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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,苏教版语文六年级下册习作5成长的烦恼(1),习作目标:,围绕“成长的烦恼”这一话题,敞开心扉,大胆倾诉自己心里话,写出烦恼是什么,因什么而烦恼。,习作提示,:,小组合作,各自畅谈内心的烦恼。(8分钟后,小组代表讲述自己的烦恼。),你的烦恼从哪儿来?,来自学习,的,如:,来自家庭,的,如:,来自同学,的,如:,为什么总是考不好?,双休日怎么总让我,爸妈,你们别吵了;,妈妈,你一定要来看我,她怎么又不理我了?我真后悔没有及时跟他道歉,写作要求,:,通过一件具体事例,写明自己的烦恼,做到重点突出,详略得当;,写出当时的感受,注意人物语言、心理的刻画。,*,选择典型事例。(如你为它哭过 恨过 烦过),*增强语言的感染力。(如描写 修辞 环境衬托),*写清烦恼产生的原因、持续的时间、内心的焦虑状态等。,诉说心语,少年也识愁滋味,写作小窍门,用一定的 形式,把你心中的烦恼形象化,比如说,:,我的烦恼是鞋子中的一个沙粒,它 虽然很小,却是我前行中的一大障碍。,我的烦恼就象夏天的骄阳,炽热下,,我只好走在他人的阴影里。,成长的烦恼,我也识得愁滋味,其实你不懂,请让我尽情,撰写习作,,我想对你说,,请听我解释,因为长大了,
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