部编版二年级语文下册《蜘蛛开店》ppt课件.pptx

第,1,课时,第,2,课时,童话故事,猎枪感冒了,第,1,课时,一支猎枪感冒了,“,阿嚏！”,猎人背着它，来到了大森林。,猎枪高高地仰起头，望着前方。,一只小兔出现了。,“阿嚏！”猎枪打了一个大大的喷嚏。,小兔匆忙逃走了。,（全文）,童话故事,小蝌蚪吞了一块天,小水洼里有一只小蝌蚪，他总爱仰起头，将目光投向那广阔无垠的蓝天。,这一天，当他正在这么看的时候，一块天忽然掉下来，小蝌蚪一口将它吞了下去。,这块天越长越大，小蝌蚪也变得越来越大。,（全文）,作者简介,鲁冰，七十年代出生，中国当代童话作家。,创作了,小鸟快飞,月亮生病了,最亮的眼睛,等大量优秀的儿童文学作品。,今天，鲁冰叔叔又给我们带来了一个怎样的童话故事？,故事的主人公会是谁呢？,走进故事,蜘蛛,20,蜘蛛开店,初读课文,有一只蜘蛛，每天,蹲,在网上等着小飞虫落在上面，好,寂寞,，好无聊啊。,dn,j,m,天天，一天又一天。,萝卜蹲，萝卜蹲，男生蹲完女生蹲；萝卜蹲，萝卜蹲，女生蹲完男生蹲；萝卜蹲，萝卜蹲，一起蹲完坐端正！,萝卜,蹲,，萝卜,蹲,，男生,蹲,完女生,蹲,；萝,卜,蹲,，萝卜,蹲,，女生,蹲,完男生,蹲,；萝卜,蹲,，,萝卜,蹲,，一起,蹲,完坐端正！,做游戏,星期一,星期一,，这只蜘蛛蹲在网上等着小飞虫落在上面。,星期二,，这只蜘蛛是蹲在网上等着小飞虫落在上面。,星期天,，这只蜘蛛还是蹲在网上等着小飞虫落在上面。,星期天,天气,晴朗,时，这只蜘蛛还是蹲在网上等着小飞虫落在上面。,下雨天,时，这只蜘蛛依然蹲在网上等着小飞虫落在上面。,无聊、寂寞。,蜘蛛每天蹲在网上等着小虫子落在上面，说：“唉，,_,，好寂寞，好无聊啊！”,开 店,我会说,一点一横长，两点站中央，,有屋没有门，里面八口人。,商,商店,念儿歌,书写指导：,左上的“广”横稍长，撇伸展，包住里面的“占”。,我会写,书写指导：,第二笔横稍长，第三笔点和第四笔撇从左右朝竖中线聚拢，第七笔撇和第八笔点从竖中线向左右打开，覆盖“口”。,再读课文,蜘蛛开了哪些店？,准备卖什么东西？,来了哪些顾客？,蜘蛛想卖,_,，,_,来了。,口罩,河马,口罩编织店,蜘蛛想卖,_,，,_,来了。,围巾,长颈鹿,围巾编织店,蜘蛛想卖,_,，,_,来了。,袜子,蜈蚣,袜子编织店,罩,小篆,康熙字,楷体,口罩,灯罩,面罩,床罩,“四”指“网”，“卓”的意思为“高”，合起来表示“从高处落下的网”。,扁,=,编,只,=,织,+,纟,袜子,编织,蜈蚣,梳理情节,学讲故事,自由朗读课文第,24,自然段，想一想：,蜘蛛第一次开了个什么店？,它是怎么想、怎么做的？,蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢？就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。,于是，蜘蛛在一间小木屋外面挂了一个招牌，上面写着：“口罩编织店，每位,顾,客只需,付,一元钱。”,真的简单吗？,随意、草率。,f,河马嘴巴那么大，口罩好难织啊，蜘蛛用了一整天的工夫，终于织完了。,织口罩太难了。,河马嘴巴大,假如你就是这只蜘蛛，看到河马来了，你的心里会想些什么呢？,蜘蛛决定开一家,_,店，卖,_,。,因为,_,，所以,_,。,招牌：,_,_,。,顾客来了！是一只,_,。,结果：蜘蛛花了,_,时间编织。,口罩编织,口罩,口罩织起来简单,卖口罩,河马,一整天,我会讲,口罩编织店，每位顾客只需付,一元钱,因为,_,，所以,_,。,之所以卖口罩，是因为,_,。,口罩织起来简单,卖口罩,口罩织起来简单,句式练习：,第,2,课时,词语复习,商店,寂寞,口罩,蹲在,编织,顾客,付钱,袜子,蜈蚣,蜘蛛的口罩店经营不下去了，它又重新开了什么店？