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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,科幻画欣赏,八年级下册,教学目标:,1.,了解现代科技发展,学习美术创作知识。,2.,通过学习,促进学生美术创作能力。,3.,发展学生的想像力,激发学生作为未来主人的责任心与使命感。,真 正 的 远 方 龙军,欣赏与感知,中国古代发明,中国古代四大发明,现代科技发明,飞机;隐形飞机;飞艇;,计算机的诞生:,1946,年;,虚拟现实;,扫描仪;机器人;,电视的发明;电话的发明;留声机的发明;,宇宙飞船;国际空间站:通信卫星:,转基因食品:,激光:纳米:,未来科技展望,火星探测与星际旅行:,搭建“太空梯”:,塑料发光:,计算机司机,:,太空作物:,超轻型汽车:,“记忆芯片”:,科幻画的形式,1,手工绘画:,2,电脑绘画:创作的视觉形象可以是二维的或三维的,可以选择写实、变形或抽象的表达方式,3,手绘和电脑相结合。,科幻画的绘制方法,一、科幻画的材料和工具,二、,科幻画的要求,:,1.,符合科学。,2.,是“幻想”的东西,,3.,绘画水平。,三、,科幻画的构思、构图,:,科幻画的构图要求要达到饱满,不要留太多的空白(留白),构图的随意性较大,十字形、三角形、井字形、,S,形等等都行。,四,、,科幻画的制作,1,先了解一些科学知识,,2,启发学生的科学幻想能力,3,认识科学幻想画的含义,-,科学想象力和创新意识,倡导科技与艺术的融会交流。,4,把想象付诸于笔端,5,确定最佳方案创作作品,科幻画欣赏,阿波罗,联盟 麦考尔(美国),
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