中学高三语文(话题作文拟题技巧)课件课件.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,作文备考专题系列辅导,(,二,),话题作文拟题技巧,拟题的重要性,有一位摄影爱好者，拍摄了一幅某少女在树林里撑着伞的镜头，画面、色彩和角度都不错，起名,晨曦,，此稿投向多个杂志社，结果都被退稿。后来有一位专业人士建议作者把题目换为 。结果不但见诸报刊，还获得了三等奖。,“题好一半文,”,有约,标题是文章内容和读者情感心理之间的第一个接触点,标题是让阅卷老师慧眼为之一亮的第一点,标题是,让人一见钟情的因子,标题,也提供给读者窥视文章内容的独特视角,拟题的要求,清楚、准确,【,例,】,虹和石桥,虹看到弧形的石桥，向它说道：“我的,大地的姐妹，你的生命比我长久”。“你那样美！”石桥,回答，“你在人们的记忆中必然是永恒的。”,1.,学会欣赏,2.,相看两不厌,3.,我的眼里只有你,4.,瞬间与永恒,小巧、具体,【,例,】,有一个青年翻译陪外国人参观一家医院，这家,医院挂着一个横匾，上书,“华佗再见”,。一个外国人问,这个青年人：“这个匾写的是什么意思？”青年人说：,“再见吧，华佗。”这位外国人听了先是迷惑不解，继,而大笑起来。,1.,低素质，再见,2.,岂可不懂装懂,新颖、别致,【,例,】,一位大学生，在校花销吃紧，写信向在乡下种,地的父亲要钱，信中只有三个字,爸：钱。儿。,1.,怎一个“钱”字了得,2.,爱，是不能忘记的,3.,我们现在怎样做儿女,4.,谁来为亲情“扶贫”,【,例,】,话题：,“幸福”,1.,幸福的滋味,2.,我和幸福有个约定,3.,别让幸福擦肩而过,4.,采撷幸福,5.,幸福之吻,6.,缝在衣服上的爱,好的标题往往通俗易懂而不晦涩难解，简洁流畅而不繁冗板滞，新颖出奇而不平庸俗套，读起来上口，听起来悦耳。,含蓄、深刻,紧扣话题，调动积累，选用自己的“拿手文体”写作是快速拟题的基本前提。因为任何文章都是有体裁的，不讲文体，随心所欲地写作，只会写出结构松散，不合章法，非驴非马的“四不像”文章。况且，话题作文也只是要求文体不限，并非不讲文体。,例如：,作梦，是一种常见的生理现象。但梦的内容却是异常丰富，形式是异常多样的。请以,“梦”,为话题写一篇不少于,800,字的作文。,这一幅风光，如梦,比梦更美,宜写成抒情散文；,美梦成真,想起了那个暑假,宜写成记叙文；,说说课文中的“梦”,梦的成因,宜写成说明文；,让美梦成真,宜写成议论文。,一、定文体，扬长避短,拟题方法,又如：,树，是一种常见的植物。无论是自然界还是园林绿化都离不开它。请以,“树”,为话题为文。,如果我们想写记叙文，标题宜为,树下,我家的小桃树,记一次特别的植树活动,；,如果我们想写成抒情性的散文，可拟题,松树赞,我爱那片小桃林,；,如果要写成议论文，就要这样拟题：,植树，为了子孙后代,小议“前人栽树，后人乘凉,”,真的是“无用之材”吗,记叙文,善意的谎言,没有芳香的花朵,（,2001,年）,议论文,假如世上没有诚信,诚信,为人之本,（,2001,年）,崇高的心灵选择,谈悲剧之美,张开双臂，选择博爱,(2002,年,),莫把情云遮慧眼,勿为情所障目,抛开情感看问题,（,2003,年）,寓言,诚信漂流记,（,2001,年）,虎大王的悲哀,农夫与狼,关于蛇的辩论,（,2003,年）,虽然同一标题可以写成不同的文体，但大多数标题,还是能体现出一定的文体特征的，如明明是记叙文的，,却拟个议论文的题目，文不对题,。,高考作文中出现的标题,二、善补题，以小见大,在宽泛的话题前面或后面作适当的增补，对写作范围加以限制，能使话题由大变小，由虚变实，由抽象变具体，是最常见的快速审题和拟题技法。,例如：,语文课不单是语言训练课，更是人生教育课。它使我们明白许多人生的道理，懂得做人的修养。但上语文课，有的同学很喜欢，有的同学不那么喜欢。请以,“语文课”,为话题写一篇不少于,800,字的作文。