资源描述
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025 届高三九月份调研测试
历 史
注意事项
考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求
1.本试卷共 6 页，包含选择题(第 1 题~第 16 题，共 16 题)、非选择题(第 17 题~第 2
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题，共 4 题) 两部分。本次考试满分为 100 分，考试时间为 75 分钟。考试结束
后，请将答题卡交回。
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.答题前，请将自己的姓名、考试号等用黑色 0.5 毫米签字笔填写在答题卡上。
.作答非选择题须用黑色 0.5 毫米签字笔写在答题卡上的指定位置，在其它位置作
答一律无效。作答选择题须用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需
改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。
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一、选择题：本部分包括 16 题，每题 3 分，共计 48 分。每题只有一个选项最符合题意。
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.晋国卿大夫赵鞅、荀寅将大臣范宣子所编的刑书铸于鼎上。这引起孔子的严厉斥责，认
为二人擅做刑器，使晋国失去了原有的法律制度。但孔子却没有抨击铸刑书在先的郑人
子产，还赞扬子产修明法度，抑制强宗。对铸刑鼎的不同态度反映出孔子
A.反对统治者以法治国
C.提倡用道德教化民众
B.希望稳定社会秩序
D.主张加强国君权力
.秦及汉初，各县以下普遍设置士吏，与发弩(弩兵之长) 、擘长(持矛类步兵之长) 协助
县尉开展兵卒管理、军事治安等活动。武帝以后，县中基本不见士吏、鬃长、发弩的身
影，仅在边郡军事组织有部分保留。县下属吏的变动反映出西汉
A.边疆形势日益紧张
C.基层组织逐渐完备
B.地方事权被朝廷分化
D.大一统秩序日趋稳定
.唐代前期实行散官番上制度，即获得任官资格的人在入仕前需履行一定义务。散官大多
往来尚书省和诸州府传送公文，地方的各种表状及需上达京师之物，也都仰赖他们。由
此可见，散官番上制度有利于
A.改进科举考试程序
C.完善中枢决策机制
B.加强中央对地方的监察
D.提高国家行政管理效率
.表 1 为熙宁十年全国商税收入分布。这可以用来说明当时
表 1
税收来源
城市
税场数量
2060
岁入 (万贯)
平均每处收入 (贯)
百分比 (%)
90%
769
420
3733
152
乡村地区
27607
10%
A.基层市场日益萎缩
C.商品经济蓬勃发展
B.变法加重百姓负担
D.经济重心实现南移
历史试卷 第 1 页 共 6 页
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.正德年间，王守仁提出了直接诉诸人的道德良知的学说，认为“良知良能，愚夫愚妇
与圣人同”，而且声称“与愚夫愚妇相同的，是谓同德； 与愚夫愚妇相异的，是谓
异端”。王阳明的这些言论
A.否定传统伦理道德标准
C.关注社会底层民众处境
B.能够激发个体意识觉醒
D.鼓励儒学士人教化乡里
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.咸丰、同治年间，朝野上下将机器制造、人才培养等“洋务”视为六部执掌事项之外
的急切应变之举。40 多年后，这些事项则被列为“时务之要政” “成永久之章”。
从此，纠结数十年的所谓中洋之分、新旧之别俱化于无形。从“洋务”到“时务”的
转变表明
A.实业救国思潮兴起
C.晚清改革走向深化
B.地方督抚的政治势力扩张
D.清政府沦为“洋人的朝廷”
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.据统计，在 1922 年至 1924 年的各类民意调查中，军阀得到平均 29.2%的支持性投票。
