普通话测前辅导讲稿课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,普通话,以,北京语音,为标准音，以,北方话,为基础方言，以,典范的现代白话文著作为语法规范,的,现代汉民族共同语。,（普通话水平测试）,简介,性质,：,是母语标准语的测试，是语言运用能力（口语）的测试。是标准参照性的达标考试。,形式：口试。主要测查应试人普通话的规范、熟练程度并认定其等级的国家考试。,题型：四项（读单字、读词语、朗读、说话。前,3,项有文字凭借，最后一项没有文字凭借）。,等级：三级六等。,等级标准,一级：甲等,朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。测试总失分率在,3%,以内。（,97-100,分）,乙等,朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶然有字音、字调失误。测试总失分率在,8%,以内。（,92-96.9,分）,二级：甲等,朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等）有时出现失误。词语、语法极少有误。测试总失分率在,13%,以内。（,87-91.9,）,等级标准（,续,）,二级：乙等,朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、,fu-,hu,、,z-,zh-j,、送气不送气、,i-u,不分、保留浊塞音和浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等）失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在,20%,以内。（,80-86.9,）,三级：甲等,朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调较明显。词语、语法有失误。测试总失分率在,30%,以内。（,70-79.9,）,乙等,朗读和自由交谈时，声韵母发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。词语、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。测试总失分率在,40%,以内。（,60-69.9,）,第一项测查要点,测查方式,:,读单音节字,100,个。,测查内容,:,普通话音节的声、韵、调。,分值计算：总分,10,分。一个错误扣,0.1,分,;,一个缺陷扣,0.05,分。,限时,3.5,分钟，超时扣分，机测到时即止。,100,个单音节字测查范围遍及普通话语音系统所有的声母、韵母和声调，出现频率均衡，难易度基本一致。,普通话语音系统,普通话声母,普通话韵母,普通话声调,普通话声母,b,p,m,f,d,t,n,l,g,k,h,j,q,x,zh,ch,sh,r,z,c,s,声母的发音部位,辅音声母发音时口腔里构成阻碍的某两个部位。,按照发音部位的不同，声母可分为七类。,双唇音,b p m,齿唇音,f,舌尖前音,z c s,舌尖中音,d t n l,舌尖后音,zh,ch,sh,r,舌面音,j q x,舌根音,g k h,声母的发音方法,辅音声母发音时发音部位构成阻碍和消除阻碍的方法。,根据声母的发音方法，将声母分成五类。,塞音,b-p,d-t,g-k,塞擦音,j-q,z-c,zh-ch,擦音,f s,sh,x h r,鼻音,m n,边音,l,送气不送气,和,清浊,送气不送气：,只在塞音和塞擦音中分,；,送气音（,p,、,t,、,k,、,q,、,c,、,ch,）气流强，,不送气音（,b,、,d,、,g,、,j,、,z,、,zh,）气流弱,。,清浊：,发音时声带颤动的是浊音（,m,、,n,、,l,）；声带不颤动的是清音。,声母辨正（一）,发准平翘舌音：,z-c-s,和,zh-ch-sh,前者发音时舌尖前伸，抵住或靠近齿背；后者发音时舌尖上举，抵住或靠近上腭前部。,分清平翘舌音：根据声旁类推；利用声韵配合规律。,熟读“字表”，练好平翘舌音。,容易将翘舌音发成平舌音的主要是南方人，辽宁人存在平翘颠倒的问题，部分山东人将平舌音发成齿间音。,练习：（,不同组合的）,自在、粗糙、松散；,着重、蟾蜍、神圣；,资助,支柱、木材,木柴、丧生,上升；诅咒、沼泽、裁处、春蚕、散射、深邃。,声旁类推法,主：驻、柱、注,组：阻、祖、租,诗：声旁都念翘舌，如对峙、侍候、有恃无恐等，单念平舌。