遇到了谁？结果怎样？,小组合作学习课文第,511,自然段，完成下面表格。,卖什么,写招牌,顾客,结局怎样,卖口罩,每位顾客,只需付一元,河马,好难织，一整天，终于,织完,卖围巾,卖袜子,脖子很长很长,顾客来了，只见身子不见头。蜘蛛向上一看，原来是一只长,颈,鹿，他的脖子和大树一,样高，脑袋从树叶间露出来，正对着蜘蛛笑呢。,jn,长颈鹿脖子长,蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。,编织工作辛苦。,蜘蛛太害怕了。,可是，蜘蛛看到顾客后，却吓得,匆,忙跑回网上。原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣！,cn,蜈蚣脚太多了。,学习第,9-11,自然段，找到关键信息。,蜘蛛三次开店都失败了，三次开店的经过和结果都有哪些共同之处？,就卖口罩吧，因为,口罩,织起来很,简单,。,还是卖,围巾,吧，因为围巾织起来很,简单,。,还是卖,袜子,吧，因为袜子织起来很,简单,。,卖什么,发现结构,口罩编织店，每位顾客只需付,一元钱,。,围巾编织店，每位顾客只需付,一元钱,。,袜子编织店，每位顾客只需付,一元钱,。,写招牌,顾客来了，是一只,河马,。,顾客来了，只见身子不见头。蜘蛛向上一看，原来是一只,长颈鹿,，他的脖子和大树一样高，脑袋从树叶间露出来，正对着蜘蛛笑呢。,原来那位顾客竟是一条四十二只脚的,蜈蚣,！,顾客来了,河马嘴巴那么大，口罩好难织啊，蜘蛛用了,一整天,的工夫，终于织完了。,蜘蛛织啊织，足足忙了,一个星期,，才织完那条长长的围巾。,蜘蛛看到顾客后，却吓得匆忙,跑回网上,。,结局怎样,接龙讲故事。,三个小故事在情节上有很多相同的地方，这就是童话故事结构反复的特点，发现了这个规律，就可以帮助我们更完整地讲故事了。,你觉得这是一只怎样的蜘蛛？,你想对蜘蛛说些什么呢？,做任何事都不像我们想的那样简单，不能遇到困难就退缩，而应该想办法解决难题。,个性表达,续编故事,蜘蛛后来打算卖什么？招牌上又会怎样写？来了怎样的顾客？发生了怎样的故事？,试着用“卖什么,写招牌,顾客来了,结局怎样”的结构，展开想象续编故事。,决,定,夫,终,完,换,期,指导生字,“决、终、换”左窄右宽，其中“决、终”右半边稍高。“换”最后一笔是捺，不是点。,“,定、完”上部分写紧凑，下部分要写舒展。,“,夫”是独体字，撇捺要舒展。,抄写词语,飞虫,决定,商店,木屋,工夫,终于,围巾,星期,结构梳理,蜘蛛开店,卖口罩 河马嘴巴大,卖围巾 长颈鹿脖子长,卖袜子 蜈蚣四十二只脚,只图简单行不通,脚踏实地是根本,第,1,课时,第,2,课时,小时候，我们希望自己能学习各种各样的本领。说一说，你学会了哪些本领？那么，当世界年纪还小的时候，它做了哪些事情呢？,第,1,课时,结构：,世,重难点字书写指导,独体字,结构：,界,上下结构,田,24,当世界年纪还小的时候,j,朗读,课文,，将不认识的字圈出来。,世界 学习 成功 反复 简单 戏弄 月亮 主意 一直 只好 自由,这些词语很调皮，当它们跑到句子中，你还能读正确吗？,每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。,那就是：一直往低处流，往低处流，往低处流,整体感知,自由读课文，思考：文中主要写了哪几种事物？,太阳,月亮,水,它们是怎样学习生活的？它们学会了什么？,太阳,开始学发光，学着怎么,上山下山,。,月亮,不知道自己该学些什么,它学会的是,不断变化,。,水,开始学习,流动,。,太阳开始学,_,，学着,_,。