收藏 分销(赏)

高考生物复习第1单元遗传定律和伴性遗传第3讲基因在染色体上和伴性遗传全国公开课一等奖百校联赛示范课赛.pptx

上传人:丰**** 文档编号:10297141 上传时间:2025-05-19 格式:PPTX 页数:37 大小:4.93MB
下载 相关 举报
高考生物复习第1单元遗传定律和伴性遗传第3讲基因在染色体上和伴性遗传全国公开课一等奖百校联赛示范课赛.pptx_第1页
第1页 / 共37页
高考生物复习第1单元遗传定律和伴性遗传第3讲基因在染色体上和伴性遗传全国公开课一等奖百校联赛示范课赛.pptx_第2页
第2页 / 共37页
点击查看更多>>
资源描述
,单击此处编辑母版文本样式,高考总复习 生物,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一单元遗传定律和伴性遗传,第3讲基因在染色体上和伴性遗传,第1页,最新考纲,伴性遗传(,),第2页,1两个学说,(1)萨顿:类比推理法,提出基因在染色体上假说。,(2)摩尔根:假说演绎法,证实了基因在染色体上。,2两个必清,(1)一条染色体上有多个基因,呈线性排列。,(2)性染色体上基因所控制性状表现出与性别相关联遗传方式。,第3页,3三种遗传,(1)伴X染色体隐性遗传五大特点,隔代遗传;,交叉遗传;,男性患者多于女性患者;,女性患病,其父亲、其儿子必患病;,男性正常,其母亲、其女儿均正常。,第4页,(2)伴X染色体显性遗传五大特点,代代遗传;,交叉遗传;,女性患者多于男性患者;,男性患病,其母亲、其女儿均患病;,女性正常,其父亲、其儿子均正常。,(3)伴Y染色体遗传表现出男性都是患者特点。,第5页,课前导学,1,萨顿假说,知识点一基因在染色体上假说和试验,类比推理,染色体,基因和染色体行为,第6页,2,摩尔根果蝇杂交试验,红眼,红眼,红眼,分离定律,一对等位基因,雄果蝇,性别,第7页,小题通关,思索判断:,(1)体细胞中基因成对存在,配子中只含一个基因。(),(2)在形成配子时,并非全部非等位基因都发生自由组合。(),(3)萨顿利用假说演绎法,推测基因位于染色体上。(),(4)摩尔根等人首次经过试验证实基因在染色体上。(),【答案】,(1),(2),(3),(4),第8页,课前导学,1,伴性遗传概念:,_上基因控制性状遗传与_相关联遗传方式。,2,红绿色盲遗传图解,知识点二伴性遗传,性染色体,性别,第9页,(1)子代X,B,X,b,个体中X,B,来自_,X,b,来自_。,(2)子代X,B,Y个体中X,B,来自_,由此可知这种遗传病遗传特点是_。,(3)假如一个女性携带者父亲和儿子均患病,这说明这种遗传病遗传特点是_。,(4)这种遗传病遗传特点是_。,母亲,父亲,母亲,交叉遗传,隔代遗传,患者男性多于女性,第10页,3,伴性遗传病类型、实例及特点连一连,【答案】,c,a,a,b,第11页,4,伴性遗传在实践中应用,(1)ZW型性别决定:雌性个体两条性染色体是_,雄性个体两条性染色体是_。,(2)应用:可依据表现型判断生物_,以提升质量,促进生产。,ZW,ZZ,性别,第12页,小题通关,1思索判断:,(1)性染色体上基因都与性别决定相关。(),(2)性染色体上基因都伴随性染色体遗传。(),(3)含X染色体配子是雌配子,含Y染色体配子是雄配子。(),(4)玉米、小麦、西瓜等植物雌、雄同株,细胞内无性染色体。(),(5)男性性染色体不可能来自祖母。(),【答案】,(1),(2),(3),(4),(5),第13页,2鸡性染色体为Z和W,其中母鸡性染色体组成为ZW。芦花鸡羽毛有黑白相间横斑条纹,由Z染色体上显性基因B决定;它等位基因b纯合时,鸡表现为非芦花,羽毛上没有横斑条纹。