,叟：一艘、嫂子、馊主意,（“瘦”例外）,宗：粽子、跟踪、淙淙（“崇”例外）,平翘舌音代表字及偏旁举例,翘舌音代表字及偏旁举例,：占、章、长、召,、,者、振、正、支、只、中、朱、主、专、叉、查、昌、场、抄、辰、成、虫、出、喘、垂、杉、舌、申、生、寿、疏、暑、率、说,平舌音代表字及偏旁举例,：咋、哉、脏、藏、澡、曾、子、资、卒、尊、才、采、参、仓、曹、测、慈、词、从、窜、崔、萃、搓、锉、村、散、思、桑、司、四、隋、遂、孙、锁,利用声韵配合规律,普通话中，,sh,不和,ong,相拼，所以嵩、送、松、耸、颂、诵、怂等都念平舌音。,普通话中，,z,、,c,、,s,不和,ua,、,uai,、,uang,相拼，所以抓、拽、庄、揣、创、刷、甩、双等都是翘舌音。,以,ong,作韵母的字中，声母只有,s,，没有,sh,。,绕口令练习,四和十：四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，谁能说准四十、十四、四十四，谁来试一试，谁说十四是四十，就打谁十四，谁说四十是细席，就打谁四十。,刚往窗上糊字纸，你就隔着窗户撕字纸，一次撕下横字纸，一次撕下竖字纸，横竖两次撕了四十四张湿字纸,!,是字纸你就撕字纸，不是字纸，你就不要胡乱地撕一地纸,。,避免平翘舌音读音缺陷：,平舌音一般问题不大，主要是翘舌音，存在发音不到位的问题，也就是所谓偏前，即舌尖不是接近硬腭前部，而是接近上齿龈。纠正的方法就是将舌尖后移到硬腭前部。如果舌尖再往后移，则构成另一类缺陷，但比较少。,有的人不分平翘，都念成不到位的翘舌音，要特别注意。,翘舌音的错误和缺陷主要见于南方方言区，相关人群要多练习，因为平翘舌音在朗读说话中占的比例较大，其中翘舌音又占大约百分之七十，对成绩影响很大，有问题的同学要多花点功夫。,发翘舌音时不要撮唇。,声母辨正（二）,区分,r-l,：念,r,时舌尖靠近上腭前部，是,zh,、,ch,、,sh,的延长音，念,l,时舌尖抵住上齿龈。,常见,r,声母的字：人、如、入、染、然、日、任、热、容、惹、瑞、嚷、绕、扔、仍、若、儒、辱,。,练习：然,蓝 让,浪 热,乐 仍,棱 软,卵,乳汁,卤汁 必然,碧蓝 利润,立论,肉馅儿,露馅儿 入口,路口 余热,娱乐,仍然 柔软 容忍 燃料 蹂躏 人伦 例如 缭绕,将,r,发成,l,是上海人说普通话较典型的语音错误之一。,声母辨正（三）,分清,n-l,：两者发音部位相同，舌尖都抵住上齿龈，只是发,n,时气流从鼻腔流出；发,l,时气流从口腔流出。如不清楚，可用捏鼻孔的方法来检验：读,n,时捏住鼻孔就不能发音，读,l,时捏住鼻孔并不影响发音。,请从南京、扬州、四川、云南、江西、湖南、湖北等地来的同学特别注意。,练习：,脑子,老子 大怒,大陆,水牛,水流,男女,褴褛 闹灾,涝灾,鸟 雀,了却,奴隶 农林 老娘 来年 留念 冷暖,绕口令练习：,教练和主力 蓝教练是女教练，吕教练是男教练，蓝教练不是男教练，吕教练不是女教练。蓝南是男篮主力，吕楠是女篮主力，吕教练在男篮训练蓝南，蓝教练在女篮训练吕楠。,柳林镇有个六号楼，刘老六住在六号楼。有一天，来了牛老六，牵了六只猴；来了侯老六，拉了六头牛；来了仇老六，提了六篓油；来了尤老六，背了六匹绸。牛老六、侯老六、仇老六、尤老六，住上刘老六的六号楼，半夜里，牛抵猴，猴斗牛，撞倒了仇老六的油，油坏了尤老六的绸。牛老六帮仇老六收起油，侯老六帮尤老六洗掉绸上油，拴好牛，看好猴，一同上楼去喝酒。,常用字举例：,N,声母字（及同偏旁字）：那、乃、脑、尼、内、你、年、娘、宁、扭、农、奴、诺,l,声母字（及同偏旁字）,:,、立、洛、腊、来、兰、览、郎、劳、老、乐、雷、累、里、离、力、列、连、两、良、凉、镣、林、令、留、娄、录、仑,声母辨正（四）,分清,f-h,：,f,是唇齿音，发音时上齿与下唇内部接近，摩擦成音,;h,是舌根音,发音时舌头后缩，舌根抬起接近软腭，摩擦成音。发音时有关部位要配合好。上海郊区、福建的同学注意。试一下：结,婚,大,风,练习：,理发,理化 发现,花线 废话,会话,肥鸡,回击 犯病,患病,绕口令练习,1,、,化肥会挥发。,2,、黑化肥发灰，灰化肥发黑。,3,、黑化肥发灰会挥发；灰化肥挥发会发黑。,红凤凰，黄凤凰，粉红凤凰，花凤凰。,粉红凤凰飞。,晃黄幌子,方幌子，黄幌子，方幌子是黄幌子，黄幌子是方幌子。晃动方幌子，是晃动黄幌子，晃动黄幌子，是晃动方幌子。