五下语文知识树.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,北师大版五年级下期语文,知识树,教育的艺术不在于传授知识,而在于唤醒、鼓舞和激励。,呵护孩子旺盛的求知欲和强烈的好奇心，比教会他多少知识更为重要。,劳动的感受,劳动的开端,劳动的过程,接受礼物的过程,接受礼物的心情,交流纪念品,选优秀队员,量体重说变化,出现的现象,做法,结果,收获,拓展思路,充分想象,选择立场,喜欢的原因,灯的特点和作用,语言要得体,语言要简练,旅行归来,试胆量的经历,假如我是,写最喜欢,的灯,写诗,写劳动,写礼物,全,册,习,作,飞龙在天,云中龙,九种动物,特征,形象简单,象征中国人的向往和追求,画家董羽认为的”龙”,文物古迹的龙,传说的龙,壁画,装饰,建筑,交流释疑,称作”龙的传人”的原因,龙到底是什么,龙的含义,龙与中国人的关系,工艺品,自由完美和幸福,至高无上的权力,威力无比气象万千,龙的传人,抄写和书有关的名言格句,略 遨,谛 履,真谛,一贫如洗,指名读诗歌,检测本课生字新词,诗歌主要写了什么,为什么说书是“神奇”的,仿写诗歌,背诵诗歌,朗读诗歌体会感情,你认为书还有哪些神奇的作用,书的神奇表现在哪儿,自主学习前两小节，说说你的理解,神奇的书,布置作业,课堂检测,拓展提高,交流释疑,预习检测,拓展阅读,单元小结,金钥匙,初显身手,龙的成语,龙的各种写法,龙的寓言故事,龙腾虎跃,畅所欲言,一单元语文天地,画龙点睛,龙凤呈祥,拓展阅读,单元小结,金钥匙,初显身手,龙的成语,龙的各种写法,龙的寓言故事,畅所欲言,一单元语文天地,叶公好龙,宋,张旭（狂草）,宋,赵佶（瘦金体）,宋,米芾（四大家）,唐,颜真卿（颜体）,拓展阅读,单元小结,金钥匙,初显身手,龙的成语,龙的各种写法,龙的寓言故事,畅所欲言,一单元语文天地,地名：五龙村、盘龙村、双龙湾、,特产：龙须面、龙湖风景区,初显身手,单元小结,金钥匙,拓展阅读,龙的成语,龙的各种写法,龙的寓言故事,畅所欲言,资料有：文字资料、图片资料、,歌曲资料、影像资料,一单元语文天地,搜集有龙形象工艺品,整理资料,家乡有哪些带“龙”字的,特产或地名,重点写什么活动,概括写乐山龙龙舟会的盛况,体会描写的方法,整理资料,家乡有哪些带“龙”字的,特产或地名,初显身手,单元小结,金钥匙,拓展阅读,龙的成语,龙的各种写法,龙的寓言故事,畅所欲言,展示龙的形象工艺品,一单元语文天地,重点写什么活动,概括写乐山龙龙舟会的盛况,体会描写的方法,开场白提出要求,开场白指出意义,开场白要简短有号召力,他人评价,小组评价,自我评价,整理资料,家乡有哪些带“龙”字的,特产或地名,初显身手,单元小结,金钥匙,拓展阅读,龙的成语,龙的各种写法,龙的寓言故事,畅所欲言,展示龙的形象工艺品,一单元语文天地,钻研教材，吃透教材，驾驭教材,把教材用活、用新、用活、用精,是教师永远不变的主题！,敬请,批评指正！,