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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2015/11/29,#,周 长,人教新课标三年级数学上册,厦门外国语学校海沧附属学校 蔡小雅,什么是操场的一周?,操场的,一周,是这样的吗?,边线,操场的,一周,是这样的吗?,从起点出发绕着操场的,边线,又回到起点,,就是,操场的,一周,。,梳理:,一周,外面的边线,首尾相连,下面图形有一周吗?有的请用彩笔描出来。,下面图形有一周吗?有的请用彩笔描出来。,下面图形有一周吗?有的请用彩笔描出来。,下面图形有一周吗?有的请用彩笔描出来。,下面图形有一周吗?有的请用彩笔描出来。,关于“一周”你还有什么疑问吗?,(),(),判断:下面图形的一周描对了吗?,(),(),“周长”与“一周”有什么联系?,测量并计算下面图形的周长。(测量时取整厘米数),厘米,厘米,厘米,10,20,11,梳理:,直边的图形,直尺量,曲边的图形,化曲为直,算一算下面图形的周长,.(,列式计算,),6,厘米,3,厘米,4,厘米,2,厘,米,2,厘,米,3,厘米,3,厘米,1,厘米,3,厘米,2,厘,米,2,厘,米,6,3,4,13,(厘米),2,2,3,3,10,(厘米),2,2,1,3,8,(厘米),图,图,3,3,2,2,1,1,3,比比两个图形的周长,单位:厘米,两个图形的周长一样长。,3,3,3,图,图,3,单位:厘米,3,比比两个图形的周长,图的周长比较长。,3,3,3,3,3,把一张长方形纸分成两部分,,哪一部分的周长更长呢,?,作业:,校本作业第,44,页,(,1,),(,2,),(,3,),(,4,),(,5,),(,6,),辨一辨:,下面哪些图形有周长,哪些没有,为什么?,测量周长用处大,在我们的日常生活中,周长的用处可大了,比如:裁缝做衣服之前要量胸围、腰围;给我们的相片镶上金属边框;给花围上栅栏等等,(,1,),(,2,),(,3,),(,4,),(,5,),(,6,),辨一辨:,下面哪些图形有周长,哪些没有,为什么?,有周长,,没有周长,(,1,),(,2,),(,3,),(,4,),(,5,),(,6,),关于“操场的一周”你还有什么疑问吗?,判断:下面这个图形的一周描对了吗?,1,、有什么办法知道图形的周长呢?,2,、用什么工具来量?,3,、什么图形可以直接用直尺量?什么图形要借助绳子呢?,4,、绕绳子的时候要注意什么?怎么绕?,请用彩色笔描出下面图形的边线。,第一天,第二天,第三天,
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