出师表人教版详解.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,白发渔樵江渚上,惯看秋月春风,一壶浊酒喜相逢,古今多少事,都付笑谈中,滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红,三国演义,开篇词,讲课教师：李振华,学校：内蒙兴安盟前旗居力很中学,诸葛亮辅佐刘备，历尽艰难坎坷，经过多年奋战，终于建立了蜀国，身负丞相重任。蜀建立两年，备病逝，刘禅继位（,16,岁）。他受遗诏辅佐刘禅，主持军政大事。,227,年，率军北进，驻军汉中，准备征伐曹魏，夺取中原，复兴汉室。他感到刘禅暗昧懦弱，颇有内顾之忧，临出发前上书，恳切劝谏，要刘禅继承刘备遗志，砥砺志行，振作精神，听信忠言，任用贤良，黜斥佞人，严明赏罚，尽心国事，完成复兴汉室，统一天下的大业。这就是,出师表,。,写作背景,诸葛亮出师伐魏前三国鼎立图,出师表,诸葛亮：字孔明，号卧龙先生。,三国时期蜀汉政治家、军事家、发明家。,关于,“,表,”,“,表,”,，是古代奏议的一种，是古代臣子向君主陈述自己的请求、愿望或意见的一种文书样式，也叫,“,奏章,”,或,“,奏疏,”,。,“,表,”,的基本特征是,“,动之以情,”,。,“,表以陈情,”,岳飞书,出师表,书 愤,陆游,早岁那知世事艰，中原北望气如山。,楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。,塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。,出师一表真名世，千载谁堪伯仲间,。,湖北襄阳古隆中武侯祠,湖北襄阳古隆中诸葛草庐,朗读课文,注意以下字的读音：,殂（,c,）陛（,b,）以塞（,s,）忠谏,(ji,n),陟（,zh,）臧否（,zngp,）攸（,yu,）以遗（,wi,）陛,(b),下咨（,z,）稗（,b,）阙（,qu,）漏 颓（,tu,）,桓（,hun,）猥（,wi,）涕（,t,）,危难（,nn,）二十有（,yu,）一年,夙（,s,）驽（,n,）攘（,rng,）,彰（,zhng,）咎（,ji,）诹（,zu,）,先帝创立帝业还没有完成一半，就中途去世了。现在，天下已分成魏、蜀、吴三国，我们蜀国人力疲惫，物力又很缺乏，这确实是国家危急存亡的关键时刻。然而，侍卫大臣们在宫廷内毫不懈怠，忠诚有志的将士在疆场上舍身作战，这都是因为追念先帝在世时对他们的特殊待遇，想报效给陛下啊。陛下确实应该扩大圣明的听闻，发扬光大先帝留下的美德，弘扬志士们的气概；不应该随随便便地看轻自己，言谈中称引譬喻不合大义（说话不恰当），以致堵塞忠臣进谏劝告的道路。,先帝创业未半而,中道,崩殂,，今天下三,分，益州,疲弊,，此,诚,危急存亡之,秋,也。然,侍卫之臣不懈于,内,；,忠志之士忘身于,外,者，,盖,追先帝之殊遇，,欲报之于陛下也。诚,宜,开张圣听,，以,光,先,帝遗德，,恢弘,志士之,气，不宜,妄自菲薄,，,引喻失义,，以,塞,忠谏,之路也,宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司，论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。,侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。,皇宫的侍臣和丞相府的宫吏都是一个整体，对他们的提升、处分、表扬、批评，不应该因人而有什么差别。如果有做奸邪的事情，触犯科条法令和尽忠行善的人，陛下应交给主管的官吏，由他们评定应得的处罚或奖赏，用来表明陛下公正严明的治理方针。不应偏袒徇私，使得宫内和宫外有不同的法则。,侍中郭攸之、费祎、侍郎董允等人，他们都是忠良诚实的人，他们的志向和心思忠诚无二，因此先帝把他们选拔出来留给陛下。我认为宫中的事情，无论大小，陛下都应征询他们，然后再去实施，这样一定能补求欠缺疏漏的地方，获得更好的效果。,将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用之于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。,将军向宠，性格和善，品德公正，精通军事，从前经过试用，先帝称赞他有才能，因此大家商议推举他做中部督。我认为军营中的事务，都应与他商量，这样一定能使军队团结协作，将士才干高的差的、队伍强的，都能够得到合理的安排。,亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。,亲近贤臣，疏远小人，这是前汉兴隆昌盛的原因；亲近小人，疏远贤臣，这是后汉所以倾覆衰败的原因。先帝在世时，每次与我谈论这些事，没有一次不对桓、灵二帝感到叹息、惋惜痛心的。侍中、尚书、长史、参军，这些都是忠贞贤良能够以死报国的忠臣，希望陛下亲近他们、信任他们，那么汉室的兴隆就指日可待了。,臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间：尔来二十有一年矣。,我本来是一介平民，在南阳亲自种田，只求能在乱世中暂且保全性命，不奢求在诸侯面前有什么名气。先帝不因我身世卑微、见识短浅，反而降低自己的身份，三次到草庐里来访问我，向我征询对当今天下大事的意见，我因此十分感激，于是答应先帝愿为他奔走效劳。后来遇到失败，我在战败的时候接到委任，在危难的时候奉命出使东吴，从那时到现在已经二十一年了。,先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐付托不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允等之任也。,先帝（刘备）知道我谨慎，因此在临终前把国家大事托付给我（诸葛亮）。自从接受任命以来，我日夜忧虑叹息，担心不能将先帝的托付的事情办好，有损先帝的圣明。所以我在五月渡过泸水，深入到荒凉的地方。现在南方已经平定，兵器已经准备充足，应当鼓舞并率领三军，向北方平定中原。希望全部贡献出自己平庸的才能，铲除奸邪凶恶的曹魏，复兴汉室，回到原来的都城洛阳。这是我用来报答先帝并忠于陛下的职责的本分。至于对政事的斟酌兴废，进献忠诚的建议，那是郭攸之、费祎、董允等人的责任。,愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵；若无兴复之言，则责攸之、依、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以谘诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激！,今当远离，临表涕泣，不知所言,。,希望陛下把讨伐奸贼、复兴汉室的任务交给我，如果没有完成，就请治我重罪，来告慰先帝在天之灵。如果没有劝勉陛下宣扬圣德的忠言，就责备郭攸之、费祎、董允等人的怠慢，来揭露他们的过失；陛下自己也应该认真考虑国家大事，征询治理国国的好办法，听取正确的意见，深切追念先帝的遗训。如果能够这样，我就受恩感激不尽了。,现在我就要辞别陛下远行了，面对奏表热泪纵横，不知说了些什么。,结构分析：,形势分析,帝死天下三分益州疲弊,提出建议,开张圣听赏罚分明亲贤远佞,论述透辟,句句在理,以身许国 创业艰难,夙夜忧叹 请命北伐,分述职责 诹善纳雅,言词恳切字字有情,追述身世表明忠贞,晓 之 以 理,动 之 以 情,出师一表真名世,千载谁堪伯仲间,?,出师表,议论叙事抒情,文言积累,一、通假字,1,、必能裨补,阙,漏,“,阙,”,通,“,缺,”,，缺点。,2,、尔来二十,有,一年矣,“,有,”,通,“,又,”,，表示整数后有余数。,二、古今异义词：,1,、,诚宜,开张,圣听,2,、不宜妄自,菲薄,3,、,晓畅,军事,4,、此先汉,所以,兴隆也,5,、未尝不叹息,痛恨,于桓、灵也,古,:,扩大,;,今,:,铺面开业,古,:,轻视,看不起自己,;,今,:,微薄,.,古：,精通；,今：,流畅,古：,的原因,今：,表示结果,古：,痛心，遗憾。,今：,很不满意或非常憎恨,6,、先帝不以臣,卑鄙,7,、咨臣以当世之事，由是,感激,8,、先帝知臣,谨慎,9,、今当远离，临表,涕,零,10,、此,诚,危急存亡之秋也,古：,身份低微，见识浅陋。,今：,品质恶劣。,古：,感动奋发,今：,感动感谢,古：,认真谨慎,今：,做事小心,古：,眼泪,今：,鼻涕,古：,实在,今：,诚实,三、一词多义,1,）道：“中道崩殂”：,道路,“咨诹善道”：,办法,2,）遗：“以光先帝遗德”：,遗留,“先帝简拔以遗陛下”：,给予,3,）为：“仅为一体”：,是,“若有作奸犯科及为忠善者”：,做，行,“众议举宠为督”：,做，担任,4,）论：“宜付有司论其刑赏”：,评判,“每与臣论此事”：,议论,5,）无：“若无兴德之言”：,没有,“事无大小，悉以咨之”：,不论,6,）行：“然后施行”：,实行,“性行淑均”：,行为,“必能使行阵和睦：,行列,7,）益：“有所广益”：,益处,“至于斟酌损益”：,增加,