小学人教四年级数学2011版人教版数学四年级上册第五单元第五课时《认识平行四边.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,认识平行四边形,吉大小学 梁嘉敏,动手操作 探究新知,提出问题：,平行四边形可能会有哪些特点？,我们的猜想：_。,设计方案：_。,探索验证：_。,得出结论：_。,认识平行四边形的底和高,高,底,从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂线，这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的,高。,高,垂足所在的边叫做平行四边形的,底,。,底,平行四边形可以作,无数条,高线。,下面让我们来演示一下,完成书本64页“做一做”,要求：,1.先画出每个平行四边形的高。,2.再指一指高垂直于哪条边。,将对角向相反方向拉伸，你有什么发现？,发现平行四边形容易变形，具有,不稳定性,。,认识平行四边形的不稳定性,根据平行四边形这种不稳定性的特点，它在实际生活中有广泛的应用，现在让我们欣赏几张图片体会一下吧。,放索尺通过平行四边形的,伸缩，检验产品是否合格。,保护网通过平行四边形,的伸缩，起到缓冲作用。,伸缩门通过平行四边形的,伸缩，进行开和关。,升降机通过平行四边形,的伸缩，起升降作用,。,平行四边形在拉伸变化过程中，哪些特征发生了改变，哪些哪些没有发生变化呢？,形状、角度大小、两条边的距离（高）都发生了改变，每条边的长度没变，周长没变，平行也没变。,1.你还能说说生活中见到的平行四边形吗？,巩固认识,2.请你动手画一画平行四边形，画完以后，同桌交流。,谈谈收获吧！,