三年级游园图形的周长北师大版市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,游 园,（图形周长）,第1页,第1页,我们生活中有许多数学问题，只要你善于观测、勤于思考，就一定能发觉它。,有一个善于观测，勤于思考儿童在公园游玩过程中发觉了一个很有趣数学问题，想来考考大家，你们会做吗？,第2页,第2页,一条小路围绕着一个小公园，小公园周长是多少米？,第3页,第3页,讨论：,什么是图形周长？,图形周长就是图形一周长度。,这个公园是什么形状?,六边形。,求公园周长其实就是求什么图形周长?,求六边形周长。,要想求六边形周长，必须知道哪些数字呢？图上都告诉了你那些数字？,必须知道每条边长度，图上已经告诉了每条边长度。240米，410米，200米，190米，560米，200米。,第4页,第4页,如何算呢？,能够这样算：,240+410+200+190+560+2001800（米）,也能够这样算：,190+410600（米）560+240800（米）,200+200400（米）,600+800+4001800（米）,还能够如何算呢？,小组内交流算法。,第5页,第5页,你认为要计算图形周长要注意什么？,要求图形周长，要把图形各条边线连加起来，假如各条边线长数据有特点，可用简便办法进行计算。,第6页,第6页,算一算：,计算下面图形周长：,第7页,第7页,