,F,、,h,声母代表字及偏旁举例,f,声母字（及同偏旁字）：发、番、伐、反、方、非、分、峰、风、夫、弗、孚、甫、福、付、复,h,声母字（及同偏旁字）：红、洪、乎、忽、胡、虎、化、还、换、皇、荒、挥、回、悔、会、昏,避免,j,、,q,、,x,的缺陷（尖音色彩）,发这三个音的时候，要注意：舌尖不要碰到牙齿背，要把舌尖放到下牙床的下面，舌根也固定住，只能抬起舌面，唇形展开，下巴收一下，否则容易带有尖音色彩（港台、苏州、广东较多），又多一类缺陷。相比之下，,j,和,q,更容易出尖音，要注意一下。,普通话韵母,单韵母：,a,o,e,i,u,-i,-i,er,复韵母：,ai,ei,ao,ou,ia,ie,ua,uo,e,uai,uei,iao,iou,鼻韵母：,前鼻音：,an,ian,uan,an,en,uen,in,n,后鼻音：,ang,iang,uang,eng,ueng,ing,ong,iong,韵母中的难点音：前后鼻音,en,、,in,、,eng,、,ing,、,an,、,ang,。,前鼻音归韵于,n,口腔的前部，舌尖和上齿龈成阻。,后鼻音归韵于,ng,，口腔的后部，舌根往后往上和软腭成阻。,浙江、福建等地,an,、,ang,容易混，,an,参照前鼻音纠正，,ang,参照后鼻音纠正即可。,前后鼻音不分存在于较多地区，是普通话高难度问题之一。,按难易程度，可以先解决,eneng,，再努力解决,in,ing,。发,ing,的时候，中间不要加,e.,练习：,亲生,轻生 陈旧,成就,木盆,木棚,人民,人名 市镇,市政,信服,幸福,诊治,整治,en,、,eng,韵母代表字及偏旁举例,en,声母字（及同偏旁字）：,本辰、恩、分、沈、甚、肯、真、门、人、刃、申、珍、贞,eng,声母字（及同偏旁字）：曾、成、呈、丞、乘、登、风、丰、奉、峰、更、亨、吭、愣、蒙、孟、朋、砰、彭、仍、生、誊、正、争,in,、,ing,韵母代表字及偏旁举例,in,声母字（及同偏旁字）：,宾、今、斤、尽、禁、磷、林、凛、民、品、银、频、侵、擒、心、辛、音、因、引、饮、阴、银、隐,.,ing,声母字（及同偏旁字）：,兵、丙、并、盯、宁、定、京、经、井、竟、敬、令、陵、名、冥、平、青、罄、顷、亭、星、形、性、幸、英、婴、萤、盈,避免前后鼻音缺陷：,前后鼻音韵母的发音缺陷主要是前鼻音不前，后鼻音不后，即所谓“中鼻音”，这是上海等地的主要特征，要克服这类缺陷，主要是归韵要严格按照前后鼻音的发音要领,。,避免,i,、,相混,（把,念成,i,）,1,、,两者的共同点：舌位相同，都使舌头前伸，舌面前部抬高接近硬腭前部。,2,、两者的不同点：,i,是不圆唇音，发音时要展唇；,是圆唇音，发音时嘴唇撮起成一小圆孔。,来自海南、福建、上海崇明等地的同学请多注意！,练习（不同组合的）,客机,客居 风气,风趣 里程,旅程,女人,拟人 渔民,移民 比喻,比翼,七律 积蓄 鲫鱼 喜剧 履历 淤泥 羽翼 玉,器,绕口令练习,清早起来雨稀稀，王七上街去买席。骑着毛驴跑得急，捎带卖蛋又贩梨。一跑跑到小桥西，毛驴一下跌了蹄。打了蛋，撒了梨，跑了驴，急得王七眼泪滴，又哭鸡蛋又骂驴。,大渠养大鱼不养小鱼，小渠养小鱼不养大鱼。一天天下雨，大渠水流进小渠，小渠水流进大渠。大渠里有了小鱼不见大鱼，小渠里有了大鱼不见小鱼,。,i,、,韵母代表字及偏旁举例,1,、,i,韵母代表字及偏旁举例：,几,、及、疾、即、己、技、离、里、立、丽、厉、利、力、尼、齐、其、奇、析、息、夷、乙、役、意、义、易,.,2,、,韵母代表字及偏旁举例：,居、菊、句、具、巨、吕、区、曲、取、虚、胥、畜、于、禺、余、俞、欲、予、鱼、与、语、雨、羽、玉、域,避免,o,、,e,相混,（把,o,念成,e,）,东北人容易出现这种情况。,bo,、,po,、,mo,、,fo,容易念成,be,、,pe,、,me,、,fe,(,普通话里没有，“什么”例外）。,纠正方法：发,o,时嘴唇拢成圆形即可。,练习：,1,、那天上山坡，把衣服划破，怎么去见婆婆。,2,、想学播音，多听广播。,避免丢介音,u,和加介音,u,在复韵母和鼻韵母中，元音,u,常充当韵头,(,也叫介音），如“堆（,du,）”、“推（,tu,）”、“顿（,d,n,）”、“论（,l,n,）”等，上海等地方言常丢失,u,韵头。,还有一种情况正好相反，在没有,u,韵头的音节加上去。如“类（,li,）”、“内（,ni,）”、“嫩（,n,n,）”等。,在测试中，都属于语音错误，要注意避免。,避免复韵母单音化缺陷（缺少动程）,复韵母由两三个元音组成，发音时舌位、唇形要跟着从一个音到另一个音的移动而变化（这就叫动程）读复韵母时动程要很明显，主要元音要读得准确响亮、归音到位，听觉上才能字正腔圆、优美动听。,练习：买卖、蓓蕾、高潮、抖擞、加价、贴切、耍滑、罗锅、雪月、逍遥、悠久、追随,什么是声调,？,声调是贯穿整个音节的高低升降的变化。