,感受激情,多味的语文课,发挥想像,虚构的语文课,片断组合,语文课剪影,联系实际,语文课之我见,又如：,手，我们最亲密的朋友，真正得力的助手，是我们吃、住、穿、玩的主要工具。纤纤玉手，是女性美的象征。请以,“手”,为话题为文。,我们可这样拟题：,一双灵巧的手,一次难忘的握手,对手,精巧的手工艺品,从手指的长短说开去,以“年轻”为话题：,为年轻起航,年轻就是财富,年轻成就未来,这些文题从各个角度缩小了写作范围，选材范围更明确集中，极利于我们的写作从小处着眼，从而顺利展开思路。,三、巧修辞，匠心独运,根据特定的语言环境、文体和内容，灵活巧妙地使用修辞手法，能避免一览无遗，让文题生动形象，精练紧凑，含蓄隽永，使文章锦上添花。,例如：,当我们不如意的时候，一曲哀歌常使我们热泪纵横；当我们事事顺畅的时候，我们常常想纵情欢歌。音乐，与我们的生活息息相关。请以,“音乐”,为话题，写一篇不少于,800,字的作文。,一般拟题：,谈音乐,音乐与人生,生活中不能缺少音乐,音乐的价值,运用修辞：,心灵的变奏,生活中的阳光,比喻新颖，过目难忘,一个没有乐队的指挥,一个没有指挥的乐队,对比鲜明，各显其妙,“,五线谱”和他的五线谱,二胡和小提琴的爱情变奏曲,巧用借代，别出心裁,刘禹锡何以调“素琴”而恶“丝竹”,采用设问，耳目一新,习惯,命运之舟的导航者,比拟、对偶、设问,与诚信同行,点一盏心灯,守住你的金矿,(2001,年,“,诚信,”,),倾听心灵的钟声,月若有情月长吟,(2002,年,“,心灵的选择,”,),情要深深 理要昭昭,我该怎么办,雾里看花，行吗,？,（,2003,年,“,感情亲疏和对事物的 认知,”,）,镌刻心灵的石碑,（,2005,年,“,忘记与铭记,”,）,高考作文中出现的标题,社会的喧嚣，应试的压力，功利的追求，心态的浮躁，现今的中学生很难进入到大师们所营造的氛围，取而代之的是快餐式或短平快式的浏览。很难想像，这样的浏览能品出屈原的孤独、陶渊明的冲淡、李白的豪放、杜甫的沉痛、苏轼的旷达、辛弃疾的悲壮、曹雪芹的伤感。虽说现代社会信息高速化，资源多样化，人们要了解外面的世界，并不局限于阅读，但毫无疑问，在这精神家园逐渐沙漠化的时代，我们的中学生更需要荡涤灵魂污垢的黄钟大吕，用来为我们的终身发展铺上绚丽的底子。请以,“,阅读（读书）,”,为话题，拟一则标题，要求运用一定的修辞手法，避免一般化，拟出新意来。,擦亮你的第三只眼,擦拭心灵,寻找心灵的一片净土,心灵之,箫,叩响天堂的大门,和大师对话,与圣人共舞的舞台,给我动力，我要飞,深潜于智慧的,洋底,大宇宙，大世界,书香抚胃更胜食,多少蓬莱书中现,一书一世界,忘忧草,梦开始的地方,书籍,阅读,阳光,四、巧点化，妙趣横生,对影片名、歌曲名、古诗句以及成语 俗语等适当点化，进行套装、借用、仿造之后作为文章的题目，常常显得典雅大方，亦庄亦谐，妙趣横生，是考场中快速拟题的高明之举。,例如：,以“我”为话题,，可活用歌词,真我的风采,我想唱歌不敢唱,最近比较烦，比较烦,以“假日”为话题,，可引用歌曲名,自从有了你,，,世界变得好美丽,以“同学”为话题,，可拟题目,长相忆,别时容易见时难,写老师晚年坚守教坛的文章,，可引用诗句作题,夕阳无限好,写有关透视中小学生道德观念的文章,，可沿用鲁迅的话作题：,救救孩子,以“年轻”的话题：,风景这边独好,激情燃烧的岁月,我们的未来不是梦,年轻，没有什么不可以,生命诚可贵，年轻价更高,一个都不能少,我心中，你最重,一句话，一辈子,（,2001,年“诚信”）,我选择，我喜欢,(2002,年“心灵的选择”,),感时花溅泪,问世间情为何物,我悄悄地蒙上你的眼睛,借我一双慧眼,（,2003,年“感情亲疏和对事物的认知”）,追忆似水流年,（,2005,年湖南卷“跑的体验”）,掀起你的盖头来,（,2005,江苏卷“凤头、猪肚、豹尾”）,高考作文中出现的标题,爱是怎样炼成的,（,2000,年“答案是丰富多彩的”）,都是诚信惹的祸,诚信，爱你没商量,若为人生故 诚信不可抛,诚信是金,（,2001,年“诚信”,）,选择，并快乐着,心星点灯,(2002,年“心灵的选择”,),都云老汉痴，谁解其中味,怎一个“情”字了得,同样的爱给同样的你,（,2003,年感情亲疏和对事物的认知）,“,爱”在心口难开,（,2004,年广东卷）,万紫千红总是,书,千树万“书”梨花开,身无彩凤双飞翼，心有灵犀,在书中,风中有朵书做的云,爱你一万年,“,家书,”,抵万金,三更有梦书当枕,问世间书为何物，直教人生死相许,话题：,“阅读”,寒门书香,阅读深深深几许,爱书才会赢,将阅读进行到底,书声依旧,无“读”不丈夫,用这种方法拟题，通俗明了，妥贴自然，并为大家所喜闻乐见。