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栏目导引,核心归纳,要语强记,重难透析,命题破译,研析教材,夯基固本,随堂反馈,演练冲关,课后达,标检测,第八单元生命活动的调节,第,29,讲免疫调整,第八单元生命活动调整,第1页,考纲点击,1.,人体免疫系统在维持稳态中作用,(),2.,艾滋病流行和预防,(),第八单元生命活动调整,第2页,一、免疫系统组成,1,组成：,免疫器官、,_,和,_,。,免疫细胞,免疫活性物质,吞噬,胸腺,骨髓,3,免疫活性物质：,抗体、,_,、溶菌酶等。,淋巴因子,第3页,二、免疫系统调整,1,非特异性免疫,(1),组成,第一道防线：皮肤、,_,。,第二道防线：体液中杀菌物质,(,如溶菌酶,),和,_,细胞。,(2),特点：人人生来就有，不含有特异性。,2,特异性免疫,(,第三道防线,),(1),组成：细胞免疫和,_,。,(2),淋巴细胞起源、分化,黏膜,吞噬,体液免疫,第4页,比较内容,细胞种类,产生,部位,成熟,部位,分化,B,淋巴细胞,骨髓,骨髓,_,(,浆细胞,),、记忆细胞,T,淋巴细胞,骨髓,胸腺,_,、记忆细胞,效应,B,细胞,效应,T,细胞,第5页,(3),过程,体液免疫：由,B,淋巴细胞主要靠产生,_,实现免疫效应免疫方式。,抗体,T,细胞,记忆细胞,抗体,第6页,细胞免疫：,T,细胞主要靠,_,发挥免疫效应方式。,直接接触靶细胞,T,细胞,记忆细胞,第7页,三、免疫功效与功效异常,连一连,先经过细胞免疫将隐藏病菌细胞破坏，使抗原,(,病菌,),无藏身之处，然后再经过体液免疫将其去除。,第8页,第9页,A,第10页,D,第11页,第12页,第13页,第14页,考点一以归纳比较为基点，考查免疫细胞起源、分化及功效,第15页,细胞名称,起源,功效,吞噬细胞,B,细胞,T,细胞,造血干细胞,吞噬处理、呈递抗原，吞噬抗体,抗原结合体,造血干细胞,识别抗原，分化成为浆细胞、记忆细胞,造血干细胞在胸腺中发育,识别、呈递抗原,分化成效应,T,细胞、记忆细胞，分泌淋巴因子,第16页,细胞名称,起源,功效,浆细胞,效应,T,细胞,记忆细胞,B,细胞或记忆细胞,分泌抗体,T,细胞或记忆细胞,与靶细胞结合发挥免疫效应,B,细胞或,T,细胞,识别抗原，分化成对应效应细胞,第17页,第18页,b(c,、,d),不一样细胞表示基因不一样,糖蛋白,e,、,f,增殖、分化,第19页,。糖蛋白。,浆细胞，,T,细胞和效应,T,细胞。,第20页,第21页,B,免疫细胞综合考查,第22页,解析,:,吞噬细胞反抗原识别不含有特异性，效应,T,细胞能特异性识别靶细胞并使之凋亡；浆细胞不能特异性识别抗原；抗原,抗体复合物被吞噬细胞吞噬属于特异性免疫。,第23页,C,第24页,解析,:,由题图信息可推出，,a,、,b,、,c,、,d,分别为,T,细胞、,B,细,胞、效应,T,细胞和浆细胞,其中浆细胞不能识别抗原,除,a,、,b,、,c,三类细胞能识别抗原外,记忆细胞也能识别抗原。记忆细胞在接收同一个抗原刺激后,也能分化成产生抗体浆细胞。,B,细胞和,T,细胞分别由造血干细胞在骨髓和胸腺中分化、发育而成,暂时处于不增殖状态,在接收抗原刺激后，才能继续增,殖、分化。,c,、,d,细胞是由同一个受精卵经有丝分裂而来,二者,DNA,相同,其功效不一样根本原因是基因选择性表示。,第25页,第26页,D,免疫细胞作用机理试验探究,第27页,解析,:,当小鼠感染病毒后，因为病毒寄生在宿主细胞内，所以进行细胞免疫，产生效应,T,细胞。把效应,T,细胞与被病毒感染同种小鼠细胞混合培养，测定上清液放射性，最终说明效应,T,细胞能与靶细胞亲密接触，诱导靶细胞裂解，最终使病毒暴露在细胞外。