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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第七单元 生物圈中生命延续和发展,第一章 生物生殖和发育,考点突破,课堂检测,中考导航,课后作业,第1页,考纲要求,1.,植物无性生殖和有性生殖,2.,昆虫生殖和发育过程,3.,两栖动物生殖和发育过程,4.,鸟生殖和发育过程,中考导航,第2页,中考导航,第3页,中考导航,命题规律,本章中植物无性生殖,(,嫁接、扦插和组织培养,),与农业生产关系亲密，是考试热点，同时，昆虫变态发育和鸟生殖也是重点之一。,第4页,考点,1,植物生殖,1.(1),有性生殖概念：由两性生殖细胞,(,精子和卵细胞,),结合成受精卵，再由,发育成新个体生殖方式。如：种子繁殖。,(2),意义：后代具,遗传特征，有更大生活力和变异性，对生物进化有主要意义。,【,点拨,】,种子胚是由受精卵发育成，是新植物体幼体。,考点突破,受精卵,双亲,第5页,2.(1),无性生殖概念：不经过两性生殖细胞结合，由,直接产生新个体生殖方式。如用根、茎、叶等营养器官繁殖后代。,(2),意义：后代只具母体遗传特征，能保持亲本,。,【,点拨,】,进行无性生殖种子植物普通也能进行有性生殖。,考点突破,母体,优良性状,第6页,3.,无性生殖在生产上应用,(1),嫁接：嫁接惯用于改良果树品质和培育新品种，如苹果、梨、桃树等。,a.,嫁接有枝接和芽接两种方式，嫁接成败关键是使接穗与砧木,紧密结合。,b.,嫁接后果树结果枝条是,，结果实也与接穗品质相同，,因为它们遗传物质,是相同。而砧木,作用只是为接穗提供,营养物质。,考点突破,形成层,接穗,第7页,c.,嫁接常见类型包含枝接和芽接两种。芽接：用芽作接穗；枝接：用枝作接穗。如图,A,为芽接方式，,B,为枝接方式，,1,、,3,为接穗，,2,、,4,为砧木。,(2),扦插,:,普通利用植物,、根进行扦插。扦插适合用于轻易产生,不定根植物，如柳、,榕树、番薯、葡萄、,月季等。,考点突破,枝条,第8页,(3),植物组织培养,原理：无性生殖。,优点：科技含量高、繁殖速度快、能够培养脱毒幼苗。惯用植物,培养脱毒苗。,考点突破,茎尖,第9页,1.(,广东,),某探究活动小组做“紫背天葵扦插”活动处理方法以下,成活率最高一组是,(),母题训练,A,考点突破,第10页,1.,如图是某植物进行嫁接示意图，以下说法不正确是,(),A.,嫁接成功关键是与形成层紧密结合,B.,是砧木，是接穗,C.,此种方法培育果树结,果实与品质相同,D.,这种嫁接方式是枝接,中考预测,C,考点突破,第11页,2.(,广东,),以下关于无性生殖说法正确是,(),A.,能保持亲本优良性状,B.,是大多数动物生殖方式,C.,能增强生物对环境适应性,D.,后代能有较多变异性,母题训练,A,考点突破,第12页,2.,以下繁殖方式中，后代变异较大，遗传信息来自两个亲本是,(),A.,扦插,B.,嫁接,C.,有性生殖,D.,组织培养,中考预测,C,考点突破,第13页,3.(,广东,),以下生殖方式属于有性生殖是,(),A.,种子繁殖,B.,分裂生殖,C.,出芽生殖,D.,孢子生殖,3.,为了培育出“兰花脱毒苗”，最有效方法是进行,(),A.,嫁接,B.,种子繁殖,C.,组织培养,D.,太空育种,母题训练,A,考点突破,中考预测,C,第14页,4.,（,广东）以下植物繁殖方式属于有性生殖是,(),A.,扦插,B.,嫁接,C.,组织培养,D.,人工授粉,母题训练,D,考点突破,第15页,4.,生产实践中，为保持某一品种优良性状，果农普通采取何种技术快速繁殖葡萄（）,A,扦插,B,嫁接,C,组织培养,D,种子繁殖,中考预测,A,考点突破,第16页,【,备考提醒,】,本考点中植物无性生殖是考试热点，常与农业生产相结合，常考查嫁接、扦插和植物组织培养，中考备考要注意上述热点。