8衔接与排序.ppt

,第二章语言表述及运用,第一节衔接与排序,体验与探究,1,阅读下面的材料，在处分别填写恰当的句子，,使之语意连贯，语句通畅。,(3,分,),西晋文学家左思受张衡,两京赋,的启发，决定撰写,三都,赋,。陆机听了不禁嘲笑左思不自量力，说即使费力写成，也一定,毫无价值。,_,，他广泛查访了解，大量搜集资料，然,后专心致志，奋力写作，反复修改。整整花费了十年的心血，左思,终于完成了,三都赋,。左思用行动证明：,_,。,答案,示例：左思毫不气馁成功来自于认准目标，持之以,恒,(3,分，第处,1,分，第处,2,分，意思基本符合即可,),解析,这是一道语言衔接题，要做到意思连贯，风格一致。第,处要强调左思的态度，第处要总结升华，提炼做事的基本道理。,意思基本符合即可。,真题体验,2,下列语句的顺序排列正确的一项是,(,)(2,分,),任何受过教育的人，都能发表自己的喜怒哀乐，表达自己的酸甜,苦辣，展示自己的“名言警句”。,正因如此，这一传播手段迅速被社会各界广泛运用。,微博没有任何门槛，无需任何包装，只要想说，就可以通过微博,说出来。,微博之所以如此受公众关注和追逐，是因为“沉默的大多数”在微,博上找到了展示自己的舞台。,A,B,C,D,答案,C,解析,本题考查句子的合理排序。做此类题，一要快速浏览，明,确中心意思；二要理顺逻辑关系；三要注意句子之间的衔接。,3.,将“不仅皇家建筑如此，民间建筑中也频繁出现狮子的形象”这句话还原到下面语段中，最恰当的一处是,(,),(A),在古代小品建筑中，人们最熟悉的形象莫过于狮子。,(B),我们参观北京故宫，从天安门进去，首先见到的是天安门前金水桥左右,的两只石雕狮子；进了紫禁城，在太和门两旁又可以见到两只铜铸,的狮子；内廷的入口乾清门左右也有镀金的铜狮子。,(C),在民间，稍,微富有的人家总喜欢在门口的抱鼓石上雕两只小石狮子。各地城乡,的寺庙、衙署，农村的祠堂门口，都可以见到各式各样的狮子。,(D),狮子为什么这么受欢迎呢？大概是因为人们喜欢狮子守门所带来的,喜庆与安详，喜爱“狮子狮子，事事如意”所蕴含的意义吧。,答案,C,解析,本题考查句子间的联系和过渡句，比较容易。“不仅,的,形象”是个过渡句，它上承皇家建筑，下启民间建筑。语段中,C,的前,面是介绍皇家建筑的文字，后面是介绍民间建筑的文字，所以选,C,。,4.,下面这段文字的恰当顺序是,(,),从古代史到现代技术，从数学到插花，不精通各种知识,就一事无成。这种情况可能出现在六分钟之后，也可能在六,个月之后，六年之后。因为这些知识随时都可能进行组合，,形成新的创意。但当事人坚信它一定会出现。富有创造性,的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。,A,B,C,D,答案,A,解析,本题考查句子的合理排序。段中是总论，承接,是从反面举例论证，承接说原因，承接论述，承,接论述，所以选择,A,。,5.,选出填写在横线上的语句排列顺序最恰当的一项。,(2,分,),这一次来到黄山北海，早晨天还没有亮，就有人跑着、吵着去看日出。我一骨,碌爬起来，在凌晨的薄暗中摸索着爬上曙光亭，那里已经是黑鸦鸦的一团人。我挤,在后面，同大家一样向着东方翘首仰望。天是晴的。但在东方的日出处，却有一线,烟云。,_,(,摘自季羡林,登黄山记,),一转眼间，它就涌了出来，顶端是深紫色，中间一段深红，下端一大段深黄。,然而立刻就霞光万道，白云为霞光所照，成了金色，宛如万朵金莲飘悬空中。,最初只显得比别处稍亮一点而已。,须臾，彩云渐红，朝日露出了月牙似的一点。,A,B,C,D,答案,C,解析,本题考查句子顺序的排列。做这类题时，我们要把这几个句子通读一遍，,找到句子之间的内在联系，特别注意表示先后的词语。这段话写在黄山北海看日出,的情景，这四个句子应按照时间先后顺序排列，第句中“最初”，是最先的意思，,观察四个选项，把排在最前面的是,C,，故选,C,。,考点涵析,衔接和排序要求句与句之间或段与段之间的衔接要连贯，顺,序要合理，过渡要自然，上下文必须相互照应。主要考查学生理,解句子及运用句子组段的能力。