三年级语文上册阿凡提的故事剧本6全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,阿凡提故事（剧本）,语文,S,版 三年级 语文 上册 第八单元,1/10,导入新课：,你读过阿凡提故事吗？你了解阿凡提吗？阿凡提是流传于新疆一带民间故事中机智人物。相关他故事有很多很多，今天我们学习课文是其中一个。,2/10,阿凡提：,并非虚构，而是一个真实历史人物。他本名叫霍加,纳斯尔丁；也有些人叫他纳斯尔丁,阿凡提或毛拉,纳斯尔丁。,“,阿凡提,”,不是人名，正同,“,霍加,”,和,“,毛拉,”,一样，都是对人尊称。,“,阿凡提,”,意为,“,先生,”,、,“,老师,”,，,“,霍加,”,、,“,毛拉,”,则是伊斯兰教宗教人士尊号。,3/10,和生字交朋友。,兆 斥 辨 审,判 炒 煮 驴,4/10,剧本,衙门,衙役,喧哗 吉兆 敲诈,状纸,呵斥,冤枉,辩护,审理 顿时,学习词语,5/10,词语花篮,喧哗 呵斥 衙役 敲诈 状纸,冤枉 辩护 审理 顿时 吉兆,公正无私 装模作样 无可奈何,6/10,说也奇怪，从那次演讲以后，,英子像变了一个人似。她不再,忧郁。开始和同学一起交谈、游,戏，甚至还走进了学校舞蹈房,剧本：,剧本是一个文学形式，是戏剧艺术创作文本基础，编导与演员依据剧本进行演出。与剧本类似词汇还包含脚本、剧作等等。它以代言体方式为主，表现故事情节文学样式它是戏剧演出文学依据，是导演和演员二次创作出发点在文学领域里，它是一个独特文体；在艺术领域里，它又靠近文学；在戏剧领域里，它是一切戏剧活动根本出发点。,7/10,想一想：,阿凡提是怎样巧妙地替阿地力,辩护？,8/10,评价,剧中有好几个人物，你最佩服,是谁，为何？假如你是剧中一,个人物，你会怎么做？,9/10,角色饰演,10/10,