,考点突破,首页,末页,第17页,考点,2,昆虫生殖和发育,1.,生殖：,生殖。,2.,发育：,发育。,(1),完全变态,a.,过程：经过,、,、,、,_,四个时期。,考点突破,首页,末页,有性,变态,卵,幼虫,蛹,成虫,第18页,b.,代表动物：家蚕发育过程,(,右图,),c.,特点：发育过程中，幼虫与成虫形态结构和生活习性差异显著。,d.,代表：家蚕、蝶、蛾、蚊、蝇、蜂。,【,点拨,】,家蚕只有幼虫期吐丝，要增加吐丝量就要延长幼虫期时间。,考点突破,首页,末页,第19页,(2),不完全变态,a.,过程：经,、,、,三个时期。和完全变态相比没有,。,b.,代表动物：蝗虫发育过程,c.,特点：发育过程中，幼虫与成虫形态结构和生活习性相同。,考点突破,首页,末页,卵,若虫,成虫,蛹期,第20页,d.,代表动物：蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蝉。,【,点拨,】a.,因为外骨骼限制，昆虫幼虫在长大过程中都会出现蜕皮现象，如蝗虫,5,次蜕皮后发育成成虫；家蚕,5,次蜕皮后变成不吃不动蛹。,b.,注意完全变态发育第二个阶段为幼虫，不完全变态发育第二个阶段为若虫。,考点突破,首页,末页,第21页,1.(,广东,),下列图是在龙眼、荔枝上生长害虫,椿象发育过程图，以下相关叙述正确是,(),A.,该过程为完全变态,发育,B.,该过程与家蚕发育相同,C.,若虫与成虫形态结构、生活习性相同,D.,经历了卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段,母题训练,C,考点突破,第22页,1.,蜜蜂含有昆虫经典特征两对翅,三对足,一对触角时期是,(),A.,受精卵时期,B.,幼虫时期,C.,蛹时期,D.,成虫时期,中考预测,D,考点突破,第23页,2.(,广东,),以下关于家蚕叙述，正确是,(),A.,身体和附肢都分节,B.,蚕丝产生于蛹期,C.,生殖方式是分裂生殖,D.,不完全变态发育,母题训练,A,考点突破,第24页,2.,如图是两种昆虫发育过程，对其相关叙述错（）,A.,乙经过蛹期,B.,发育过程中都有蜕皮现象,C.,都是在成虫期对农作物危害最大,D.,发育方式为不完全变态发育是甲,中考预测,C,考点突破,第25页,3.,（,广东）下表为家蚕卵孵化试验统计,分析错误是,(),A.,探究问题是,:“,温度对蚕卵孵化有影响吗,?,”,B.,控制蚕卵数相同符合单一变量标准,C.“,孵化出幼虫所需时间,”,和,“,孵化率,”,是试验结果,D.,由表可知,家蚕卵孵化最正确温度为,16,母题训练,D,考点突破,第26页,3.,同家蚕一样，发育过程也经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期是（）,A,B,C,D,中考预测,A,考点突破,第27页,【,备考提醒,】,本考点在,、,及,年都进行了考查，中考备考时应注意。昆虫生殖和发育过程是考查重点，注意比较昆虫完全变态发育,(,以家蚕为例,),和不完全变态发育,(,以蝗虫为例,),区分。,考点突破,首页,末页,第28页,考点,3,两栖动物生殖和发育,1.,代表动物：青蛙,2.,生殖：,生殖、,受精,(,水中受精,),。,3.,发育：,发育。两栖动物生殖和幼体发育必须在,进行，所以水质好坏直接影响到两栖动物生殖和繁衍，影响它们种群数量及分布。