,声调的作用：,区别词义：,sh,(,师,),、,sh,(,时,),、,sh,(,史,),、,sh,（,是）四个音节的区别，仅仅在于声调，表示不同的意义内容。,事实、实施、逝世、时世、失实、史诗、誓师、失势、施事等词语表示不同的意义，通过声调区分。,调值和普通话调值,调值：声调的实际读法。,普通话的调值：,55,高平,35,高升,214,降升,51,全降,调类和普通话调类,调类：声调的分类。,普通话调类：,阴平、阳平、上声、去声。,普通话声调,阴平（第一声）,55,高平调,阳平（第二声）,35,高升调,上声（第三声）,214,曲折调,去声（第四声）,51,全降调,声调难点,阳平要升高，不能带拐弯；,上声先降后升，曲折明显；,吴、粤方言区人要注意克服入声。,东北人要注意克服阴平、阳平过低的问题。,第一项测试注意点,1,、,语速：要适中，太快容易念不完整，造成缺陷；太慢容易来不及，有时也会造成缺陷。,2,、不涉及音变，每个字都念本调（,尤其是上声，后面一定要扬起来,）。没有轻声、儿化。,3,、如果发现读错，可以马上改读一次，,按第二次读音评判,。（第二部分也一样）,4,、声音要响亮，否则机器无法判分。,5,、不能每个字念两遍，否则机器会乱套。,6,、看到不认识的字可以猜。,7,、读时每个字看清楚，避免误读。,模拟试卷（单字）,塌 亏 闻 荫 某 凶 乳 司 别（区别）钻（钻研）,讯夸略 习 饿 筐 旅 妞划（划分）菌（细菌）,顿陷内 伤 九 命 泊 虐涨（涨潮）揣（怀揣）,稿痣匹 二 丢 蝉 负 秦卷（卷尺）降（降伏）,乖段涌 条 催 购 闩 纫阿（阿姨）石（石板）,姜骗犬 舜 翻 邻 笙 妾喷（喷射）叶（叶片）,疯让挺 光 肺 此 浊 御埋（埋没）臊（腥臊）,黄病残 吃 倍 狠 秧 涩俩（咱俩）区（姓）,溶吊 财 握 膜 郑 跎 逆 开（开水）冲（酒味很冲）,足编润紫翁宋伪新和（和平）扎（扎裤脚,）,第二项测查要点,测查方式：读词语共,100,音节；,测查内容：普通话的声、韵、调及上声变调、轻声和儿化等三种音变；,分值计算：总分,20,分，一次错误扣,0.2,分，缺陷扣,0.1,分。,限时,2.5,分钟，超时扣分，机测到时即止。,音变,在语流中，由于音节与音节之间或音素与音素之间的相互影响而造成的语音变化称为音变。,测试中涉及的音变有：变调、轻声、儿化、句末语气词“啊”的音变。,变调,上声变调,“一”、“不”变调,重叠形容词变调（可不变）,上声变调,非上声音节前念半上：口音、整形、胆量,上声音节前念阳平：阻挡、水井、恼火,三个上声音节相连，最后一个字念完整的上声。,如果前两个字是定语，都念半上，如：展览馆、洗脸水。,如果只有第一个字是定语，这个字念完上，第二个字念半上，如：好领导、冷处理。,双音节词第二个上声字，都念完上，不变调（轻声除外）。,“一”、“不”变调,在测试中，如果有带“一”、“不”的词语，要特别注意，因为有各种变调现象。其规律是：,“一”表序数时读原调：第一、初一；,“一”、“不”在单用或词句末读原调：统一、一楼、一（、二、三）、不、偏不、我不。,在非去声字之前念去声：一般、不安、一连、不曾、一起、不等,“一”、“不”在去声字之前念阳平：一定、不但,“一”夹在重叠动词之间，“不”夹在动词或形容词之间、夹在动词和补语之间一般轻读如：看一看、谈一谈、对不起、来不及、禁不住、吃不消。,重叠形容词的变调,格式后面两个音节大部分念阴平：,红彤彤毛茸茸绿油油（金灿灿例外，白茫茫两可）新大纲已作两可处理,单音节形容词重叠，儿化时第二音节念阴平：,好好儿慢慢儿快快儿,格式，第二音节念轻声，后两音节念阴平：,老老实实结结实实硬硬朗朗,轻声,轻声是一种特殊的声调形式，听起来又轻又短，属于一种音变现象，只体现在词语和句子里，不独立存在。,念时前一个音节可适当延长，后一个音节短促略轻，要念出附点感、阻塞感。短而轻，重点在,短促,，不能拖，否则容易出方音语调。,必读轻声词,：,名词的后缀“子”、“头”：旗子、婶子、两口子；里头、舌头、想头,注意：“子”、“头”不作后缀，有实际意义时，不能读轻声，要读原调，,如：亲子、孝子、棋子、墙头、桥头、源头,代词的后缀“们”、“么”：他们、人们、咱们、这么、怎么,表示人称的：奶奶、弟弟、婆婆,一部分表示物的叠音名词：星星、猩猩,必读轻声词（续）,：,没有规律的必读轻声词，需要特别记住：比方、部分、东西、合同、快活、麻烦、明白、漂亮、喜欢,见,必读轻声词表,。,有的词，念不念轻声意义不一样：是非、地道、兄弟,有的词，念不念轻声词性、意义都不一样（后一个念轻声）：,买卖，动词；名词指生意。