,第28页,试验,输入胸腺淋巴细胞,输入骨髓淋巴细胞,免疫反应,细胞免疫,体液免疫,试验一,试验二,试验三,试验四,第29页,A,第30页,解析,:,试验一小鼠既无细胞免疫，又无体液免疫，说明大剂量,X,射线照射可杀死小鼠体内淋巴细胞；试验二与试验一和试验四对比，可说明胸腺产生淋巴细胞是,T,淋巴细,胞；试验三与试验一和试验四对比，只能说明骨髓产生了,B,淋巴细胞；经过对四组试验对比，并不能说明体液免疫比细胞免疫更主要。,第31页,第32页,考点二利用过程图，分析比较体液免疫和细胞免疫,第33页,项目,体液免疫,细胞免疫,作用对象,关键作用细胞,作用方式,联络,抗原,被抗原侵入宿主细胞,(,靶细胞,),B,细胞,T,细胞,浆细胞产生抗体与对应抗原特异性结合,效应,T,细胞与靶细胞亲密接触；,释放淋巴因子加强相关细胞免疫效应,抗原侵入机体后,首先是体液免疫发挥作用；,抗原一旦侵入宿主细胞内部，就必须经过细胞免疫将抗原暴露，再由抗体毁灭和消除；,若机体无胸腺或,T,细胞被破坏，则细胞免疫全部丧失，体液免疫部分保留,第34页,第35页,第36页,第37页,蛋白质,a,细胞,体液,b,、,c,、,d,、,e,、,g,短,高尔基体,第38页,第39页,C,抗原、抗体与淋巴因子辨析,第40页,解析,:B,细胞受到抗原刺激后，在淋巴因子作用下，开始一系列增殖、分化，形成效应,B,细胞，所以物质甲是淋巴因,子；动物在特定抗原作用下能够产生对应抗体，故物质乙是抗原。,第41页,D,第42页,解析,:A,项，抗体主要分布在体液中，是体液免疫中发挥作用主要物质，不能进入细胞；寄生在细胞内结核杆菌依靠效应,T,细胞与靶细胞结合，使靶细胞裂解后将结核杆菌释放出来，与抗体结合后被毁灭。,B,项，抗体依靠与病毒结合形成沉淀或细胞集团形式毁灭病毒，溶菌酶是体液中杀菌物质，属于人体免疫第二道防线，它作用主要是把病原体溶解掉。,C,项，,Rous,肉瘤病毒属于病毒致癌因子，能诱发细胞癌变。,D,项，人感染,HIV,后不会马上表现出症状，因为,HIV,有一定潜伏期。伴随感染时间延长，,HIV,浓度增,加，,T,细胞数量降低，使人体逐步丧失免疫能力，即人感染,HIV,后症状和,HIV,浓度以及,T,细胞数量亲密相关。,第43页,项目,抗原,抗体,淋巴因子,起源,大分子“非己”成份、本身衰老或病变细胞,由浆细胞产生并分泌,由,T,细胞或效应,T,细胞产生并分泌,本质,蛋白质或其它,球蛋白,蛋白质,第44页,项目,抗原,抗体,淋巴因子,作用,刺激机体产生抗体或效应细胞，并和对应抗体或效应细胞发生特异性结合反应,识别抗原起原表面抗原决定簇，反抗作用,促进B细胞增殖、分化,加强各种相关细胞作用以发挥免疫效应。如促进B细胞增殖、分化，增强效应T细胞对靶细胞裂解作用等,举例,外毒素、凝集原,抗毒素、凝集素,干扰素、白细胞介素,第45页,A,免疫类型分析,第46页,解析,:,抗原刺激机体后，,T,细胞和,B,细胞会增殖、分化为对应效应细胞和记忆细胞。效应,B,细胞因为要形成份泌蛋白,抗体，所以内质网和高尔基体含量更多。多数情况下，抗体与对应抗原形成沉淀或细胞集团，最终被吞噬细胞吞,噬。靶细胞死亡对机体含有主动意义，属于细胞凋亡。,第47页,D,第48页,解析,:,图中左侧为体液免疫图解，右侧为细胞免疫图解。体液免疫过程中，树突状细胞,(,吞噬细胞,),将抗原处理后，,T,细胞依靠细胞表面糖蛋白,识别抗原，然后分泌淋巴因子促进,B,淋巴细胞增殖、分化，产生,浆细胞和,记忆,B,淋巴细,胞，浆细胞分泌抗体,；相同抗原再次侵入时，快速增,殖、分化，但不能直接产生抗体。,是效应,T,细胞，能够去除被抗原感染细胞。,第49页,第50页,B,二次免疫过程分析,第51页,解析,:,当相同抗原,A,再次进入机体时所引发免疫反应为二次免疫。