,考点突破,首页,末页,有性,体外,变态,水中,第29页,4.,青蛙发育过程：,考点突破,第30页,5.,蝌蚪与成蛙比较,考点突破,鳃,肺,生活环境,外形,运动器官,呼吸器官,蝌蚪,水中,像鱼，有尾无四肢,尾,_,成蛙,陆地 水中,有四肢无尾,四肢,_,和,_,皮肤,第31页,【,点拨,】,雌雄抱对时，同时将卵细胞和精子排入水中，在水中完成受精作用。抱对有利于提升受精率。,考点突破,第32页,1.(,广东,),青蛙生殖过程中，不含有是,(),A.,雄蛙鸣叫,B.,雌雄抱对,C.,水中受精,D.,雌蛙孵卵,母题训练,D,考点突破,第33页,1.,下面是青蛙生殖和发育几个时期，其正确生殖和发育次序是,(),雄蛙鸣叫 精子和卵细胞结合成受精卵,排卵排精 雌雄蛙抱对,蝌蚪变态发育为青蛙 受精卵孵化成蝌蚪,A.B.,C.D.,中考预测,B,考点突破,第34页,2.(,广东,),关于生物圈中生命延续和发展叙述，正确是,(),A.,植物嫁接是一个有性生殖,B.,两栖动物幼体生活在水中,C.,全部鸡蛋都能孵化成小鸡,D.,生物进化与遗传变异没关系,母题训练,B,考点突破,第35页,2.,以下关于生物生殖和发育说法正确是,(),A.,雌青蛙产在水中卵是受精卵,B.,鸟卵结构中，卵黄未来发育成雏鸟,C.,蝗虫发育包含受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,D.,用嫁接或扦插方法繁殖可保持果树优良性状,中考预测,D,考点突破,第36页,3.(,广东,),以下四种动物生长发育流程中，表示正确是,(),A.,人体：受精卵胎盘脐带婴儿,B.,家鸽：受精卵卵黄系带雏鸽,C.,青蛙：受精卵蝌蚪幼蛙成蛙,D.,蝗虫：受精卵幼虫蛹成虫,母题训练,C,考点突破,第37页,3.,以下相关青蛙形态结构和生殖发育叙述，错误是,(),A.,皮肤裸露，表面有黏液，可辅助呼吸,B.,前肢发达，趾间有蹼，能跳跃和划水,C.,繁殖季节，雄蛙鸣叫，招引雌蛙抱对,D.,在水中体外受精，幼体蝌蚪用鳃呼吸,中考预测,B,考点突破,第38页,4.(,广东,),相关青蛙生殖和发育过程叙述，错误是,(),A.,雄蛙鸣叫是求偶行为,B.,青蛙产下卵块中含有受精卵,C.,小蝌蚪发育在水中进行,D.,成蛙水陆两栖，用鳃和皮肤呼吸,母题训练,D,考点突破,第39页,4.,青蛙从蝌蚪到发育成成蛙过程中，不可能出现改变是,(),A.,尾消失,B.,鳃消失,C.,长出四肢,D.,体表出现鳞片,中考预测,D,考点突破,第40页,【,备考提醒,】,本考点,、,、,年都考查了青蛙生殖和发育，中考备考时要注意了解记忆两栖动物生殖和发育过程，蝌蚪和成蛙比较，并从青蛙发育了解两栖动物特殊之处。,考点突破,首页,末页,第41页,考点,4,鸟生殖和发育,1.,生殖,:,生殖。,2.,生殖发育过程：普通包含,、,、筑巢、,、孵卵和育雏几个阶段。,3.,鸟卵结构：,考点突破,首页,末页,有性,求偶,交配,产卵,第42页,(1),识别下列图各结构名称：,卵壳 卵壳膜,_,_,卵白 气室,卵黄膜 系带,考点突破,首页,末页,卵黄,胚盘,第43页,(2),注意,:,一个鸟卵中卵细胞包含三部分：胚盘、,、卵黄膜。,(3),鸟卵结构和功效：,a.,胚盘,:,在卵黄中央，内含,，核中有,DNA,。受精胚盘将发育为,。,b.,卵黄,:,是卵细胞主要,部分，为胚胎发育提供营养。,考点突破,首页,末页,卵黄,细胞核,雏鸟,营养,第44页,c.,卵黄膜：保护卵细胞。,d.,卵白含有营养物质和,，供胚胎发育需要，也能保护卵细胞。,e.,系带,:,固定卵细胞。,f.,卵壳和卵壳膜：起,作用。卵壳上有气孔。,g.,气室：暂时储存空气。