金属专题复习市公开课一等奖省赛课微课金奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,金属专题复习,滨州北海经济开发区第一试验学校 张殿锋,第1页,结合生产生活常识，你能想到关于金属哪些知识？,黄铜,祥龙戏珠（当代黄铜摆件）,铁锅,不锈钢锅,铝壶,铁粉、氯化钠,暖宝宝,河北沧州铁狮子(宋代),马踏飞燕,（,东汉晚期,青铜器),第2页,金属活动性次序,合金,金属材料,金属,化学性质,物理性质,共性,特征,金属与氧气反应,其它合金,炼铁,铁合金,原理,原料,知识网络,钢铁锈,蚀与防护,条件,影响原因,防锈方法,金属+盐 新金属+新盐,金属+酸 盐+氢气,第3页,结合图片，你能想到金属哪些物理性质？,黄铜,祥龙戏珠（当代黄铜摆件）,铁锅,不锈钢锅,铝壶,铁粉、氯化钠,暖宝宝,河北沧州铁狮子(宋代),马踏飞燕,（,东汉晚期,青铜器),第4页,图片中金属制品是纯金属制成吗？,黄铜,祥龙戏珠（当代黄铜摆件）,铁锅,不锈钢锅,铝壶,铁粉、氯化钠,暖宝宝,河北沧州铁狮子(宋代),马踏飞燕,（,东汉晚期,青铜器),第5页,请你设计试验证实“祥龙戏珠”摆件所用金属材料,是黄铜,(铜锌合金,金黄色）而,不是真金,，要求说出,试验方案、现象和结论,。,小组合作，尽可能找出更多方法哦！,学以致用,黄铜,第6页,简述试验方案,现象,结论,物理方法,化学方法,测密度,密度较小,是黄铜，不是金,1.加热,变黑,2.稀硫酸,产生气泡,3.AgNO,3,溶液,生成银白色固,体，溶液变蓝,CuSO,4,溶液,FeSO,4,溶液,学以致用,第7页,知识再现,金属化学性质：,1.金属与氧气反应,2.金属与酸反应,3.金属与盐反应,第8页,应用：,金属位置越靠前，它活动性越强；,排在氢前面金属能与盐酸、稀硫酸反应放出氢气,；,排在前面金属能把后面金属从它们,盐溶液中置换出来（钾、钙、钠除外）。,知识再现,第9页,黄铜,祥龙戏珠（当代黄铜摆件）,铁锅,不锈钢锅,铝壶,铁粉、氯化钠,暖宝宝,河北沧州铁狮子(宋代),马踏飞燕,（,东汉晚期,青铜器),铝和铁均可用作制造炊具。这两种金属中，谁活动性强（也就是化学性质更活泼）？,铝比铁活动性强（化学性质更活泼），却铁锅比铝壶更易生锈，为何？,学以致用,第10页,判断以下化学反应是否进行？,第一组：,(1)Fe+H,2,SO,4,(2)Ag+HCl,(3)Na+HCl,第二组：,(1)Fe+AgNO,3,(2)Ag+CuCl,2,(3)Cu+AgCl,学以致用,第11页,金属与盐溶液反应,能否反应及产生气泡速率,能否反应,金属与稀盐酸、稀硫酸反应,注意控制好变量呦！,拓展延伸,金属活动性比较方法,请设计,试验,验证Fe、Cu、Ag活动性次序。,方法提升,请设计,最简单试验,验证Fe、Cu、Ag活动性次序。,第12页,（1）选择活动性,最强,和,最弱,金属离子,盐溶液与活动性,居中,金属单质,进行验证；,（2）选择活动性,居中,金属离子,盐溶液与活动性最强和最弱金属单质进行验证。,验证三种金属活动性,最常,采取两种,简便,方法,最正确方案：试剂最少，步骤简单，现象显著,两盐夹一金,两金夹一盐,方法提升,第13页,黄铜,祥龙戏珠（当代黄铜摆件）,铁锅,不锈钢锅,铝壶,铁粉、氯化钠,暖宝宝,河北沧州铁狮子(宋代),马踏飞燕,（,东汉晚期,青铜器),你用过“暖宝宝”吗？你知道它工作原理吗？,学以致用,第14页,人类生活离不开金属铁是生活中惯用金属以下列图是某“暖宝宝”外包装图片该“暖宝宝”中发烧剂主要成份有,铁粉、活性炭、氯化钠、水,等，其发烧是利用铁生锈时会放热,发烧剂需接触到空气才会发烧，原因是铁要与,、,等物质共同作用才会生锈,推测发烧剂成份中氯化钠作用是,，,。