,1,理解语段中关键句子的意思。,2,为上下文衔接选用恰当的句子。,3,用序号重新排列句子顺序使其通顺并前后衔接一致。,4,在语段空白处插入上下文相衔接的句子。,5,在具体语境中完成句子。,6,调整文中画线句的顺序。,整合与点拨,语段内部的句子排列次序是句子根据语意的需要进行的正确,组合，这种组合具有不可随意更改的逻辑性，所以句序的安排也,有一定的规律：或以空间为序，从上到下，左到右，从外到内；,或以时间先后为序；或以事物发展前后为序；或以人们的认识规,律为序，由表及里，由浅入深，由感性认识到理性认识；或以主,次轻重为序。句子的衔接和排序要注意“五性”：,前后的勾连性。“,嵌入式”的句子，既要“勾前”，要“连,后”，只有这样，才能使句子的衔接紧密，脉络贯通。,内部的层次性。,多个句子的排序，为确保其快捷性和精确,性，必须首先从大的方面把握其内部层次,(,粗排,),，然后再在同一,层次内调整,(,细排,),。如果标点符号明确表明了层次，则更要牢牢,抓住。,应考链接,事理的逻辑性。,无论叙事、状物还是说理，在行文时都要,遵循生活的逻辑、自然的逻辑和思维的逻辑。如果在表述的过程,中违背了这些事理的逻辑，就必然会影响到语句的连贯性。,连词的提示性。,连词在语句中有强化语意关系的作用，如,“也”“但”“而且”等连词引起的句子常常处于后续位置，这就为我,们排定句子的前后顺序提供了一条线索。,代词的指代性。,为了保持句子在表意上的简洁性，往往在,后续句子中使用代词来指代前文已经陈述、说明的内容，这就为,我们排定句子的前后顺序提供了一个路标。,当然，在解答衔接和排序题的具体操作过程中，应综运用多,种排序手段和方法，但难点往往落在一两个关节点上，这就需要,你从上述五个突破口中获取灵感，灵活运用，机智操作，以提升,排序的精确性和快捷性。,典型例题,【,例,1】,结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是,(,),2010,年,政府工作报告,指出，促进民族团结，实现共同进步，是中华民族,的生命、力量和希望所在。,政府工作报告,指出，要在少数民族地区落实相关,政策，保护民族地区生态环境，保障少数民族群众的合法权益。为达到这个目,的，各级政府,_,。,要让民族地区各族群众感受到祖国大家庭的温暖,要加快退耕还林、退耕还草、治理土地沙化的进程,要贯彻由“救助式扶贫”向“开发式扶贫”转变的工作方针,要在公共服务和就业方面满足少数民族流动人口的切实需要,A,B,C,D,答案,D,解析,联系上文，首先要明确“这个目的”指的是“保护民族地区生态环境，保,护少数民族群众的合法权益”，然后对所填的四个句子进行分析。,点评,本题考查语序。结合平时研究分析，解这类题，要领可概括为九个字：,抓标志，理规律，探逻辑。,【,例,2】,请选出下列句子排序正确的一项,(,),但它的另一个结果却是始料未及的,人们会在惟一的孩子身上投入过多的物质财富,计划生育能有效控制人口增长是不容置疑的,于是，小规模家庭反而变成高碳排放体,每个孩子人均能源消耗量大大提高,A,B,C,D,答案,C,解析,在阅读完句后，首先要把握这几个句子的主要内容，由于对,独生子女投入过多的物质财富，导致小规模家庭成为高碳排放体。从四个选,项中，第一句要么是，要么是，结合文意分析，是。这样就锁定了选,项,A,和,C,。假设是,A,，根据文意，连贯不下去。故只有选,C,。本题可以用排除法,确定答案。,点评,本题考查句子的排序。排序考查的是语句间的衔接和连贯。连贯要,做到的是：话题统一，语序合理，前后照应。做这类题应用“顺藤摸瓜法”，,即顺着文章的“藤”摸到语序的“瓜”。做法是：找起始句和总结句。一般地,讲，凡带“首先”或有概括下文大意的句子都可以是一段话的排头句。注意,关联句。找到了它们，排序就轻松了一半。串句子。按照句子间的关系，,沿着逻辑关系的“藤”，将一个一个的句子“小瓜”连好，就完成了任务。,【,例,3】,把下列带序号的句子依次填入文中横线处，使上下,文语意连贯。,(,只填序号,)(2,分,),二十世纪最伟大的发现，莫过于对环境危机的发现，,_,。