看来，平时多背点古诗词名句，平时多留意歌曲、俗语、歇后语等知识，不但可以丰富我们的素养，对作文拟题的好处也是非常明显的。,五、新视角，别开生面,拟题不仅要快，更要求新求趣，给人耳目一新的感觉。这就要求我们克服思维定势，逆向思考，追求陌生效果，拟出让阅卷老师一见钟情，怦然心动的好标题。方法有：,违反常情式,美丽的谎言,陌生的朋友,感谢你的敌人,珍惜你的痛苦,败了，多好,（以,“,竞争,”,为话题）,真想做个差生,渴望停电,借用数字式,1234567 i,抒写音乐情怀,7+1,8,论述学习与休息的关系,7-1=0,（,2001,年“诚信”）,展开想像式拟题,8,与 发,雷锋“出国”了,电脑与人脑的世纪之辩,这些文题不落俗套，新视角，新思路，新感悟，新体验，易吸引读者的注意力，当然也很容易迷住阅卷老师，使他心甘情愿给你高分。,就下面以“父爱”为话题而拟的几个题目，比较其优劣：,1.,我的父亲,2.,伟大的父爱,3.,父爱深深,4.,牵手,5.,父亲，我想对你说,6.,天凉了，别冻着,拟题时应有的两种意识,1,优质,的目标意识,“人无我有，人有我优”（新、优）,天凉了，别冻着不像其他题目流于一般化，情真意切十分动人。,2,小角度,的定位意识,角度小，立意深。,父亲，我想对您说从谈话开始，所谓沟通从心开始，从心里流露出来的东西，当然动人。,评价下面围绕“我的爱好”话题而拟的题目,：,1,我的爱好,话题题目式：大而空,2,我爱写作,过于直白，没有文采。,3,读书和写作是我的爱好我的第二生命,有气势，但题目过长。,4,与,“,笔,”,共舞,化用式：富有创意。,避免以所给的话题为题目,拟题训练,秋天，北京大学新学年开始了。一个,外地学生,背着大包小包走进了校园。实在太累了，他就把包都放在路边。这是，正好一位,老人,迎面走过来，,年轻学生,走上去说：,“,您能不能替我看一下包呢？,”,老人,爽快地答应了。,那位新生,于是轻装地去办理各种入学手续。一个多小时以后回来了，,老人,还尽职尽责地完成着自己的使命。,年轻学子,谢过,老人,，两人各自走去。几天之后，北大开学典礼，这位,年轻学子,惊讶地发现，主席台上就坐的北大副校长,季羡林先生,正是那一天替自己看行李的,老人,。请根据上述材料，拟一个论点型标题。,导思：,1.,助人为乐,平易近人，以身作则,一诺千金，负责到底,谦逊为人，长者风度,2.,开学第一课,人间自有真情在,北大第一课,渊博的学识，高尚的人格,3.,己所欲，施于人,不以善小而不为,可敬的赤子之心,质朴无华见纯真,自然心,最高的境界,金子般的平常心,难能可贵的平常心,呼唤平等与博爱,超凡脱俗境界高,4.,人的尊严与平等,留住诚信,没有大人物与小人物之分,人与人只须平视,不必仰视，不可俯视,不必,“,惊讶,”,平淡,巧妙,新颖、别致,深刻,一位小学老师要学生在方格本上写一个“,a”,字，要求把这个字写满。结果有一个孩子写了一个大大的“,a”,字。这个字几乎占满了全篇。老师很生气，严厉地批评了他偷懒、胡闹。根据上述材料，请拟一标题。,参考题目：,拒绝框框,敢于破矩，标新立异,刻板僵化的教学模式该废止了,规矩,扼杀个性的枷锁,开启智慧的大门,谁扼杀了我们的想像 力？,是培养人才还是庸才,不要扼杀个性的萌芽,这个“懒”偷得好,妹妹你大胆地往前走,题目是文章的眼睛，给你的文章一双秀美的眼睛！,祝你成功,!,生活,是作文的源泉,想像,是作文的翅膀,读书,是作文的向导,思想,是作文的,灵魂,作文：,“,果子与种子”,