但在 1926 年的民意调查中军阀得票暴跌，改组后的国民党得票剧增。上述民调结果
的变化
A.有利于革命统一战线的建立
C.得益于国民政府统一了全国
B.反映国民革命的顺利推进
D.表明北洋军阀统治被推翻
8.图 1 为《红色中华》第 93 期第 1 版登载的一幅漫画，这幅漫画的寓意是
A.歌颂人民军队发展壮大
C.号召民众支持红军长征
B.宣传党的土地革命政策
D.庆祝人民革命政权创建
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.1949 年底，一批军地领导干部陆续到北京接受培训，中共中央在选调时充分考量了他
们的知识背景与文化素养。如，吉雅泰通晓俄文和蒙文； 耿飚曾参加过与美国、国民
党军调处的谈判； 王任叔曾参加过印度尼西亚人民的反抗斗争。中央选调这些干部意
在
A.落实党管干部的原则
C.开创新中国外交事业
B.组织新中国宪法起草工作
D.支援亚非拉民族解放运动
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0.福建晋江是著名的侨乡，每年都能收到大量的侨汇，当地还有不少闲置房屋和闲散
劳动力。面对这样的情况，晋江很多公社在 1979 年派出党委成员到广交会接洽业务，
共签订 71 份来料加工合同。很多侨属从消费者变为生产者，一改过去“嫁侨吃侨，乐
逍遥”的陋习。晋江的做法表明当地
A.实行包产到户成效显著
C.利用特区优势谋求发展
B.因地制宜解放发展生产力
D.政企分开的原则得到贯彻
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1.一位 2 世纪的演说家指出： “地中海周边是遥远而宽广的大陆，它们将无尽的商品
流向你处……人们可以看到来自印度的众多产品……巴比伦的服装以及蛮族国家的奢侈
品被运到这里的数量要大得多……埃及、西西里和阿非利加的文明地区是你的农场”。
这位演说家的观点可以反映出
A.亚历山大东侵的影响
C.丝绸之路沿线的盛况
B.古希腊移民活动的范围
D.罗马帝国的扩张的结果
1
2.英王威廉一世在 1085--1086 年间派人分赴各地，对所有各级封臣及自由人的土地财
产、收入进行严格、详细的核查，然后载案入册，以之作为征调贡税、军役的准确依据。
当时有人对此感到如末日来临一样可怕，便将调查记录称为《末日审判书》。可见当时
的英国
A.庄园经济快速发展
C.民族国家初现雏形
B.封建等级关系松弛
D.国王权力得到强化
1
3.表 2 为 1518 到 1544 年，路德与罗马教廷论战期间双方出版的作品的统计。这一统计
可以用来说明
表 2
德语作品
2551
拉丁语作品
503
路德出版的作品
罗马教廷出版的作品
668
1021
A.新教思想走向民众
C.宗教仪式有所简化
B.民众渴望德国实现统一
D.天主教会权威得到重塑
1
4.英国议会于 1829 年通过《都市警察法》，建立了第一支领薪金、穿制服的警察部队。
1
839 年通过《郡警察法》，允许在各郡的各个地区和自治市建立付薪的地方警察部队。
856 年通过《郡和自治市警察法》，责成全国所有郡和自治市建立警察部队。英国议会
1
的上述立法
A.破坏了地方自治传统
C.源于城市化进程加快
B.意在应对国际工人运动挑战
D.得益于文官制度的逐渐完善
15.30 年代，苏联集体农庄组织了以村妇为主的积极分子走家串户检查卫生，督促改进，
进行“社会主义竞赛”。起初把检查小组赶出家门的农民，也会要求再次进门检查的卫
生小组蹭干净鞋底再进屋。直到二战结束，苏联都没有再爆发大规模传染病。这些做法
A.保障了苏联社会经济发展
C.推动苏联工农业协调发展
B.提高苏联农民的劳动积极性
D.推动苏联社会保障体系建成
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6.1964 年法国出台对非洲关系的《让讷内报告》，把推广法语、法国文化和发展援助政
策紧密结合，通过与军事、金融、经济、教育等领域的合作，打造语言文化共同体。并
派遣大量管理、技术等人才直接参与非洲国家管理，推广法国模式。法国意图
A.发挥欧洲共同体作用
C.维持对非洲的影响力