,更加快地放出热量,加速铁粉生锈,O,2,H,2,O,学以致用,铁粉、氯化钠,第15页,学以致用,铁制品易生锈，平时应怎样保养才能延长它使用寿命？,车棚：及时清洗并,除锈；定时刷漆、银粉，涂油等,铁锅：保持洁净和干燥，及时除锈、涂油,防锈方法,：,1.保持铁制品表面,洁净和干燥,2.加上保护层,3.制成不锈钢,学校车棚呢？,第16页,等质量Fe、Zn、Mg三种金属跟足量稀硫酸反应，以下图像能正确表示生成氢气质量与反应时间之间关系是,：,（）,C,Zn,Mg,Fe,Fe,Mg,Zn,Fe,Mg,Zn,Fe,Mg,Zn,A,B,C,D,氢气质量,g,反应时间,反应时间,反应时间,反应时间,氢气质量,g,氢气质量,g,氢气质量,g,变式训练 能力提升,第17页,足量Fe、Zn、Mg三种金属跟等质量稀硫酸反应，以下图像能正确表示生成氢气质量与反应时间之间关系是,：,（）,B,Zn,Mg,Fe,Fe,Mg,Zn,Fe,Mg,Zn,Fe,Mg,Zn,A,B,C,D,氢气质量,g,反应时间,反应时间,反应时间,反应时间,氢气质量,g,氢气质量,g,氢气质量,g,变式训练 能力提升,第18页,倾斜线,：斜线越陡，说明金属 与酸反应越快，其金属,活动性,就,越强,正二,价金属,相对原子质量越小，生成氢气越多,2、足量,金属与等质量,酸,反应：,生成氢气量相等,1、等质量金属与,足量酸,反应：,水,平,线,C,A,B,反应时间,氢气质量,g,方法提升,反应时间,产生氢气质量,Mg,Al,Zn,Fe,第19页,（湖南郴州,）向含有硝酸银、硝酸铜溶液中加入一定量锌粒，充分反应后过滤，向滤出固体中滴加稀硫酸，有气体生成。则以下说法正确是：（）,A.滤出固体中一定含有Zn、Ag，但不一定有Cu,B.过滤后滤液中一定含有Zn(NO,3,),2,，但一定不含Cu(NO,3,),2,和AgNO,3,C.滤出固体中一定有Cu、Ag，但不一定有Zn,D.过滤后滤液中，含有Zn(NO,3,),2,和Cu(NO,3,),2,B,变式训练 能力提升,第20页,（广东揭阳）在硫酸铜溶液中加入一定量锌粉和铁粉充分反应后，过滤可得到一些固体向该固体中加入少许稀硫酸，可观察到有气体产生以下对该固体叙述正确是（）,一定有锌、一定有铁、一定有铜、可能有锌、可能有铁、可能有铜,A、B、,C、D、,B,变式训练 能力提升,第21页,“金属与盐溶液各种物质混合”题目解答关键是处理以下两个问题：,排在前面金属能把后面金属从它们盐溶液中置换出来。,2、谁先反应,（哪一个反应先进行）,？,最活泼金属与最不活泼金属盐溶液先反应。,1、谁反应,（能发生哪些反应）,？,方法提升,第22页,试验课上同学错将铁粉和铜粉混合了,请你预想三种能将混合物中铁粉除去方法。,简述试验步骤,物理方法,化学方法,磁铁吸引,稀H,2,SO,4,2.过滤 3.洗涤 4.干燥,1.加过量CuSO,4,溶液,1.加过量,2.过滤 3.洗涤 4.干燥,回归课堂,第23页,静思梳理,知识,理念,方法能力,第24页,合金,性 质,铁合金,物理性质,金属活动,性次序,金属材料,其它,共性,特征,化学性质,冶 炼,与酸,与盐,与氧气,锈蚀,第25页,课堂达标 直击中考,独立完成学案“课堂达标”题目。,相信自己，你能行！,第26页,课堂达标 直击中考,答案：,1.B 2.B 3.B 4.C,5.(1)H,2,、置换反应、硫酸锌（或ZnSO,4,),(2)Zn+2AgNO,3,=Zn(NO,3,),2,+2Ag,或Zn+Cu(NO,3,),2,=Zn(NO,3,),2,+Cu,6.(1)0.2g (2)15.4%(3)23%,第27页,谢谢合作，再见！,祝同学们学习愉快，学业有成！,祝老师们工作顺利，万事如意！,第28页,