,考点突破,首页,末页,水分,保护,第45页,【,点拨,】,未受精卵，胚盘色浅而小；已受精卵，在输卵管内移动过程中已经开始发育，所以色浓而略大，已受精鸟卵产出前已发育为多细胞胚胎！,考点突破,首页,末页,第46页,1.(,广东,)“,鸠占鹊巢”说明“鸠”生殖和发育过程没有经历,(),A.,筑巢,B.,交配,C.,产卵,D.,求偶,母题训练,A,考点突破,第47页,1.,将新鲜鸡蛋轻轻敲碎，倒在培养皿内观察，对卵黄上小白点解释错误是,(),A.,小白点位于卵黄表面,B.,小白点称为胚盘，里面含有卵细胞,C.,是进行胚胎发育部位,D.,是判定卵是否受精依据,中考预测,B,考点突破,第48页,2.(,广东,),将鸡蛋敲破，蛋清和蛋黄流进培养皿，可发觉卵黄上有一个小白点，两端各有一条白色带，它们分别是,(),A.,细胞核、卵白,B.,卵细胞、卵白,C.,胚盘、系带,D.,卵细胞、系带,母题训练,C,考点突破,第49页,2.,家鸽卵产出后，胚胎发育暂时停顿，要使胚胎继续发育，必需环境条件是,(),A.,适宜温度,B.,充分养料,C.,一定水分,D.,雌鸽孵卵,中考预测,A,考点突破,第50页,3.,（,广东）以下相关鸟卵结构和功效匹配错误是,(),A.,卵壳,保护内部结构,B.,卵白,提供养料和水分,C.,卵黄,提供主要营养,D.,胚盘,固定卵黄位置,母题训练,D,考点突破,第51页,3.,如图是鸟卵结构示意图，以下叙述正确是（）,A,有保护作用，是密闭、不透气,B,为胎盘，将发育成雏鸟,C,为卵白，提供水和营养物质,D,一个鸟卵就是一个卵细胞,中考预测,C,考点突破,第52页,【,备考提醒,】,本考点是中考重点之一，要配合图片了解鸟卵结构和功效，,年未考查，,、,又连续考查了相关知识，中考备考应提升关注，围绕鸟卵出题可能性较大。,考点突破,首页,末页,第53页,考点,1,植物生殖,1,图是几个动植物生殖方式示意图，据图判断属于有性生殖是（）,A,秋海棠叶,B,小麦种子,C,马铃薯,D,水螅,课堂检测,B,第54页,2,（,怀化）,“,有心栽花花不发，无意插柳柳成荫,”,，描述了柳树生殖方式为（）,A,有性生殖,B,无性生殖,C,分裂生殖,D,孢子生殖,3,（,铁岭）在嫁接中，取自优良品种植物体上芽和接收芽枝干依次叫作（）,A,接穗和砧木,B,砧木和接穗,C,接穗和接穗,D,砧木和砧木,课堂检测,B,A,第55页,4,（,大庆）在进行嫁接时，要将砧木与接穗形成层紧密结合，目标是（）,A,让根部吸收水分能运输到枝条上去,B,让枝条经过光合作用制造养料运输到根部,C,保持接穗与砧木普通粗，利于观赏,D,利于两部分形成层细胞分裂出新细胞愈合在一起,课堂检测,D,第56页,5,（,岳阳）组织培养属无性生殖，指利用植物组织或细胞培养成完整植株生物技术，其优点不包含（）,A,保持遗传特征一致性,B,繁殖速度快,C,优良性状快速增多,D,能取得更健康植株,课堂检测,C,第57页,考点,2,昆虫生殖和发育,1,（,云南）,“,一带一路,”,倡议是我国古丝绸之路拓展和延续。很早以前，我国人民就把养蚕技术传到了丝绸之路沿线国家。家蚕发育过程是（）,A,幼虫,蛹,成虫,B,卵,幼虫,蛹,成虫,C,卵,若虫,成虫,D,卵,蛹,幼虫,成虫,2,（,亳州）蝗虫与家蚕发育过程不一样，蝗虫发育不经过以下哪个阶段：（）,A,受精卵,B,幼虫或若虫,C,蛹,D,成虫,课堂检测,B,C,第58页,3,（,湘西州）菜青虫生长发育过程中，对农作物造成危害最大时期是（）,A,B,C,D,4,（,娄底）以下昆虫发育过程与蝴蝶发育过程不一样是（）,A,家蚕,B,蟋蟀,C,果蝇,D,蜜蜂,课堂检测,D,B,第59页,5,（,威海）如图表示家蚕发育过程四个阶段。