,当“拯救地球”成为全世界的共同呼声，环境问题便超越了国家、种族、,文化和贫富，成为人类迫在眉睫的“天”大问题。,从畏惧自然到征服自然，我们的祖先一路披荆斩棘、高歌猛进,只有在付出沉重代价后，才终于懂得了必须善待自然，与自然和谐,相处,这是人类几千年文明史的根本性转折,答案,解析,这则材料首先介绍了“对环境危机的发现”是“二十世纪最伟,大的发现”，所以后面应该紧跟着对该事件作出评价的一句“这是人类,几千年文明史的根本性转折”；接下来介绍人类对人与自然关系的认,识，由“畏惧自然”到“征服自然”再到“善待自然”。因此，带序号的句,子应该排列为。,点评,本题考查语序的排列。安排语序必须从所给语句表达的内容,上来分析，先弄懂每个句子表达的意思和整段文章的大意，然后分析,句子之间的逻辑顺序。排列起来后要通读检查。,【,例,4】,将“同时，活着就是对生命过程的幸福体,验和快乐享受”一句还原到下面的语段中，位置正确的一处是,(,),我们为什么活着？,(A),活着就应该对生命保持一种敬畏和尊,重。只要我们还拥有生命，就得对生命负责，让生命焕发出光,彩。,(B)“,水清鱼读月，山静鸟听风”，能领悟山月对话的静谧，,活着就是一种幸福体验。,(C),欢看潮涌大江的壮阔，品味人间真,情的美好，活着就是一种快乐享受。,(D),答案,B,解析,由,(C),前的“活着就是一种幸福体验”和,(D),前的“活着就,是一种快乐享受”可知，应把题干中的句子放在,(B),处。因为题,干中的句子是一个总括句。,点评,本题考查语句的衔接。做这类题，可以从以下几方面,入手：语意的呼应连贯；结构的对应一致；句意间的逻辑顺序。,【,例,5】,将下列句子组成一段意思连贯、完整的话。语序排列最恰当的一项是,(,),人格是什么 只有恪守纯洁，崇高的人格 一个人人格猥琐、,低劣，其一生必将渺小、肮脏 才能造就亮丽、伟岸的人生 人,格是心灵的护佑、人生的座基。,A,B,C,D,答案,B,解析,句先给“人格”下了定义，第句顺着“人格”的定义作具,体分析，句是一个复句，关联词是“只有,才,”,。按照这个,逻辑顺序，连贯起来便是。,点评,本题考查语句间的衔接和连贯。连贯要做到的是：话题统,一，语序合理，前后照应。做这类题应用“顺藤摸瓜法”，即顺着文章,的“藤”，摸到语序的“瓜”。做法是：,(1),找出始句和总结句，,(2),注意,关键词，串句子。,【,例,6】,用上恰当的关联词语，将下列三个短语组合成,一个复句。,(,要求句序合理，语意贯通；可以删去和调换词语，但不,得改变原意,)(3,分,),不能乐观地看待人生中的挫折和失意，就会陷入迷茫、困惑的境地。,人生不可能一帆风顺，挫折与失意在所难免。,要想成就一番事业，必须拥有一份对人生的乐观态度。,_,_,_,答案,人生不可能一帆风顺，挫折与失意在所难免。如果不能乐观,地看待人生中的挫折和失意，就会陷入迷茫、困惑的境地。因此，要,想成就一番事业必须拥有一份对人生的乐观态度。,解析,整个句子讲的是一种人生态度。容易看出，之间是因果,关系，可以在前面加上“因此”，接下来分析第句和这两句的关,系，可以看出，此句可作起始句，放在句前面，句前可以加上一,个“如果”与后面的“就”配对。,【,例,7】,将下列三个短句组合成一个长句。,(,注意句子的连贯,),(2,分,),流行音乐是广为流传的音乐。,流行音乐是容易唱奏的音乐。,流行音乐是容易被大多数人理解的音乐。,组成的长句：,_,_,_,答案,流行音乐是容易被大多数人理解、容易唱奏、广为流传的音乐。,解析,从三个句子中找出句子的主干，即“流行的音乐是音乐”，然后在,宾语“音乐”前根据人们对事物的认识规律填写修饰语“容易被大多数人理,解的”“容易唱奏的”“广为流传的”三个修饰语。,点评,本题考查语句的衔接与连贯。这类问题考查同学们的语言组织能,力和思维判断能力。做这类题时要从句子的主干入手，根据认识事物的规,律，探究句子之间的逻辑关系。,【,例,8】,依次填入下面横线上的句子，排列恰当的一项是,(,),(2,分,),一直以来，我们都认为植物是没有“情”的，更别说“智”了。