,花费：动词；名词指花的钱。,造化：名词指造物主；形容词指有福气。,东西：名词指方向；名词指物件。,大意：名词，指主要内容；形容词指疏忽、粗 心。,一般轻声词：,这类轻声词语在测试中一般来说没有过于强硬的要求，但是较高的普通话水平等级对这类词语的要求也更高，要想获得一级，掌握这类轻声词还是有必要的，它们可以使应试人的普通话说得更自然、纯粹。,方位词的第二个字和名词、代词后面的方位词：,底下、前面、后边、心里、哪里、那里,趋向动词的第二个字：出来、进去、上来、上去、下来、下去、起来,儿化,什么是儿化？,普通话里一种特殊现象，就是在音节之后加一个卷舌动作，改变这个韵母的读音，使它变成儿化韵，带儿化韵的词，就叫儿化词。,卷舌元音附着在韵母后，两者紧密结合，改变韵母音色，使之由平舌韵变为儿化韵。,发音提示：卷舌元音,er,不能独立发音，必须“化”入韵母。,发音提示：,ai,uai,ei,uei,及所有的前鼻音韵母，要把末尾的,i,和,n,去掉，再儿化。,后鼻音韵母去掉末尾的,ng,，,鼻化主要元音，再儿化。,儿化发音要领,儿化词中的“儿”卷舌时，舌尖迅速卷起靠近硬腭前部，嘴唇不圆。它不是一个独立的音节，只是依附在前一个音节后面而改变其读音，所以，应该把“儿”和前一个字读得浑然一体，成一个音节，如果读成两个音节，就产生错误。读时卷舌动作一定要快、要提前。,各韵尾儿化动作,在,a,、,o,、,e,等后较容易做儿化动作，直接卷舌即可：在哪儿、牙刷儿、口哨儿、被窝儿、逗乐儿、,-i,、,-n,韵尾读儿化时，,-i,、,-n,要去掉,再加卷舌动作：,小孩儿、一会儿、墨水儿、冰棍儿,后鼻音儿化，韵尾去掉，中间元音鼻化，气流从口、鼻腔同时过，发好比较难：小熊儿、蛋黄儿、夹缝儿,i,儿化，加过度元音,e,：棋子儿、没事儿,u,元音鼻化较难，发时口腔内部适度打开，卷舌动作提前：白兔儿、爆肚儿、兔儿爷,桑椹、梨核、脖颈是否儿化读音不同,。,儿化的作用,区别词义,：头,头儿、信,信儿,区别词性：,尖,尖儿、画,画儿,有修辞作用：,表示可爱：鲜花儿、小脸蛋儿、小孩儿。,表示轻微细小：一会儿、小不点儿、冰棍儿。,PSC,中容易读错的词语,种类：,形近字；,多音字；,异读词；,生僻字及其他；,异读词,什么是异读词？,所谓异读词,是指同一个词，表达同一个意思，却有两个或更多的读音。异读词的准确读音以,1985,年,12,月修订的,异读词审音表,为准。（见商务印书馆,普通话水平测试指导用书上海本,447,页,),测试中有关的字音,以,手册,字表和,96,年后修订的,现代汉语词典,（商务印书馆）为准。,与测试有关的几类异读词,关于统读：在审音表中，很多词后面都有“统读”二字，表示这个字无论在哪里，都读一个音，如“卓、隘、鄙、蝙、哺、阐、雌、呆、妨、刽、诲、酵、框、”等等。未注明统读的表示有几个读音。,关于文白两读：一些词有两个不同的读音，在两个读音后分别注明（文）或（语），前者指在书面用语中的读音，后者指在口语中的读音。常见的有“薄、剥、削、逮、给、嚼、壳、勒、露、蔓、荨、翘、塞、谁”等。,多音字,多音字是指在不同的语言环境中，某字有两个或两个以上的读音。一般来讲，不同的读音分别表示不同的意思。如：“挨、膀、背、参、差、臭、揣、攒、沓、脯、劲、强”等。,记忆方法：,不同的读音表达不同的意义内容,:,创,:,chu,ng,（,创伤）创口、重创,chu,ng,（,开始做、初次做）创造、创新、开创、创立、创业,记少不记多：打（,d,/d,）、,结（,ji,/ji,）、,片（,pi,n/pi,n,）,*,PSC,中出现的容易混淆的形近字（一）：,匀均磕嗑皱诌绉,邹塌蹋榻,隋惰弱溺垮挎夸跨拔拨泼,阴荫浊烛抠沤讴呕响晌,仍扔堤提若偌诺惹炕亢坑,混浑坯胚考烤拷铐辍缀啜,PSC,中出现的容易混淆的形近字（二）：,于予 进迸 筐框匡眶概溉慨,砸咂暂崭镶襄囊攘 奈捺,频濒篡纂瞥憋撇锹揪瞅,阐蝉婵禅掸 虱蚤骚 陷谄掐馅焰 挠铙饶绕 创疮怆舱苍 镖剽瞟漂膘,踹湍瑞端揣惴,玄眩炫舷弦 妥馁绥,PSC,中出现的容易读错的字词,譬如 曲折 狩猎 骨髓 纤维 编纂 濒临,只身 啜泣 动弹 梵文 症结 干涸 给养,混沌 甲壳 角逐 拘泥 占卜 眩晕 戏噱,瞭望 泯灭 绿林 炮制 毗邻 殷红 阴霾,绮丽 躯壳 冗长 时分 拾掇 爪牙 窈窕,汞 穴 瘪 钵 埠 舂 吠 撅 啮,跷 祛 楔 癣 渍,PSC,中出现的容易读错的字词（答案）,p,q,shu,gsu,xi,n,zu,n,b,n,譬如 曲折 狩猎 骨髓 纤维 编纂 濒临,zh,chu,tan,fn,zhng,h,j,只身 啜泣 动弹 梵文 症结 干涸 