九年级物理 151功课件 人教新课标版 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,功,“,做功,”,与,“,做工,”,纹丝不动,!,真辛苦,活动,1:,找出活动中的共同点：,活动,1,：找出下列活动中的共同点：,找出下列活动中的共同点：,找出下列活动中的共同点：,找出下列活动中的共同点：,找出下列活动中的共同点：,找出下列活动中的共同点：,s,F,F,F,s,共同点：,1.,物体受到了力的作用；,2.,物体移动了一段距离。,物理学中的“功”吸收了一种“贡献,”,和,“,成效,”,意思在里面。它是指,:,怎样才叫做功,一个力作用在物体上,使这个物体在力的方向上移动了一段距离,就说这个力对物体做了功,起重机和直升飞机吊起重物都是做功的实例，你们知道力为什么做功了吗？,有力作用在物体上,物体在力的方向上移动了一段距离,原因,谁能归纳出做功的两个必要因素是什么？,（作用在物体上的力）,（物体在力的方向上移动的距离）,必要因素,必须需要，缺一不可,“两个必要因素”的含义是指“缺一不可”,当你端着一盆水不动时，你累吗？你做功了吗？为什么？,用力推讲台,讲台没有动，人累吗？人做功了吗,分析：,=,没有做功,（,劳而无功,）,“,两个必要因素,”,的含义是指,“,缺一不可,”,用脚踢出足球，球在地面上滚动，滚动过程中，人对球做功了吗？,分析：,没有做功,（,不劳无功,）,“,两个必要因素,”,的含义是指,“,缺一不可,”,人推着木箱前进时，箱子的重力和支持力做功了吗？为什么？,分析：,没有做功,（,劳而无功,）,人提一桶水沿水平方向前进，提力做功了吗？,不做功的情况,有力，但是在力的方向上通过的距离为零,有距离，但是和距离同一方向上没有力的作用,有力，也有距离，但是力和距离方向是相互垂直的,哪些情况力对物体做了功，哪些情况力对物体没做功？,人用力推汽车，但没推动,鹭将鱼从水中叼起来,例题：,下图所示的四幅图是小新提包回家的情景，小新提包的力不做功的是,(,),B,功的计算,力学中规定：,功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积,即：,功力,距离,如果用,表示力，,表示物体在力的方向上通过的距离，,表示力所做的功则：,功的计算,牛,米,焦耳,意义：,用牛的力使物体在力的方向上移动米距离，力对物体所做的功就是焦耳。,用文字表示：,焦耳牛,米,.,功的计算,针对功的定义式的几点说明：,使用,时，要注意单位的统一,做功的多少只由,决定，与物体的质量，速度，运动方向，是否有摩擦无关,例题：,一台拖拉机耕地时，牵引力是,28500,牛，前进了,1000,分米，此拖拉机牵引力做了多少功？,解：根据,28500,牛,100,米,.,6,焦,答：,此,拖拉机牵引力做了,.,6,焦,功,例题：,起重机把重为,1000,牛的货物竖直提高米后，又沿水平方向移动米起重机钢,绳拉力做了,功？,A,、,1000,焦耳,2000,焦耳,3000,焦耳,不能确定,要把这个物体运到高处，有哪些方法？,用手直接把物体提上去,用杠杆把物体提上去,用动滑轮或滑轮组,用力,F,直接,将物体匀速提升,h,m,，,F,对物体做功,Gh,F,人利用杠杆将物体匀速提升,h,m,拉力,F,做的功,动力臂为阻力臂的三倍,利用滑轮组提起物体,:,功的原理,使用任何机械都不能省功,不省功的原因是什么？,因省力的机械必费距离，省距离的机械一定费力，而,功,=,力,距离,，所以不能省功,我们的结论是利用简单机械研究的结果，能适用于复杂机械吗？,适用于所有的机械，又称之为机械的黄金定律。,例一个人用杠杆提升一重为,500N,的重物时，手下降的高度是,m,时，重物被举高了,0.2m,，该过程人做了多少功？人用的作用力多大？,解：不用机械直接用手做的功：,W,1,=Gh=500N0.2m=100J,通过杠杆所做的功,W,2,=FS,由功的原理,:W,1,=W,2,则,:FS=Gh,得,F=Gh/S=100J/1m=100N,答：人做功,100J,人用力,100N,谢谢！,