以下说法正确是(),A普通地,母鸡产生一个卵细胞中含有性染色体一定是Z,B正常情况下,公鸡体细胞有丝分裂后期,含有4条Z染色体,C非芦花公鸡和芦花母鸡杂交,后代公鸡全为非芦花,母鸡全为芦花,D芦花公鸡和芦花母鸡杂交,后代出现非芦花鸡一定是公鸡,第14页,【答案】,B,【解析】,普通地,母鸡(ZW)产生一个卵细胞中含有性染色体是Z或者W;正常情况下,公鸡体细胞(ZZ)有丝分裂后期,着丝点分裂,含有4条Z染色体;非芦花公鸡(Z,b,Z,b,)和芦花母鸡(Z,B,W)杂交,后代公鸡全为芦花鸡(Z,B,Z,b,),母鸡全为非芦花鸡(Z,b,W);芦花公鸡(Z,B,Z,b,或Z,B,Z,B,)和芦花母鸡(Z,B,W)杂交,后代出现非芦花鸡一定是Z,b,W,一定是母鸡。,第15页,1,性染色体决定性别类型,性染色体与伴性遗传,类型,XY型,ZW型,性别,雌,雄,雌,雄,体细胞染色体组成,2AXX,2AXY,2AZW,2AZZ,性细胞染色体组成,AX,AX、AY,AZ、AW,AZ,实例,人等大部分动物,鳞翅目昆虫、鸟类,第16页,2.X、Y染色体及其基因传递规律,(1)X、Y染色体起源及传递规律,X,1,Y中X,1,来自母亲,Y来自父亲,向下一代传递时,X,1,只能传给女儿,Y则只能传给儿子。,X,2,X,3,中X,2,、X,3,一条来自父亲,一条来自母亲。向下一代传递时,X,2,、X,3,任何一条既可传给女儿,又可传给儿子。,一对染色体组成为X,1,Y、X,2,X,3,夫妇生两个女儿,则女儿中来自父亲都为X,1,,且是相同;但来自母亲可能为X,2,,也可能为X,3,,不一定相同。,第17页,(2)X、Y染色体上也存在等位基因,X和Y染色体有非同源区段,但也有同源区段。二者关系如图所表示:,由图可知,在X、Y同源区段,基因是成正确,存在等位基因;而非同源区段,则相互不存在等位基因。,第18页,(3)常见X、Y非同源区段基因遗传(伴性遗传)类型及特点:,第19页,3,性染色体与不一样生物基因组测序,生物种类,人类,果蝇,水稻,玉米,体细胞染色体数,46,8,24,20,基因组测序染色体数,24(22常X、Y),5(3常X、Y),12,10,原因,X、Y染色体非同源区段基因不一样,第20页,1,(年安徽皖南八校二联),结合如表分析,相关叙述正确是(),A.红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交,子代中雌果蝇均为红眼,雄果蝇均为白眼,B白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交,子代中雌果蝇均为白眼,雄果蝇均为红眼,C芦花公鸡与非芦花母鸡交配,子代中公鸡均为非芦花,母鸡均为芦花,D芦花母鸡与非芦花公鸡交配,子代中公鸡均为芦花,母鸡均为非芦花,生物性别决定方式,项目,性别决定类型,相对性状及基因所在位置,果蝇,XY型:XX(,)、XY(,),红眼(W)、白眼(w),X染色体上,鸡,ZW型:ZZ(,)、ZW(,),芦花(B)、非芦花(b),Z染色体上,第21页,【答案】,D,【解析】,红眼雌果蝇有两种基因型,即X,W,X,W,、X,W,X,w,,与白眼雄果蝇X,w,Y杂交,子代中雌果蝇可能为红眼和白眼,雄果蝇可能有红眼和白眼,A错误;白眼雌果蝇X,w,X,w,与红眼雄果蝇X,W,Y杂交,子代中雌果蝇X,W,X,w,均为红眼,雄果蝇X,w,Y均为白眼,B错误;芦花公鸡有两种基因型,即Z,B,Z,B,、Z,B,Z,b,,与非芦花母鸡Z,b,W交配,子代中公鸡可能有芦花和非芦花,母鸡可能有芦花和非芦花,C错误;芦花母鸡Z,B,W与非芦花公鸡Z,b,Z,b,交配,子代中公鸡Z,B,Z,b,均为芦花,母鸡Z,b,W均为非芦花,D正确。,第22页,2,(年吉林长春十一中期中),经过对患某种单基因遗传病(一对等位基因控制遗传病)家系进行调查,绘出系谱图,假定图中,1,患该遗传病概率是1/6,那么,得出此概率值需要限定条件是(),伴性遗传类型及遗传特点,A,3,和,4,父母中都是携带者,B,1,和,2,都是携带者,C,3,和,4,父母中有一个是患病者,D,2,和,3,都是携带者,第23页,【答案】,C,【解析】,由图中正常,1,和,2,生下患病女儿,1,可知,该病为常染色体隐性遗传病,,2,可能为显性纯合子(1/3)或杂合子(2/3)。只有当,3,为杂合子时,图中,1,患该遗传病概率才会是2/3,1/41/6,而只有,3,和,4,父母中有一个是患病者,才能确保,3,是杂合子,C正确。