内部，所以,DEF,ABC,把,DEF,移动，使它的顶点,E,和,ABC,的顶点,B,重合，一边,EF,和,BC,重合，另一边,ED,和,BA,落在,BC,的同旁.,A,B,C,D,E,F,（）,（）,比较,ABC,和,DEF,的大小,8,比较两个角的大小的方法有三种：,观察法,叠合法,度量法,小结：,9,观察与思考,角的大小与角的两边画出的长短有关吗？,(1)角的大小与角的两边画出的,长短,没有关系.,(2)角张开的程度,越小,，角度,就,越小,.,结论,:,10,迷人数学世界,用放大镜看蚂蚁，用放大镜看自己的手，用放大镜看精致的邮票，用放大镜从太阳光里取火等等，都会得到令人开心的结果.那么，有没有放大镜放不大的事物呢？,11,用放大镜来看角,角没有变大.,12,1,、作出射线,OA,2,、以点,O,为圆心，以适当长为半径,3,、以点,O,为圆心，以,OC,长为,4,、以点,C,为圆心，以,CD,长为半,5,、经过点,D,画射线,OB,B,O,A,C,D,O,D,B,C,A,画弧，交,OA,于,C,，交,OB,于,D,半径画弧，交,OA,于,C,径画弧，交前一条弧于,D,作一个角与已知角BOA相等的角,13,认识一副三角板,每只三角板由那些度数的角组成？,一只,30,；60,；90,另一只,45,；45,；90,借助一只三角板可以画出那些度数的角？,14,75,借助一副三角尺，大家都能画出哪些度数的角？,实践活动：,15,120,120,135,135,150,150,105,105,16,180,17,3,18,练习：看图并填空,AOB,BOC,COD,A,B,C,D,O,AOB=,AOD-,（）,COD=,AOD-,（）,AOD =,（）,+,（）,+,（）,=,（）,+,（）,=,（）,+,（）,AOC =,（）,+,（）,=,（）,-,（）,BOD,AOC,AOC,COD,BOD,AOB,AOB,BOC,AOD,COD,19,角的加减运算：,34,0,34+21,0,51,=,55,0,85,=,56,0,25,180,0,-,52,0,31,=,127,0,29,=,179,0,60,-,52,0,31,20,角的平分线,作,AOB,，然后沿,O,点折叠，使边,OB,与,OA,重合，看折痕,OC,与,AOB,有什么关系？,折痕OC把角分成,大小相同,的两部分，即,AOB的角平分线,.,21,角平分线的定义：,从一个顶点引出一条射线，把这个角分成两个相等的角，这条射线叫做这个角的平分线.,若OB是AOC的平分线，,那么,AOB,=,AOC,=,2AOB,=,2,AOB,=,=,BOC,BOC,BOC,AOC,22,1.,如图，,O,为直线,AB,上一点,，,则,1,度,2.,如图，,O,是直线,l,上一点，,AOB=100,，则,1+2=,.,【,解析,】,1,180,-26,30,=153,30,【,答案,】,153,30,【,解析,】,1+2,180,-100,=80,【,答案,】,80,3.如图 AOB=COD=90,，AOD=146,，,BOC=,.,34,4.如图，OB平分COD，AOB=90,，,AOC=125,，求COD的度数.,BOC,=,COD,=,2BOC,=,35,2,=,70,D,B,C,O,A,AOC-AOB,=,125,-90,解：,=,35,OB平分COD,25,5.如图，,OC,平分,AOD,BOD=2AOB.若AOD=114,，求BOC的度数？,A,B,C,D,O,=57,-38,=19,解：,26,课堂练习：,教材P151练习,27,本节课你学到了什么,?,我学会了,使我感触最深的是,我发现生活中,我还感到疑惑的是,给了我们什么启示.,28,课后作业：,实验与探究丛书,29,下课好好总结哦！,还有不明白的地方一定要找科代表弄个明白！,亲爱的同学们：,30,再见,再见,再见,再见,是雄鹰就搏击长空!,31,