B.适应经济全球化趋势
D.保护非洲文化多样性
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二、非选择题：本部分包括 4 题，共计 52 分。
17. (16 分) 阅读材料, 完成下列要求。
材料一 19 世纪中期以来，加利福尼亚和澳大利亚出现了大规模的淘金热，南非也发现
了大金矿，金本位制迅速取代了以前流行的金银复本位制。至 1900 年，英国尽管失去了
“世界工厂”和头号经济大国的地位，但其主导世界经济的综合实力不容小觑。金本位和坚
挺的英镑已经成为英国为全球经济体系的运作提供的必要“公共产品”。世界各主要地区之
间形成了一个多边贸易和支付体制。在这一体制下，英国对亚非拉热带地区拥有的顺差加上
金融服务、投资等方面的收入，大大弥补了在商品贸易方面对世界其余地区拥有巨额逆差。
—
—摘编自李春放《全球国际体系的演进》
材料二 1944 年，美国等 44 个国家召开布雷顿森林会议，与会各国决心重塑战后世界经
济，避免两次世界大战之间各国相继放弃金本位的混乱局面。经过努力，美元像 1914 年前
的英镑一样，被接受为黄金的等价物。然而，随着美国在海外的花费超过它在海外的赚取，
海外持有的美元超过了美国的黄金储备。1965 年，法国将其持有的数亿计的美元兑换为黄
金，欧洲其他国家和日本的私人投资者也抛售美元。面对上述情形，尼克松总统在 1971 年
单方面宣布停止黄金兑换，世界上的主要货币相对于其他货币和美元的价格被允许逐日予以
上下调整。全世界也逐渐学会了依靠国际协商和迅速交流信息来实现货币稳定。
—
—摘编自帕尔默《现代世界史》
(1) 根据材料一、二，概括 19 世纪中期-20 世纪世界货币体系的演变历程。 (5 分)
(2)根据材料二并结合所学知识，归纳 20 世纪 40 以来世界货币体系变动的原因。 (5 分)
(3) 根据材料一、二并结合所学知识，简析 19-20 世纪世界货币体系的建立带来的影响。
(6 分)
18. (12 分) 阅读材料, 完成下列要求。
材料 宋朝开国伊始，立即收节度使所领诸州以归中央。而后，政府另派中央官员作为
知州，直接管理各州政务，州级政区成为中央直辖单位。但是汉唐两代的经验又已表明，在
州、郡数目很大的情况下，又不得不在二级制之上设置监察区，进而走向三级制政区，最终
造成地方割据的局面。为了突破这个怪圈，宋代统治者将转运使变成固定官职，以经度和转
输数州之财赋。负责监察、司法的提点刑狱使，负责治安边防的安抚使，负责储备粮食平抑
物价的提举常平使等官员也相应设置。这些监司的行政管辖地域都称为路，但各监司的路并
不尽一致，例如西北地区以转运使言仅设陕西一路，而以安抚使而言又分成六路，只管兵而
不管民，只理军政而不理财政。也正因如此，两宋一直未出现尾大不掉的祸患。后来的明清
两代也基本上师承宋代的做法，但在形式上有所变化，中国封建政权也再未出现过公开割据
的历史。
—
—摘编自周振鹤《中国地方行政制度史》
历史试卷 第 4 页 共 6 页
(1) 根据材料概括宋代地方行政制度的调整。(6 分)
(2) 根据材料并结合所学知识，说明宋代地方行政制度调整的影响。 (6 分)
1
9. (12 分) 阅读材料, 完成下列要求。
材料 英国外交部档案中的《中国政治报告》汇集了英国驻华官员定期发往外交部的政治报
告。其中在 1931 年至 1945 年， 《报告》对抗日战争中的中国共产党进行了持续关注。
报告时间 报告内容节选
“
由于共产党……在特定条件下准备暂停一切旨在推翻国民政府的武装行动， 因此
1
937 年 6
月
双方至少有一些谈判的基础， 而且毫无疑问， 红军领导人与中央政府代表， 甚至是
委员长本人之间的谈判确实已在进行”。
“
日本人遭到山西省军和中国共产党军队的进攻， 这些共产党人被编入了第八路
1
938 年 8 军， 由朱德指挥。11 月 9 日， 日军占领太原府。此时， 日本人不得不停止向黄河
月
以南进军， 以便重新组织和加强他们的交通线， 因为其交通线正受到八路军来自四
面八方的严重袭扰”。
“
边区政府在很大程度上归功于八路军在山西的经验和努力， 其组织是以无党派民
1
1
939 年 2
月
主人士为基础的……不仅在政治领域鼓励军民之间和文武官员之间的良好关系，而且