抗原,A,直接刺激首次免疫中产生记忆细胞，记忆细胞在较短时间内增殖、分化出大量浆细胞和记忆细胞，浆细胞产生大量抗体，在病原体还未引发机体发病时，即将其毁灭。,第52页,C,第53页,第54页,解析,:,依据题意和图示分析：当注射丁时，注射甲产生抗体没有增多，所以甲与丁所注射为不一样种疫苗，,A,正确；丙时间抗体水平突然上升，是受到了类似甲疫苗抗原刺,激，体内记忆细胞快速增殖分化，产生浆细胞从而产生抗,体，,B,正确；不一样抗原会产生不一样特异性抗体，屡次接种不一样抗原可使浆细胞种类增多，,C,错误；丁曲线表示抗体短时间内消失能够说明,不,同种类抗体在体内存留时间长短可有较大差异，,D,正确。,第55页,第56页,考点三免疫失调与人体健康,过敏反应,本身免疫病,免疫缺点病,概念,已免疫机体再次接收相同物质刺激时所发生组织损伤或功效紊乱,免疫反应对本身组织和器官造成损伤,因为机体免疫功效不足或缺乏而引发疾病,可分为两类,:,先天性免疫缺点病、取得性免疫缺点病,第57页,过敏反应,本身免疫病,免疫缺点病,发病机理,举例,相同过敏原再次进入机体时与吸附在细胞表面对应抗体结合使细胞释放组织胺而引发,抗原结构与正常细胞物质表面结构相同，抗体毁灭抗原时，也毁灭正常细胞,人体免疫系统功效先天不足,(,遗传缺点,),或遭病毒等攻击破坏而致,消化道、呼吸道过敏反应、皮肤过敏反应等,类风湿性关节,炎、风湿性心脏病、系统性红斑狼疮,先天性胸腺发育不良、艾滋病,第58页,第59页,D,第60页,解析,浆细胞产生物质是抗体，组织胺不是由浆细胞产生,，,A,错误；类风湿性关节炎、风湿性心脏病属于本身免疫,病，,B,错误；猛烈过敏反应也会危及生命，,C,错误。,第61页,项目,详解,遗传物质,RNA,遗传信息,传递过程,合成场所,T细胞(T细胞核内进行逆转录和转录，T细胞核糖体上进行翻译),特点,因为遗传物质是RNA，所以艾滋病病毒突变率高，变异类型多，给疫苗研制带来困难,第62页,艾滋病,(AIDS),详细解释,病毒存在部位,血液、精液、唾液、泪液、尿液和乳汁中,作用机理,HIV能够攻击人体免疫系统，尤其是能够侵入T细胞，使T细胞大量死亡，造成患者几乎丧失一切免疫功效，各种传染病则乘虚而入,传输路径,主要有性接触、血液和母婴传输,特异性免疫中HIV和T细胞改变,第63页,B,第64页,解析,:,过敏反应是机体免疫功效过强造成，,A,项错误；过敏原属于抗原，该种抗原再次侵入机体后，机体一样会产生异常免疫应答，因而这种免疫应答含有特异性和记忆性，,B,项正确；分泌淋巴因子是,T,细胞，浆细胞只能分泌抗体，,C,项错误；已免疫机体再次接触过敏原时发生是过敏反,应，,D,项错误。,第65页,D,第66页,第67页,解析,:,被狗咬后，首先要清理伤口，目标是降低人被狂犬病病毒感染机会，不包扎是为了促进细胞有氧呼吸，抑制厌氧菌繁殖，,A,正确。注射疫苗，即注射特定抗原，能刺激机体产生特定记忆细胞和抗体，使机体产生免疫力。每隔几天加强注射狂犬疫苗，机体产生大量抗体和记忆细,胞，,B,、,C,正确。注射狂犬免疫球蛋白，即注射抗体，能和抗原发生特异性结合，降低被感染机会，但抗体不能毁灭细胞内抗原，,D,错误。,第68页,C,第69页,解析：依据题干可知，该机体内可能含有精子抗体，造成精子不能存活，属于本身免疫病。少数人注射青霉素后产生强烈免疫反应属于过敏反应；接收移植器官治疗患者需服用免疫抑制剂，预防对外来组织和器官免疫排斥作用；系统性红斑狼疮为本身免疫病,体内含有针对本身成份抗体；注射天花疫苗引发免疫反应产生对应抗体和记忆细胞属于正常免疫反应。,第70页,第71页,关键体系构建,第72页,免疫器官,防卫,皮肤、黏膜等,体液中杀菌物质、吞噬细胞等,体液免疫,第73页,第74页,第75页,
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