给养,hn,qi,o,ju,n,zh,nb,xu,n,xu,混沌 甲壳 角逐 拘泥 占卜 眩晕 戏噱,lio,m,n,l,po,p,yn,mi,瞭望 泯灭 绿林 炮制 毗邻 殷红 阴霾,q,qi,o,rng,fn,duo,zho,yotio,绮丽 躯壳 冗长 时分 拾掇 爪牙 窈窕,gng,xu,bi,b,b,chng,fi,ju,ni,汞 穴 瘪 钵 埠 舂 吠 撅 啮,qio,q,xi,xu,n,z,跷 祛 楔 癣 渍,读一读 记一记（一）,碑帖,biti,比较,bjio,标识,biozh,不妨,bfng,猜度,cidu,参差,cnc,茶坊,chfng,茶几,chj,成绩,chngj,乘客,chngk,处理,chl,处女,chn,答复,df,打擂,dli,刁难,dionn,斗胆,dudn,氛围,fnwi,风靡,fngm,附和,fh,给予,jy,号哭,hok,喝彩,hci,横财,hngc,横祸,hnghu,花冠,hugun,脊背,jbi,豇豆,jingd,混浊,hnzhu,假期,jiq,角色,jus,脚色,jus,教室,jiosh,尽管,jngun,禁受,jnshu,粳米,jngm,句读,jdu,船舷,chunxin,创口,chungku,辍学,chuxu,读一读 记一记（二）,埋怨,mnyun,蛮横,mnhng,闷热,mnr,卡壳,qik,看护,knh,可恶,kw,框架,kungji,累赘,lizhui,棱角,lngjio,蒙骗,mngpin,勉强,minqing,模样,myng,抹布,mb,宁愿,nngyun,呕吐,ut,跑步,pob,喷香,pnxing,剽窃,pioqi,嫔妃,pnfi,栖息,qx,奇数,jsh,潜藏,qincng,悄然,qior,翘首,qioshu,请帖,qngti,曲折,qzh,扫帚,sozhou,山冈,shngng,省悟,xngw,什么,shnme,读一读 记一记（三）,说服,shuf,汤匙,tngch,提防,dfang,体己,tji,挑逗,tiodu,威吓,wih,巷道,hngdo,肖像,xioxing,校对,jiodu,兴奋,xngfn,星宿,xngxi,旋风,xunfng,绚丽,xunl,压轴,yzhu,亚洲,yzhu,友谊,yuy,娱乐,yl,与会,yhu,咱俩,znli,轧钢,zhgng,质量,zhling,走穴,zuxu,召开,zhoki,卓越,zhuyu,发酵,fjio,罕见,hnjin,读词语测试时要注意：,1,、,音节的连贯性，不能念成单字。,2,、,后一音节上声，,除轻声外，,一定要把调值念完整，千万不要只念半上，以免造成不必要的缺陷扣分。,3,、注意语速和音量。,4,、发现读错，可以改一次。,模拟试卷（词语）,取得 阳台 儿童 板凳儿 混淆 衰落 分析,防御 沙丘 管理此外 便宜光环 塑料,扭转加油 队伍 挖潜 女儿 科学手指,策略抢劫森林 侨眷 模特儿港口 没准儿,干净 日用紧张 炽热 群众 名牌儿 沉醉,快乐窗户 财富应当生字 奔跑 晚上,卑劣 包装洒脱 现代化 委员会 轻描淡写,第三项测查要点,测查方式：朗读短文，,400,字内计分。,测查内容：普通话语音声韵调的准确发音、音变、语调、流畅度、语速等。,分值计算：总分,30,分。,朗读短文评分标准,每错、漏、添、改一个字，扣,0.1,分。,声韵母的系统性语音缺陷，一类扣,0.5,，两类及以上扣,1,分。,语调偏误，视程度扣,0.5,、,1,、,2,分。,停连不当（包括破句、卡壳、回读），视程度扣,0.5,、,1,、,2,分。（有次数规定）,朗读不流畅（与停连相关），视程度扣,0.5,、,1,、,2,分。,限时,4,分钟，超时扣分。机测到时即止。,朗读短文应该注意的地方：,测试时朗读作品，要注意语音标准，克服成系统的语音缺陷，注意音变。,要忠于原作，不加字、漏字、改字，外国人名、地名按照篇中文字念声、韵、调。,熟悉材料，理解文义，合理停顿，不回读，不卡壳。,注意语调,语气词“啊”的音变及变读规律,语气词“啊”在句中或句末，一般都会受前一音节尾音的影响而发生音变。,前一音节尾音是,i,、,的，读“呀”,（,ya,）；,前一音节尾音是,u,（,包括,ao,、,iao,），,读“哇”,(,wa,),前一音节尾音是,n,，读“哪”（,na,）；,前一音节尾音是,ng,，读“,nga,”,a,；,前一音节尾音是,-i,2,，读,za,；,前一音节尾音是,-i,3,，读,ra,；,前一音节尾音是,a,、,o,（不包括,ao,，,iao,）和,e,时，读“呀”（,ya,）。,练习,看啊,1,，多美的一幅画啊,2,！