,第24页,1,试验法分析基因位置,(1)确定基因位于X染色体上还是位于常染色体上,若相对性状显隐性是未知,且亲本均为纯合子,则用正交和反交方法,即:,探究确定基因位置试验设计,第25页,第26页,第27页,第28页,第29页,第30页,(1)选择隐性性状雌性个体与显性性状雄性个体杂交,是因为显性雄性个体(X,A,Y)和隐性雌性个体(X,a,X,a,)都能够经过性状直接确定基因型。,(2)对于ZW型性别决定生物,因为雄性个体含有ZZ染色体,雌性个体含有ZW染色体,故设计依据性状判断生物性别试验时,应该选取显性雌性个体和隐性雄性个体杂交。,第31页,1,(年山东潍坊检测),某种鱼为二倍体(2,N,52),属于XY型性别决定。其雄性个体生长快,肉质好,比雌鱼经济价值高。科学家发觉这种鱼X染色体上存在一对等位基因D、d,含有D精子失去受精能力。请回答以下问题:,(1)能够经过控制_(填“精子”或“卵细胞”)类型来控制鱼苗性别。要使杂交子代全是雄鱼,杂交组合亲本基因型为_。,(2)若控制鱼背部颜色基因由B、b控制,已知某正常黑褐色雄鱼体细胞中含有B、b两种基因,隐性个体为灰黄色,设计试验探究B、b在性染色体上位置情况。,考查基因位置试验设计,第32页,试验步骤:让_杂交,分析后代表现型情况。,预测结果:,a假如后代中_,说明B和b分别位于X和Y上。,b假如后代中_,说明B和b分别位于Y和X上。,【答案】,(1)精子X,D,X,d,X,D,Y或者X,d,X,d,X,D,Y,(2)该黑褐色雄鱼与灰黄色雌鱼雌性个体全为黑褐色,雄性个体全为灰黄色雌性个体全为灰黄色,雄性个体全为黑褐色,第33页,【解析】,(1)鱼性别决定取决于与卵细胞结合精子种类,要控制鱼苗性别,就要控制精子种类。因为含D基因精子失去受精能力,所以要使杂交子代全是雄鱼,应选择X,D,Y雄鱼与雌鱼交配。(2)若黑褐色雄鱼为X,B,Y,b,,则X,B,Y,b,X,b,X,b,X,B,X,b,,X,b,Y,b,。若黑褐色雄鱼为X,b,Y,B,,则X,b,Y,B,X,b,X,b,X,b,X,b,,X,b,Y,B,。,第34页,2果蝇含有易喂养、性状显著等优点,是经典遗传学试验材料。已知果蝇红眼为伴X显性遗传,其隐性性状为白眼。以下杂交组合中,经过眼色即可直接判断子代性别一组是(),A杂合红眼雌果蝇,红眼雄果蝇,B白眼雌果蝇,红眼雄果蝇,C杂合红眼雌果蝇,白眼雄果蝇,D白眼雌果蝇,白眼雄果蝇,【答案】,B,【解析】,白眼雌果蝇,红眼雄果蝇组合,子代雄果蝇全为白眼,雌果蝇全为红眼,所以可直接判断性别。,试验法判断生物性别,第35页,3,正常蚕幼虫皮肤不透明,是由显性基因A控制。,“,油蚕,”,幼虫皮肤透明如油纸(能够看到内部器官)是由隐性基因a控制。A对a为显性,它们都位于Z染色体上。现在有正常蚕和,“,油蚕,”,两个品种雌雄幼虫若干条。请依据提供资料和条件,利用伴性遗传原理。设计一个杂交组合方案,能在幼虫时,就依据皮肤特征把雌雄蚕区分开来。,【答案】,以Z,a,Z,a,(雄油蚕)与Z,A,W(雌正常蚕)交配,子代中凡是正常蚕均为雄性Z,A,Z,a,,油蚕均为雌性Z,a,W。,【解析】,从题意中我们能够分析到蚕雄性基因组成为ZZ,雌性基因组成为ZW。亲本是隐性性状雄性,显性性状雌性即Z,a,Z,a,Z,A,W,表现显性性状子代为雄性,表现隐性性状子代为雌性。,第36页,第37页,
展开阅读全文

开通  VIP会员、SVIP会员  优惠大
下载10份以上建议开通VIP会员
下载20份以上建议开通SVIP会员


开通VIP      成为共赢上传
相似文档                                   自信AI助手自信AI助手

当前位置:首页 > 考试专区 > 高考

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4009-655-100  投诉/维权电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服