,月亮学会的是,_,。,水开始学习,_,。,太阳 月亮 水 雨 眼睛,书写指导,世,由,界,复,简,弄,反,式,功,独体字,上下结构,半包围结构,结构：,部首：,书写指导：,“式”中的“工”的第三笔改“横”为“提”。,半包围,弋,sh,式,抄写词语：,世界 学习 成功 反复方式 简单 自由,世界学习成功月亮主意一直只好变化方式简单,自由生长泥土相当最好结局开头反复戏弄,复习巩固,第,2,课时,再读课文，填空梳理课文。,当世界年纪还小的时候，太阳学会了,_,，月亮学会了,_,，水学会了,_,，只要万物都做,_,，世界就,_,。,品读课文,这篇课文特别有趣，充满了奇妙的想象，你最喜欢哪个部分？,聚焦太阳,（第,2,自然段）,文中说“它也试过做别的事，但是都没有成功”，请大家想象一下，太阳还可能尝试做过什么事，结果怎样？,譬如说唱歌，它粗糙的声音，把这个敏感的新世界吓坏了。,譬,辟,+,言,譬如：,比如、例如,怎样的声音会把人吓坏？,糙,co,反义词：,粗糙,光滑,展开想象：太阳还可能学过什么本领，为什么没学会？举例说一说。,譬如说,_,，,_,。,最后太阳把什么事做成功了？为什么它把这件事做成功了呢？,发光,上山下山,做自己最容易做的事。,小结：“上山下山”就是太阳的东升西落，这是太阳最擅长也最容易做的事。太阳发挥自己的特长，做自己最容易做的事，让这个世界更有秩序，更美好。,聚焦“月亮”,（第,3,自然段）,它一直无法决定，只好反反复复，一下子变圆，一下子又变缺。,反反复复,反反复复：,一遍又一遍，多次重复。,你见过月亮反反复复的样子吗？,你觉得这是一个怎样的月亮？,聚焦“水”,（第,4,自然段）,水开始学习流动。它很快就学会了，因为只有一种方式，那就是：一直往低处流，往低处流，往低处流,你仿佛看到了怎样的画面？体会省略号的作用。,一直,往低处流，往低处流，往低处流,为什么用“一直”这个词？,朗读感悟,朗读太阳、月亮、水的段落，说说太阳、月亮、水的生活给你留下了什么印象。,说一说太阳、月亮、水做什么最容易。,太阳,_,最容易。,月亮,_,最容易。,水,_,最容易。,雨从云里落下，滴进泥土里；人睁开眼睛，就可以看到一切有多美好,想象还有哪些事物在自由自在地生长，做着自己喜欢的事情。,读句子，想象相关情景。,世界在慢慢变化，万物在自由生长。,_,只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。,用下列句式说说自己想象的画面。,只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有,秩序,了。,有秩序的样子是什么样子？,太阳、月亮、水做了什么，让这个世界有秩序？,小结：万物各自学习，各自做好自己的事，这个世界就会很有秩序，很和谐。,借助课本插图发挥想象，以“这世界还相当有秩序”为开头讲一讲。,这世界还相当有秩序,小结：正是因为所有的事物知道自己做什么最容易，明白自己的优缺点，不断学习，不断进步，所以这个世界就很有秩序，也更美好了。,续编故事,生活就是这么简单，世界也变得简单，这个故事没有结局，却有很多开头。,哦！不要往下讲了，最好再从头开始。这个故事没有结局，却有很多开头，很多很多开头。,世界上还有哪些事物，它们都学习了什么？以“很久很久以前，当世界年纪还小的时候,”为开头，仿照描写“太阳”“月亮”“水”学习的段落，续编这个故事。,小结：正是因为大家都知道自己做什么最容易，做着自己最容易做的事，所以这个世界如此美好，如此和谐。,板书设计,太阳：发光、上山下山,月亮：不断变化,水：往低处流,万物：自由生长,世界：有秩序,遵循自然规律,生活美好有序,当世界年纪还小的时候,