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,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,100,以内数的认识,比大小,安州区塔水镇第二小学 王七妹,我有,20,本书,我的多,我有,19,本书,我的多,19,20,我们先请同学们评评理,1.,同学们,你们是怎么比较大小的?个位上的数字还用不用比较?,绿色圃中小学教育网,进入新课,42,37,比较大小,42,37,40,30,40,30,42,37,还有其他比较的方法吗?,49 50,63 58,75 81,57 61,用你自己的话说一说你是怎么比较的?,二、引导发现,自主探究,像这样的两个两位数比较大小,直接比较,十位,上的数,,十位上大,的数就,大,,另一个数就,小,。,20=20,5,23,25,这两个数有什么相同的地方吗?当十位上的数相同时,该怎样比较这两个数的大小呢?,23,25,49 46,52 53,64 61,85 86,用你自己的话说说你是怎么比较的?,像这样的两个两位数比较大小,,十位,上的数,一样大,时,比较,个位,上的数,,个位大,的那个数就,大,。,我会举十位不一样的例子,我会举十位不一样,个位一样的例子,1.,在 里填上,“,”“,”,或,“,”,。,知识运用,2.,在 里填上,“,”“,”,或,“,”,。,三,、,羊村正在举行植树活动,利用所学的知识给他们排排队。,58,79,60,98,38,60,38,58,79,98,课堂小结,通过这节课的学习活动,你有什么收获?,1.,课后习题,2,3,5,题;,2.,完成练习册本课时的习题。,课后作业,
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