在经济领域防止任何一个阶级的过度流血，消除政治腐败”。
943 年 6 “中国共产党一贯主张同国民党化解分歧， 建立统一战线， 并在战争爆发五周年之
月
际发表宣言，表示不再与国民党争执，宣布同蒋介石政府全面合作”。
“
中央政府……对共产主义地区进行包括军需品、医疗用品在内的严密封锁，然而，
1
944 年 5
月
外国访客对共产主义地区的民主管理、全面战争基础上的民众组织、人民对共产党军
队及政府的忠诚和热情支持，都给予了一致的赞扬”。
(1) 根据材料，概括中国共产党在抗日战争时期所作出的努力。 (7 分)
(2) 根据材料并结合所学知识，简述以上报告内容的价值。 (5 分)
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0. (12 分) 阅读材料, 完成下列要求。
材料 20 世纪 80 年代，在中央号召下，各地区各单位积极举办“振兴中华”读书活动。
上海市职工读书指导委员会发布“上海市职工读书奖征名启
1
982 年 事”， 共收到全国来信 2066 封。根据读者意见， 上海市决定将职
工读书奖定名为“振兴中华”奖。
北京、山东等 13 个省、市、自治区相继建立职工读书指导委员
1
983 年
会， 开展读书活动。全国参加读书活动的职工已达 1100 万人。
上海、北京、湖南、辽宁等多地举行了读书演讲比赛， 职工们
的演讲主题包括《发扬爱国精神致力振兴中华》《飞腾吧！ 伟大的
中华》《珍视民族的历史》《是贡献，还是索取?》《远大理想与平凡
1
984 年 工作》等。
全国总工会共表彰奖励自学成才者 865 人， 读书自学活动积极
分子 1177 人，读书自学活动先进集体 610 个， 读书自学活动优秀
组织者 293 人。
辽宁省金县一基层工会外语读书小组， 定期举办外语演讲、读
书讲座等活动，先后已有 3 人取得赴日进修资格，6 人考上大连外
语学院。
1
987 年
上海大中华橡胶厂读书小组以《如何激发广大职工积极性》为
研究课题，开展小组活动 142 次。运用书本上学到的心理学、管理
科学等知识， 组织车间劳动竞赛， 使汽车内胎的生产质量稳步提
高。
《
人民日报》刊文报道： 近几年来上海冶金局系统的读书积
1
989 年 极分子有 3137 人加入共产党, 151 人加入共青团, 2051 人走上领导
岗位, 16119 人成为生产骨干。
—
—摘编自梁腾《20 世纪 80 年代“振兴中华”读书活动的兴起及其影响》
提取材料中的信息并结合所学知识，写一篇历史短文。 (要求：主题明确，史论结合，逻
辑严谨，表述成文。)
一、选择题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1
1
1
1
1
1
1
. D
. D
. D
. C
. B
. C
. A
. D
. C
0. B
1. D
2. D
3. A
4. C
5. A
6. C
二、非选择题
17.
(1) 19 世纪中期：金银复本位制流行，英镑作为主要国际货币；19 世纪末至 20 世纪初：
金本位制建立，英镑作为国际货币中心地位确立；20 世纪 70 年代：布雷顿森林体系解体，
浮动汇率制取代固定汇率制，美元仍是主要国际货币。
(2) 美国经济实力增强；美国经济政策的调整；欧洲和日本经济实力的崛起；国际经济秩序
的演变。
(3) 促进世界贸易和投资的发展；有利于世界经济的稳定和发展；推动国际金融体系的形成
和发展；加剧了世界经济的不平衡性。
18.
(1) 州成为中央直接管理的行政单位；设置路级政区，加强中央对地方的监察、军事、财
政等方面的控制；路级行政区划不统一。
(2) 有力地加强了中央集权；有效地防止了地方割据；强化了地方行政职能；对后世地方
行政制度产生了深远影响。
19.
(1) 积极与国民党政府合作抗日；坚持抗日民族统一战线；积极开展抗日根据地建设；加
强抗日根据地的民主政治建设；坚持抗战到底。
(2) 为研究抗日战争时期中共的历史提供了重要史料；有助于了解当时中共的政策和策略；
有助于了解当时中国社会的状况；有助于了解当时的国际关系。
20. 需要根据材料内容进行论述，答案合理即可
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