,_,_,还有，我们常常把失去记忆、没有什么行为能力者称为“植物人”。,“人非草木，孰能无情？”这句话说的就是草木的无情。,在神奇的植物世界，许多植物为了生存，不仅能“看”，能“睡”，还能“吃”。,然而，随着科学家植物研究的逐步深入，他们惊奇地发现植物不但有“情”，而,且还有“智”呢？,A,B,C,D,答案,D,解析,此题主要考查考生对句子的理解能力、有条理的表达能力和构段能力。,这是一道选择题，试题把语段的四个句子打乱了顺序，然后用序号重新组合，要,求考生选出最恰当的一项。首先，我们要认真阅读材料，明确中心；其次，抓语,言标志，把握句子间的逻辑关系；最后连读，语感检验，正确排序。这段文字的,意思是，“植物不但有情，而且还有智，但前半段讲的是植物无“情”无“智”，,两句分别照应无“情”和无“智”，应紧接文段开头一句话；第句中“然而”一词,转入对植物有“情”有“智”的说明，第句是对全段的总结。因此，正确顺序是,。,【,例,9】,用上恰当的关联词语，将下面三个短句组合成一个复句。,(,要求句序,合理，语意贯通；可以增删和调换词语，但不得改变原意,)(3,分,),安于平庸可能度过的是缺乏理想、碌碌无为的惨淡人生。,失败往往能够成为我们吸取教训、迈向成功的垫脚石。,要想成功就必须有直面失败的勇气，摒弃得过且过的平庸态度,_,_,_,答案,要想成功就必须有直面失败的勇气，摒弃得过且过的平庸态度。,因为失败往往能够成为我们吸取教训、迈向成功的垫脚石，而安于平庸可,能度过的是缺乏理想、碌碌无为的惨淡人生。,解析,首先看中心，确定领起句。如句，在议论性段落中，往往起到,总括作用。在记叙性文段中，也有这样的句子，具有概括意义的。其次看,关系，排定语序。从句可知，后两句，讲平庸态度的后果，讲失败,的意义、作用，这样可确定先后，于是整个句子的语序确定为。,再看关联，选定关联词。如和是因果关系，先果后因，于是选定,“因为”，再看和之间的关系，两句构成转折关系，故而选“而”。最后,值得一提的是，短长句的关系可能有好几种，因此答案也不是唯一的。如,而因此；或因此因为等答案也可。,技法点拨,解答衔接和排序题过程中，应注意以下错误现象：,1,文体不明而错答。,记叙文、议论文和说明文三种不同文体有不,同的特点。对于记叙性语段要看写了什么事情，有几个情节，它们之间,的关系是什么，哪个情节应在前，哪个情节应在后；对于议论性语段，,首先要找出论点和论据，其次要弄清论点和论据的关系，努力寻找关联,词语和过渡句；对于说明性语段要把握被说明事物的要点即事物的性质、,特点及成因等，压缩时应重点保留，还要注意原文段使用的说明方法。,2,话题不一而错答。,话题，指文段所陈述的对象或中心主旨，叙述,一件事情，或者说明一个道理，都要保持话题的前后一致。每个句子都要,围绕统一的话题，使句子的话题与段的话题一致；每段都要围绕统一的话,题，使段的话题与全文的话题一致。话题往往是主语，在连续表述中，轻,易不会改变主语。,3.,标志不看而错答。,每个语段都会有说明的重点，那些反复,出现的词语或短语就是重点所在。因此必须紧紧抓住文段中反复,出现的重点词语，既要注意在同一个句子中反复出现的词语，又,要注意不同的句子中反复出现的词语，这些词语往往是这几个句,子先后顺序的标志，由此来握作者的意义指向，顺藤摸瓜，巧解,题目。,巩固与提高,1.,下列句子顺序正确的一项是,(,)(2,分,),那该是大自然在多长的时间里的杰作！,我们居住的这个星球在最古老时代原是一个寂寞的大石球，没有一,层土壤。,想一想肥沃土地的来历，你会不由得涌起一种遥接万代的感情。,经过了多少亿万年，太阳风雨的力量，原始生物的尸骸，才给地球,造成了一层层的土壤，每经历千年万年，土壤才增加薄薄的一层。,想一想我们那土壤厚达五十米的华北黄土高原吧！,A,B,C,D,答案,C,解析,本题考查句子的合理排序。做此类题，一要快速浏览，明确,中心意思；二要理顺逻辑关系；三要注意句子之间的衔接。,2.,下面语段，已打乱顺序，最佳排列顺序是,(,)(2,分,),当爬上山顶，发现自己是孤独的。