那上面有山啊,3,，水啊,4,，,树啊,5,，花儿啊,6,，还有许多小动物呢，有公鸡啊,7,，白鸭啊,8,，猪啊,9,，羊啊,10,，大水牛啊,11,，枣红马啊,12,，还有一只小白兔啊,13,，多热闹啊,14,！,是啊,15,，画得就像真的一样啊,16,！,答案,看啊,1(,na,),，,多美的一幅画啊,2(,ya,),！,那上面有山啊,3(,na,),，,水啊,4(,ya,),，,树啊,5(,wa,),花儿啊,6(,ra,),，,还有许多小动物呢，有公鸡啊,7(,ya,),，,白鸭啊,8(,ya,),，,猪啊,9(,wa,),，,羊啊,10(,nga,),，,大水牛啊,11(,wa,),，,枣红马啊,12(,ya,),，,还有一只小白兔啊,13(,wa,),，,多热闹啊,14(,wa,),！,是啊,15(,ra,),，,画得就像真的一样啊,16(,nga,),！,关于朗读的语调,避免读书腔；,避免一字一顿或一词一顿；,避免通篇上扬或通篇下抑，根据文章基调，做到抑扬得当；,注意词句中的轻声及轻重格式。,注意语速。,第三项备考建议,多读多练,重视语音提示,;,努力克服不良朗读习惯,;,多听示范录音,.,模拟试卷（朗读）,作品,1,号 节选自茅盾,白杨礼赞,那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干呢，通常是丈把高，像是加以人工似的，一丈以内，绝无旁枝；它所有的桠枝呢，一律向上，而且紧紧靠拢，也像是加以人工似的，成为一束，绝无横斜逸出；它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了；它的皮，光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树,!,哪怕只有碗来粗细罢，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。,这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树,!,这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树,!,它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝，也许你要说它不美丽，,-,如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子；但是它却是伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫,!,当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就只觉得树只是树，难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民；难道你竟一点儿也不联想到，在敌后的广大土,/,地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵,!,难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志。,模拟试卷,（朗读）（续）,它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝，也许你要说它不美丽，,如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子；但是它却是伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫,!,当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就只觉得树只是树，难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民；难道你竟一点儿也不联想到，在敌后的广大土,/,地上，,第四项测查要点,测查方式：无文字凭借单向说话,3,分钟；,测查内容：考查应试人在没有文字凭借的情况下，说普通话的能力和所能达到的规范程度。,分值计算：总分,40,分。,说话评分标准,1,、,语音标准程度，共,25,分。分,6,档评分。,一档：语音标准，或极少失误，无方音。扣,0,、,1,、,2,分。,二档：语音错误在,10,次以下，有方音但不明显，扣,3,、,4,分。,三档：语音错误在,10,次以下，但方音较明显；或语音错误在,10,次,15,次之间，有方音但不明显，扣,56,分。