以下叙述中错误是（）,A,取食桑叶阶段是,B,制作丝绸蚕丝取自,C,属变态发育原因是与差异很大,D,发育过程正确次序是,课堂检测,C,第60页,考点,3,两栖动物生殖和发育,1,（,德州）青蛙是,“,田园卫士,”,、,“,人类好朋友,”,，一只青蛙天天捕食害虫少则五六十只，多则二百余只。青蛙生殖发育特点是（）,A,体外受精、水中发育,B,体内受精、水中发育,C,体外受精、体内发育,D,体内受精、体内发育,课堂检测,A,第61页,2,（,日照）以下相关青蛙生殖发育描述，正确是（）,A,青蛙有抱对行为，体内受精,B,青蛙生殖发育摆脱了水限制,C,青蛙个体发育起点是蝌蚪,D,青蛙发育过程是变态发育,课堂检测,D,第62页,3,青蛙成体能够生活在陆地上，但它以下哪项还必须在水中进行（）,A,受精作用和成体捕食,B,生殖和成体冬眠,C,捕食避敌和变态发育,D,生殖和幼体发育,4,青蛙幼体和成体呼吸器官分别是（）,A,鳃、肺,B,肺、肺和皮肤,C,鳃、肺和皮肤,D,肺、肺,课堂检测,D,C,第63页,5,（,聊城）如图阴影部分示蝗虫和青蛙生殖和发育共同特点，对其共同特点叙述错误是（）,A,有性生殖,B,体内受精,C,受精卵体外发育,D,变态发育,课堂检测,B,第64页,考点,4,鸟生殖和发育,1.,（,广东名校模拟）如图是鸡卵结构示意图，图中能表示鸡卵细胞是（）,A,B,C,D,课堂检测,C,第65页,2,（,常德）鸟卵卵细胞是（）,A,卵黄,B,卵黄和卵黄膜,C,胚盘、卵黄和卵黄膜,D,整个鸟卵,3,（,成都）鸟类生殖和发育过程伴伴随复杂繁殖行为，以下繁殖行为不属于鸟类是（）,A,筑巢,B,求偶,C,育雏,D,哺乳,课堂检测,C,D,第66页,4,下面是几个鸟卵孵化时间，有位同学用如图来表示表中相关含义（横坐标表示鸟卵相关大小，纵坐标表示孵卵所需时间），你认为正确图是（）,课堂检测,D,第67页,5,结合如图，关于鸟卵结构与功效，以下说法不正确是（）,A,1,为卵壳，起保护作用,B,2,为胚盘，全部胚盘都能发育成胚胎,C,3,为卵黄，胚胎发育主要营养起源,D,4,为卵白，为胚胎发育提供营养和水分,课堂检测,B,第68页,1,植物有性生殖必须经过（）,A,精卵结合,B,种子萌发,C,生根发芽,D,自花传粉,2,关于植物无性生殖，下面法中正确一项是（）,A,无性生殖后代，含有双亲遗传特征,B,只有低等植物才进行无性生殖,C,全部植物都能进行无性生殖,D,无性生殖后代，只含有母体遗传特征,课后作业,A,D,第69页,3,“,陈皮,”,是江门新会著名土特产。当地人将大红柑接穗嫁接到红柠檬砧木上，成熟后果实去肉取皮晒干后保留，这就是,“,陈皮,”,。则以下关于,“,陈皮,”,和果肉性状分析正确是（）,A,“,陈皮,”,与大红柑相同，果肉与红柠檬相同,B,“,陈皮,”,与大红柑相同，果肉与大红柑相同,C,“,陈皮,”,与红柠檬相同，果肉与大红柑相同,D,“,陈皮,”,与红柠檬相同，果肉与红柠檬相同,课后作业,B,第70页,4,每年早春，庭院中紫荆花开满树，婀娜多姿。紫荆苗木普通采取扦插繁殖，如图所表示植物生殖方式中，属于扦插是（）,A B C D,课后作业,C,第71页,5,以下相关植物生殖方式叙述，不正确是（）,A,是嫁接，属于营养繁殖,B,是组织培养，用这种方式繁殖植物速度快,C,中种子最先长出是胚芽,D,是无性生殖，是有性生殖,课后作业,C,第72页,6,（,湘潭）即使说,“,春蚕到死丝方尽,”,，其实蚕吐尽丝后并未死亡，之后还要咬破蚕茧飞出来变成（）,A,卵,B,幼虫,C,蛹,D,成虫,7,（,新疆）漂亮蝴蝶是由,“,毛毛虫,”,变成，,“,毛毛虫,”,和蝴蝶分别是昆虫发育（）,A,蛹和成虫时期,B,幼虫和成虫时期,C,成虫和幼虫时期,D,受精卵和幼虫时期,课后作业,D,B,第73页,8,蝉蜕是昆虫生长发育过程中特有（）,A,身体由小长大现象,B,发育过程中翅逐步长大现象,C,外骨骼脱落蜕皮现象,D,昆虫在进行生殖交配现象,9,蝗虫不完全变态发育过程是（）,A,卵,幼虫,蛹,成虫,B,卵,蛹,幼虫,成虫,C,卵,幼虫,成虫,D,卵,蛹,成虫,课后作业,C,C,第74页,课后作业,C,10,（,青岛）如图能够表示昆虫变态发育过程，,D,表示卵期。