,如果问我是否后悔，我会肯定地回答，不后悔。,山顶，除了梦想，也是荒芜的。,可是，当我们努力向上的时候，我们的同伴越来越少。,人生，如同爬山，我们有无数的同伴，为了同一个目标，同,一个梦想。,就像智者所言，自己不断地往上爬，追求着自己的梦想。,A,B,C,D,答案,A,解析,此题为排序题，主要考查语言的连贯性，是训练逻辑,思维的一种题型，做题时注意前后句的贯通和衔接，难度中等。,3.,下面句子顺序调整正确的一项是,(,)(3,分,),姐姐一直知道我渴望有一个笔记本的愿望，特意从内蒙古的呼和浩,特把日记本寄给了我。,越抄越多，当日记本已经被我幼稚的字体填满了大半本的时候，我,想如果我能将这个日记本写满的话，这就是我自己的一本书了！,这一年，姐姐当上了劳动模范，单位奖励了她一个日记本。,它是我中学时代至关重要的宝贝，我开始将以前写在田格本或横格,本上的东西，一一抄写在这个日记本上。,第一次用上日记本，是上初二时候。,那是一个非常漂亮的日记本，墨绿色的漆面，雪白的道林纸，里面,还有彩色的插页。,A,B,C,D,答案,D,解析,排序题近年来受到了很多命题者的青睐，从最近两年的中考,试卷看，出题类型主要有选择题；在一定语言环境中把打乱顺序,的一组句子重新排序；让考生自主排列打乱顺序的句子。,4.,结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是,(,),故宫，位于北京市中心，又名紫禁城，,_,。故宫东西宽,753,米，南北长,961,米，面积达,72,万平方米，为世界之最。故宫,_,，外,围是一条护城河，四周是,3400,米的城墙。城墙上开有,4,座城门，南有午,门，北有神武门，东有东华门，西有西华门；城墙四角，耸立着,4,座角,楼，角楼有,3,层屋檐，,72,个屋脊，玲珑剔透，造型别致，,_,。,为中国古建筑中的杰作,今天人们称它为故宫，意为过去的皇宫,整个建筑被两道坚固的防线围在中间,A,B,C,D,答案,B,解析,本题为选句题，考查上下文之间的连贯和对语段层次的理解，有,一定难度。题中第一处说的是故宫的名称，所以填；第二处写的是故宫,的周边环境，填；第三处是在上文的基础上对故宫作一个总的评价，所,以填。,5.,下列句子顺序排列正确的一项是,(,),种种迹象都在警告人类，碳排放量若不能得到有效控制，人类赖以生存的环境,不仅无法维持，更将继续恶化。,遏止这一趋势继续发展的有效途径，就是从我们每个人做起，节能减排，适应,低碳生活。,这绝非危言耸听。,人类不良的生活习惯和现代化的生活方式，造成了大气中二氧化碳含量增多、,臭氧层受到严重破坏、全球气候变暖及温室效应等。,科学研究表明，气候变暖将导致地球两极冰盖融化，海平面上升的速度也将快,于预期。,A,B,C,D,答案,A,解析,排列顺序首先要把握句子之间的逻辑关系。这是一段说明性的文字，首,先要找出本段说明的中心,碳的排放量对气候变暖造成的影响，然后找出起始,句，由的结尾过渡到，由中的“继续恶化”找到，是对的具体分,析，介绍解决碳排放量的控制措施。所以正确的顺序是。,点评,本题考查句子顺序的排列。做这类题时先弄清语段的意思，然后顺藤摸,瓜。即先找出起始句和总结性的语句，再根据逻辑关系依次串联其他句子。,6,.,把下列带序号的句子依次填入文中横线处，使上下文语意,连贯。,(,只填序号,)(3,分,),出土于河南新郑的莲鹤方壶是东周时期青铜礼器的代表器物。,_,；,_,；,_,；,_,。,_,。,其造型宏,伟气派，装饰典雅华美，堪称“国之重宝”。,壶底还铸有两只卷尾兽，支撑全器的重量,壶颈两恻有附壁回首的龙形怪兽双耳,腹部的四角各攀附一条立体飞龙,方壶通体满饰龙、凤花纹，凝重而不失华丽,壶冠呈双层盛开的莲瓣形，中间平盖上立有一只展翅欲飞的仙鹤。,答案,解析,本题中描述的是一个莲鹤方壶，器物以及建筑的描述一般都,遵循一定的方位性，从上到下或是从左到右、从内到外等等。很明显,本题是按照从壶冠、壶颈、腋部，然后到壶底这样一个从上到下的顺,序来写的，最后第句又从整体上进行了描述，先分写后总括，使方,壶的形象更加丰满。,完成考点跟踪训练,8,