,四档：语音错误在,10,次,15,次之间，方音较明显，扣,7,、,8,分。,五档：语音错误超过,15,次，方音明显，扣,9,、,10,、,11,分。,六档：语音错误多，方音重，扣,12,、,13,、,14,分。,说话评分标准,（续）,2,、词汇、语法规范程度，共,10,分。分,3,档评分。,一档：词汇语法规范，不扣分。,二档：词汇语法偶有不规范。出现,34,次语病，或出现,12,次方言词语或方言语法，扣,1,分。出现,5,次以上语病，或出现,3-4,次方言词语或方言语法，扣,2,分。,三档：词汇语法屡有不规范。出现,5-6,次方言词语或方言语法，扣,3,分；出现,7,次以上方言词语或方言语法，扣,4,分。,说话评分标准,（续）,3,、自然流畅程度，共,5,分。分,3,档评分。,一档：语言自然流畅，不扣分。,二档：语言基本流畅，口语化较差，有背诵腔。扣,0.5,、,1,分。,三档：语言不连贯，语调生硬，明显背诵，扣,23,分。,4,、说话不足三分钟：每缺,30,秒，加扣,3,分。说话时间少于或等于,30,秒，说话成绩为,0,。,5,、应试人不按要求说话：（如反复纠错、简单重复、背稿、离题、复述作品、讲故事等），测试员要及时干预。干预无效，酌情扣,510,分。,说话评分标准（续）,6,、因机测无法干预时相应的扣分办法：,背作品：根据占用时间，每分钟加扣,5,分。适量 引用且时间较短不扣。,复述作品：根据占用时间，每分钟加扣,3,分。,偏离话题：如明显离题，每分钟加扣,3,分。如讲了试题中的两个话题，按离题处理。,(,如考生未说明所选话题，以开始时所说话题为准,),。,无效语料：即简单重复、反复纠错、与话题毫不相干，根据占用时间，按缺时扣分,普通话水平测试用话题,（,30,个）,（,1,）我的愿望（或理想）（,2,）我的学习生活,（,3,）我尊敬的人,（,4,）我喜爱的动物（或植物）,（,5,）童年的记忆 （,6,）我喜爱的职业,（,7,）难忘的旅行 （,8,）我的朋友,（,9,）我喜爱的文学（或其他）艺术形式,（,10,）谈谈卫生与健康 （,11,）我的业余生活,（,12,）我喜欢的季节（或天气）,（,13,）学习普通话的体会（,14,）谈谈服饰,（,15,）我的假日生活 （,16,）我的成长之路,普通话水平测试用话题,（,30,个）（续）,（,17,）谈谈科技发展与社会生活,（,18,）我知道的风俗 （,19,）我和体育,（,20,）我的家乡（或熟悉的地方）,（,21,）谈谈美食,（,22,）我喜欢的节日,（,23,）我所在的集体（学校、机关、公司等）,（,24,）谈谈社会公德（或职业道德）,（,25,）谈谈个人修养,（,26,）我喜欢的明星（或其他知名人士）,（,27,）我喜爱的书刊,（,28,）谈谈对环境保护的认识,（,29,）我向往的地方,（,30,）购物（消费）的感受,测试中怎样说话,语气自然，语句组织随意。,尽量使用口语词汇。,要多使用短句。,避免使用过多的口头禅。,要有对象感。,怎样准备说话,审题：记叙描述类，议论评说类，说明介 绍类。,有的可以兼类。说的内容要围绕话题，切勿跑题、套题。,选材构思：构思框架、选择材料、列出提纲。,注意语音准确、词汇语法规范。,描述要具体、细小：具体详细，多多举例（即使是议论评说类话题）。,说话词汇、语法不规范（举例）,（请注意文中的上海话词汇和语法）,那天我回到家里，老爸帮我烧了许多小菜，好吃得来！里面的海鲜是我最欢喜吃的。吃下去以后不长时间，我肚皮痛得要命，上了好几次马桶间，人一点力气也没有了，好像僵掉了一样。,老爸一看不对，马上去买药，吃好药以后，咦？这药蛮灵光的嘛！肚皮一下就不痛了，人觉着不要太舒服噢！,人就是这样，有时差一点点也是不行的。我肚皮不大好，牛奶也不好吃，一吃就拉肚子。到外地去旅游，人家的菜也吃不来。,说话测试须知：,前三部分是机器评分，,本部分仍为人工评分。,每个话题可准备,4,分钟的内容，以免到时语速一快，不到,3,分钟就说完了。,说话要求有头，一开头交代清楚话题，说时始终不离话题，三分钟到即结束，不说完没关系。,尽早进入话题，与话题无关的尽量少说，最好不说，以免扣分。,不要说太令人激动（以免词不达意影响测试）或太感伤的事（以免泣不成声影响测试）,千万不要停住不说，否则扣分很重。说的内容要求上比较宽松，基本不离题即可。,说的内容尽可能真实，因为真实的事情比较容易说，但测试说话对真实性没有要求。,测前复习用书,普通话水平测试指导用书,（上海版，市测试中心编写），商务印书馆出版，定价：,38.00,元（附光盘一张）。可去测试中心（陕西北