以下相关叙述，正确是（）,A,若此图表示蝉不完全变态发育，其过程可表示为,DABC,B,若此图表示蜜蜂完全变态发育过程，则,B,为蛹期，,C,为幼虫期,C,若此图表示蝗虫发育过程，则,C,期对农作物危害最大,D,若此图表示家蚕发育过程，为了提升蚕丝产量，应设法延长,C,期,第75页,11,两栖动物不能完全适应陆地生活，主要原因是（）,A,两栖动物体温不恒定,B,两栖动物生殖发育离不开水,C,两栖动物心室中有混合血,D,两栖动物肺发育不完全,12,（,绥化）青蛙个体发育起点是（）,A,受精卵,B,刚孵出小蝌蚪,C,雌蛙体内成熟卵细胞,D,刚由蝌蚪发育成小青蛙,课后作业,B,A,第76页,13,（,衡阳）,“,稻花香里说丰年，听取蛙声一片,”,，田地里有蛙声就意味着有收获喜悦和欢乐。青蛙属于两栖动物，以下相关青蛙生殖和发育叙述，不正确是（）,A,幼体生活在水中，成体既能在陆地上生活，也能在水中活动,B,青蛙发育方式是变态发育,C,雄蛙鸣叫招引雌蛙前来抱对，促进排卵排精,D,青蛙是体内受精,课后作业,D,第77页,14,大鲵是世界上现存个体最大两栖动物，由此可知大鲵生殖和发育方式是（）,A,卵生、体外受精、变态发育,B,卵生、体内受精、变态发育,C,卵生、有性生殖、无变态发育,D,胎生、有性生殖、完全变态发育,课后作业,A,第78页,15,以下能够正确表示蛙生殖与发育过程是（）,A,卵细胞,幼蛙,蝌蚪,成蛙,B,卵细胞,蝌蚪,幼蛙,成蛙,C,受精卵,幼蛙,蝌蚪,成蛙,D,受精卵,蝌蚪,幼蛙,成蛙,课后作业,D,第79页,16,小明在煮鸡蛋时，发觉伴随水温升高，有许多气泡从鸡蛋里冒出，这一现象说明（）,A,该蛋卵壳上有许多肉眼看不见气孔,B,该蛋新鲜，内部在进行旺盛呼吸作用,C,该蛋已受精，可能发育成雏鸡,D,该蛋已坏死，卵壳和壳膜失去了保护作用,课后作业,A,第80页,17,（,铁岭）养鸡场中，母鸡和公鸡普通是分开喂养，在这种情形下，以下叙述中正确是（）,A,全部母鸡下蛋都不能孵出小鸡,B,全部母鸡下蛋都能孵出小鸡,C,只有小部分母鸡下蛋能孵出小鸡,D,分开喂养母鸡不能下蛋,课后作业,A,第81页,18,全部鸟均含有行为是（）,A,求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏,B,求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵,C,求偶、交配、筑巢、产卵,D,求偶、交配、产卵,课后作业,D,第82页,19,如图是鸡卵结构图，以下叙述中不正确是（）,A,6,是气室,B,5,胚盘是胚胎发育部位,C,卵细胞由胚盘、卵黄、卵黄膜组成,D,供给胚胎发育所需养料和水分结构只有,3,课后作业,D,第83页,20,（,凉山州）以下关于动植物生殖和发育叙述中，错误是（）,A,青蛙生殖和发育都离不开水,B,蝗虫发育要经历卵、若虫、成虫三个时期,C,植物组织培养含有时间短、繁殖快特点,D,“菜青虫”在菜粉蝶一生中所处时期是成虫期,课后作业,D,第84页,
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